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党员干部集中学习交流研讨发言稿 今天，集中学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第一部分、第二部分、《习近平关于调查研究论述摘编》第一部分、第二部分、《党章》第一章、第二章以及《习近平总

“生态保护建设”大学习大讨论研讨会发言稿   按照林业局党委安排部署，现将诺敏山庄在生态保护建设、产业转型发展方面所提出建议思路作以汇报。 一、加大生态保护力度，提升生态保护管理水平 紧紧围绕“发挥

在专题学习会上的研讨交流发言稿 自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，我认真学习了习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神、市委和局党组主题教育工作会议精神，认真学习了《

镇长专题学习研讨班发言稿 根据镇中心组理论学习计划安排，我们集中学习了习近平生态文明思想。下面，我就结合实际，谈一些个人的认识和体会。 党的十八大以来，习近平总书记多次对生态环境保护和生态文明建设发

xx学习三个白皮书研讨发言稿 历史是现实的基础和前提，现实是历史的发展和延续，新疆几千年的发展史以铁的事实证明自古以来新疆就是中国不可分割的一部分。今天党支部组织我们一起集中学习了《新疆的若干历史问

学习“强工业 兴产业” 专题交流研讨发言稿 尊敬的各位领导、各位同事： 党的二十大报告指出“坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络

　市应急管理系统学习研讨会交流发言稿三 　　青年是一个时代的化身和缩影，是时代精神和时代特征的鲜活体现。作为青年，该如何做到如习近平总书记所说，不负党和人民的殷切期望?作为新时代的青年干部，怎样才能在新时代新征程上留下无悔的足迹

　市应急管理系统学习研讨会交流发言稿 　　各位领导，全市应急战线的同事们： 　　大家好。我是xx区应急管理局年轻干部xx。今天，我交流的题目是：坚守立身之本，矢志砥砺奋斗，争当奋进有为的新时代“应急人”。

“三严三实”专题教育学习研讨会发言稿 核心提示：严以律己是党员领导干部立身之本，更是为政之基，也是一种素质和品格。领导干部只有严以律己，才能适应全面从严治党新常态，才能带好队伍、凝聚民心，形成干事创业的合力。

**三个白皮书学习研讨发言稿  根据学校党支部“**”主题教育活动的安排，我深入学习了《**的若干历史问题》《**的反恐、去极端化斗争与人权保障》《**的职业技能教育培训工作》等三个白皮书，现根据

在组织部门七一主题研讨学习会上的发言稿 　 　　下面，根据会议安排，我按照林部长提出的“一流标准、一流业绩、一流形象”要求，结合近年的工作和学习，谈谈自己对组织部门、组工干部“全面争先、勇创一流”的体会和看法。不当之处，敬请批评指正。

干部专题研讨班讲话精神学习交流发言稿 习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话发人深省，不仅深刻阐明了关系党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，更彰显了谋划复兴伟业、擘画强国蓝图的历

两个维护学习心得 中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。实现初心和使命,起决定性作用的是“两个维护”。党的十八大以来,党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革,最根

 “两个带来”材料 一、 干部群众关心的热点问题 ——如何引导青年员工做好职业生涯规划 首先和各位领导同事做个简单的介绍，我来自*******，现任支行行长，*****支行所辖营业网点***个，干部

 学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》专题研讨材料 2024年1月1日，新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）正式施行。这一重要党内法规的修订，是党中央坚持党要管党、全面从严治党，

市委书记学习贯彻《信访工作条例》研讨发言 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视信访工作，就加强和改进人民信访工作作出一系列重要指示和重要论述，形成了习近平总书记关于加强和改进人民信访工

学习《纪律处分条例》心得体会研讨发言 新修订的《中国共产党纪律处分条例》自2024年1月1日起施行，这是我党在面临国内外纷繁复杂的多种考验下，表达出要高标准“全面从严治党”的决心，也是落实“党的纯洁

 纪律处分条例学习心得 新修订的《中国共产党纪律处分条例》于今年1月1日起施行，根据学习班学习安排，我认真学习了《中国共产党纪律处分条例》，深刻感受到这是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法

学习《纪律处分条例》心得体会研讨发言 通过对《中国共产党纪律处分条例》的学习，我认识到新《条例》是总结之前《条例》的实践经验，根据党章、宪法和现行各项法律，以共产党内部法规的形式，明确了党的纪律和纪

学习《纪律处分条例》心得体会研讨发言 2023年12月，党中央印发了修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），这是自党的十八大以来的第三次修订。这三次修订，把党的纪律建设的理论、实践和