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一匹出色的马 2. 学习目标：1、我能认识本课生字及相关词语，会写部分生字。 2、我能有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。 3、我能读句子，能想象句子所描写的画面。 3. 字词学习郊游 泛起

1. 快乐读书吧 笑与泪，经历与成长 2. 在这个单元中，我们学习了几篇小说 ，虽然反映的故事年代离我们久远，但同样是世象人生。我们为着故事中人物的欢喜而欢喜，悲伤而悲伤，于喜和悲中我们感悟：人生就是这样充满了各色滋味。

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1. 通过上节课的学习，我们知道了复韵母是由两个单韵母组成的，单韵母宝宝真是神奇的魔术师。今天我们再来看看，神奇的单韵母宝宝还能变出什么复韵母。看，神奇的魔术表演开始了！ 2. ao ou iu 10

李叔叔在果园里摘了91箱桃，每箱能卖198元。这些桃大约能卖多少元？２198×91≈ 18000(元）20090学习要求： 1、先自己独立思考怎样估算，并写下来 2、与同桌交流你的算法。 3、全班汇报交流。 9.

0-27划重点：全面从严治党审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》十八届七中全会☆2017-10-11—2017-10-14划重点：决定中国共产党第十九次全国代表

第3行第4行第5行返回用数对表示具体情境中物体的位置 13. 两个数之间用逗号隔开表示张亮在第2列表示张亮在第3行归纳总结用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。（2 ，3）返回用数对表示具体情境中物体的位置

想一想，课文讲了一件什么事？尝试用自己的话复述一遍。 课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。整体感知 5. 初读课文我会写汹澎湃淋嘿糟涌嘛熄掀皱唉勺困 6. 会写字xiōng音序：X左右偏旁：氵7形近：汹涌

设置标志标志a>0.2a两个或更多的正方形消防安全标志一起设置时，各标 志之间至少应留有标志公称尺寸0.2倍的间隙，如图 所示。29 30. 四、消防安全标志设置方法 4.2 消防安全 标志间隙 设置> a 两个相反方向的正方形标志并列设置时，为避免混淆，

一体化联合作战的思想观念，强化协同、支援、配合、共享等联合作战意识。适应新的联合作战指挥体制，加强学习培训和岗位实践，加快解决联合作战素质弱项，努力成为与联合作战要求相符合的军事人才。以诸军兵种联演联

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8888”号帐户损失，由2000万、3000万英镑，到7月时已达5000万英镑。（4）在巴林破产的两个月前，巴林金融成果会议上，还将里森当成巴林的英雄。（5）1995年2月23日，在巴林期货的最后一日

1. 基 础 会 计 学 2. 课程简介： 本课程是财务会计专业的专业基础课，是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。对于其他专业来讲，本课程是了解会计基本理论和基本方法的途

（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”

1. 第3课时 小数乘分数 2. 【学习目标】1.学会分数与小数相乘的计算方法，并能正确地进行计算。 2.通过经历讨论、交流、再讨论的过程，使学生在分析问题、解决问题等方面的能力得到加强，并获得成功的、快乐的体验。

在我们的生活中，掌声无处不在，它代表着欢迎，饱含着祝福。掌声还曾经改变了一个小女孩的命运，让我们一起学习课文来感受一下吧！新课导入 3. tóu投掌bān班mò默tuǐ腿diào调zhǎnɡ会写字字词乐园lún轮摇yáo

现在，让我们来欣赏一下《月光曲》你在曲子里听到了什么？你听出贝多芬的心声了吗？ 3. 贝多芬,1770年出生于波恩，自幼学习弹琴，他的主要作品有《月光》奏鸣曲、《命运交响曲》等。贝多芬的晚年十分凄凉，在贫病交加中死去。但是

1. 语文园地六 2. 第1课时第2课时 3. 一、回顾课文，导入新课。 本单元我们学习的三篇课文是什么？ 《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》。第1课时 4. 它们在内容上有哪些共同特点？