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谈学校美育与教学融合的实践策略 随着教育“双减”政策落地和新课程改革的实施，教育工作进入核心素养时代，家长和社会对学生美育素养的重视程度不断提升，开展学校美育与教学融合实践，有利于提升学生的学科素养

军粮供应与现代物流融合的思考     现代物流已经深入我国各个领域，跨于粮食商品流通与军事后勤保障之间的军粮供应工作（以下简称“军供”），兼有军事物流与粮食物流的特点。军供，如何融合现代物流的理念，满

农村三产融合发展调研报告 推进农村一二三产业融合发展是顺应发展形势、应对农业发展新常态的战略选择，是加快转变农业发展方式、拓宽农民增收渠道、构建现代农业产业体系的重要举措。近年来，农村产业融合快速推进

浅谈集群融合通信系统在行业中应用-方案资讯解决方案 　　集群通信系统，目前已成为除了公众移动通信系统之外的一个至关重要的专用通信系统。由于它所具有的指挥调度和应急的特点（如一键式对讲、紧急呼叫以及多

基于主题意义探究的小学英语课内外融合教学 《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）倡导，以主题为引领选择和组织课程内容。本文以主题意义探究为目标，将教材Checkout tim

加强民兵队伍建设 推进军民融合深度发展 　　习主席在党的十九大报告中指出，要形成军民融合深度发展格局。民兵队伍作为群众性武装组织，既是我国武装力量的重要组成部分，也是参加社会主义现代化建设的重要力量。随着中

试述职业院校产教融合的实训基地建设 摘要：梳理我国职业院校实训基地建设的目标转向，总结校企共建实训基地建设模式，以典型案例为突破口进行建设路径的实证分析，杨凌职业技术学院坚持产教融合导向、坚持生产过程

浅谈信息技术与农村小学英语学习的融合 摘要：时代的发展对英语教学提出了更高的要求，同时也给英语教学提供更好的资源和途径，多媒体教学及互联网+受到广大师生和家长的关注。多媒体的容量大、直观形象和快捷高

对我市农旅融合发展的调研和思考 党的十九大报告和最近两年的中央一号文件都提出农村要一、二、三产业融合发展。当前，农村一、二、三产业融合发展最重要的课题之一是推进农旅融合，大力发展美丽经济。农旅融合应该确立

关于媒体融合发展情况的调研报告 市委宣传部： 按照工作要求，现将XX县媒体融合发展情况的调研报告汇报如下。 一、XX县融媒体中心基本情况 XX县融媒体中心位于XX县体育中心，于2018年12月9日挂

销售公司规章制度融合工作方案 按照集团要求，根据《管理体系融合暨“两册”管理工作方案》的总体安排，为认真落实集团关于体系融合工作的要求，建成“工作制度化、制度流程化、流程信息化”的规章制度，确保规章

德育在初中美术教学中有效融合的探究 摘要：在初中教学中，美术教育和德育教育是不可或缺的部分，二者相互促进，相互发展，呈现出相辅相成的关系。在初中美术教学中，老师应该根据学生的实际情况，如性格、观点、

  高职院校多元文化融合与和谐院系文化建设     　 　　摘要：概括了多元文化现象和分类；分析了文化冲突的主要原因在于创造新文化与破坏旧文化、文化生产与文化消费、自然属性与社会属性、物质手段与精神

某县一二三产融合发展情况汇报 HS因“七山一水一分田”地貌限制，水稻、小麦等传统农业生产难以取得较大突破，多年来，我县因势利导，将主要精力用于生态特色农业建设，寻求一二三产融合、休闲农业等现代农业发

会计工作是我国企业各方面工作开展的重要环节，将严重影响着企业未来的发展，因此会计对于一个企业来说具有重大的作用和意义。随着现代化信息技术的不断发展，大数据被运用在各种各样的领域，在大数据的影响下，财务会计与管理会计之间的职能也逐

试述融合教学法在儿科实习带教的应用效果 【摘要】目的：探讨以团队为基础的学习（TBL）、案例为基础的学习（CBL）和以问题为中心的学习（PBL）融合教学法在儿科实习带教中的应用效果。方法：选择湖南中

在全市产教融合型城市建设工作推进会上的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开全市产教融合型城市建设工作推进会，主要任务是贯彻落实国家、省关于推进产教融合的部署要求，进一步动员全市上下抢抓机遇，认真谋划

2015年**镇产诚融合工作总结及2016年工作思路    乡镇是城镇化体系的基本单元，也是城镇化发展的重要基础。提高乡镇城镇化质量，对于有效释放新型城镇化红利、推动经济转型升级，促进经济持续健康发

报纸与网络竞争和融合的战略研究 一、 报纸与网络竞争和融合的现状 　　现在报纸的发展可以说是处于瓶颈期，因为高科技发展比较迅速，人们对高科技的追求热度正在逐渐上涨，再加上互联网的快速发展，报纸自然就

金融合作具体岗位职责说明 1、拓展与各类传统金融机构和互联网金融平台的合作关系，促进产品销售、金融创新、资金对接、战略联盟等多维度合作; 2、寻求与不同金融机构的合作切入角度，寻找关键职能部门及关键决策人，推动合作项目的进程;