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0>(12 2 2 2 bab y a x  的长轴长与焦距分别为方程 0862  xx 的两个实数根. (I)求椭圆的标准方程； (II)若直线l 过点 )0,4(M 且与椭圆相交于 A，B

mark C. share D. notice 【解析】选 C。背景常识题。“我”的妻子, 还有两个儿子, 同学和导 师们和“我”一起“分享”这一时刻。 20. A. crossed B. lifted

，形象工程。面对这 种现象你怎么看？ 3、你单位正科长能力强，资历浅；副科长资历深，能力一般。他们两个领 导之间的氛围比较微妙，经常在下属面前说一些闲话，如果你是科室里的办公 室人员，你会怎么办？ 4

定需要慎重考虑。我见到 很多的高级强力狱友，他们嗤笑从第一式开始的做法，认为在“简单”的练习上花费两个甚至三 个月是令人失望且没有价值的。但是他们一旦实践过了这些简单的练习，就感觉到像重获新生 一般，

良好的心理素质结构可以消除领导班子的内耗。[2016 年 7 月试题][答案]对 领导关系对领导活动的影响分为正面效应和负面效应两个方面。[内部资料][答案]对 领导关系是自然属性和社会属性的统一。[内部资料][答案]对 领导环境

及投放毒 害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未 造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。 11.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观 点看

难与共的经历，若一个深陷热闹，一个安守寂 寞，只会________。这已然不是一个世界的两头，而是两个迥然不同的世界。 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A．沾沾自喜 汪洋恣肆 各行其是 B．忘乎所以

读了这篇短文后你有怎样的感受？你打算怎样做？（2 分） 8.请写一句关于时间的名言或谚语。（3 分） 八、作文（30 分） 请从以下两个题目中任选一题写作。 （一）以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等 生活中你擅长的事。注意表述清楚，详略得当。不少于

地方可以看出来，用“--“线标出、 交流。引导学生从词句中体会（如: “握手再握手，笑了再笑“中的两个 “再“。 “总是热乎乎地握着“中的“总是“，人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们 的“中的“

现祖国幅员的广大。也反映诗人视野的辽阔。总写句把读者引入一个冰天雪 地、广袤无垠的银色世界。 （2）说说“惟余”“顿失”两个词语的表达效果。 答案示例：两词分别照应前文的“雪飘”“冰封”。“惟余”强化了白茫 茫的壮阔景象，

我们承诺:如我公司中标，我们会克服一切困难，发扬我公司的优良传统， 全力以赴，配备一流的人员班子、一流技术、一流的材料、一流的施工机具和超 常的价格，以雄厚的企业整体实力为依托、精良的技术装备和丰富的管理经验为

班牙语为母语的在线人数超过了以英语为母语的人，而以中文为母语的人数超过了这两个群体的总和。 统计数据表明情况正在发生变化。例如，三年前 75%的网页是英文的，而今天这个数字已经下降到 50%。 此外，非英

一真正的英雄主 义是母亲。她于 7 月 1 日出生在雅加达。我的母亲是最小的孩子在她的家庭中。她有两个姐妹，她们总 是爱护她。也许，正因为如此，她成为了一个开朗、善良、友好、有爱心的人。她希望每个人都在她身

 kxkkxk ① 设 是方程则 212211 ,),,(),,( xxyxByxA ①的两个不同的根， 0])3(3)3([4 22  kk ② )3,1(. 3 )3(2 221

票证结算 、 成本分摊 、 利润 分享 、 责 任 分担等 紧密联 系在一起 , 双方 的关 系不再 是两个 完全独立 的公司 “ 相互 提供服 务 ” 而是双 方作为一个整体 , 向 市场提供联 合服务 。

1.建立内部市场，即将政 府的某些公共服务部门在特定区域内分割成多个小规模网络化的小机构，让两个或两个以上 的机构来提供相同的公共服务，给公众提供“用脚投票” （即自由选择服务机构）的机会， 建立公共物品和服务的买方市场和“顾客主权”

口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘 （4）田字格里的生字及组词： 两（两个 两人） 就（就是 成就） 哪（哪里 哪儿） 宽（宽大 宽广） 顶（头顶 顶尖） 肚（肚子 肚皮）

访问者通过统一认证的平台门户,以各种浏览器及移动终端安全 访问,随时随地共享平台服务和资源。包括用户和接入访问两个方面。 5.5.2 用户 用户指教师、学生、管理者和社会公众等用户群体。 5.5.3 接入访问 用

12 x y 10．曲线 21 4y x= + - 与直线  2 4y k x   有两个不同交点，实数 k 的取值范围是 （ ） A． 3 4k  B． 3 5 4 12k   

信头信息的实例分析。为了便于说明如何 从信头信息中了解邮件在编辑、发送、接收等环 节的信息以及发现伪造疑点，笔者提供如下两个 实例进行分析。第一个是笔者登录自己的雅虎中 国 邮 箱 （用 户 名 zhenyu××××域 名