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关于在推进“两学一做”学习教育常态化 制度化中开展“讲政治、重规矩、 作表率”专题教育的方案 根据区委《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的方案》统一

两学一做常态化制度化专题组织生活会个人对照检查材料    “两学一做”学习教育活动开展以来，我深入学习了党的十九大精神、新《党章》、《准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习了中国共产党廉

2024年某区农作物病虫害专业化统防 统治与绿色防控融合推进实施方案 农作物病虫害专业化统防统治与绿色防控融合发展，是实现病虫可持续治理、农药减量控害的主要措施，也是农业面源污染治理、农业绿色发展的

 党课：加强新时代科学精神和工匠精神的融合为推动中国式现代化发展贡献智慧力量 同志们： 习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上指出，推进中国式现代化，需要强化东北的战略支撑作用；要以科技创新推

整合资源建平台 融合联运促提升——某县探索媒体融合发展的几点做法 　　习近平同志在全国宣传思想工作会议上强调，要扎实抓好县级融媒体中心建设，更好引导群众、服务群众。贯彻落实这一重要要求，对于做好新形

城乡人才融合发展措施：区2022年加快推进城乡人才融合发展的若干措施 为深入实施XX区城乡融合发展突破行动，盘活城乡两端人才资源，带动产业、资本等要素在城乡之间良性循环，现就推进2022年全区城乡人才融合发展提出以下措施：

加快文旅融合发展奋力打造文旅强县XX县文旅融合发展情况调研报告 文化和旅游产业具有“无烟工业”之称，是当今世界最具发展潜力的“朝阳产业”。如何发挥文旅游资源优势、推动文旅游融合发展、壮大县域经济实力

市委党校学习心得感悟——贯通融合铸新魂，奋楫争先创未来，以融合思维不断驱动集团项目管理新突破 读书不觉冬已深，纸墨传情暖意融。根据集团党委的安排，我有幸参加了市委党校第××期中青年干部培训班的学习。

**同志在全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话 同志们: 这次全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指

在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的讲话 （2017年5月27日，根据记录整理） 同志们： 这次座谈会的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指

县直机关“两学一做”学习教育常态化制度化工作纪实材料 践行“两学一做” 推进积案化解 中共**县供销合作社联合社总支部委员会 中共**县供销合作社联合社总支部委员会（以下简称“县社党总支”）下设机关

关于推进“两学一做”学习教育 常态化制度化工作的实施方案       根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》和省厅《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》部署要求，

统计局推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿 同志们： 这既是动员部署会议，也是一场集中学习党课，重点是学习习近平总书记关于开展两学一做学习教育的系列讲话，全面深入学习领会习近平总书记2

某乡镇2019年“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划 为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，现就2019年度工作安排如下。 一、目标要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学

XX市关于常态化推动落实食品安全“两个责任”工作的实施方案 为进一步压紧压实食品安全属地管理责任和企业主体责任（以下简称食品安全“两个责任”），根据《国务院食品安全委员会印发〈关于建立健全分层分级精准防控末端发力终端见效工作机制

关于健全完善新冠肺炎常态化疫情防控工作方案两篇（推荐） 篇一 　　为深入贯彻落实国家、省市地方政府和集团公司、勘探与生产分公司关于常态化疫情防控的工作要求，扎实推进新冠肺炎疫情防控与油田生产、提质增

在全州“乡镇人大建设年”活动总结交流暨“两室一平台”规范化建设推进会上的讲话 同志们： 在全省深入学习贯彻省十四次党代会精神之际，按照全省人大“两室一平台”规范化建设交流推进会的部署要求和州人大常委会工

党课讲稿：深刻领悟“两个结合”重要意义，不断推进马克思主义中国化时代化 同志们： 在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上，习近平总书记强调，“在全面建设社会主义现代化国家、

2018年度推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划 　　根据中央、省委、市委和市直机关工委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求，为切实贯彻落实《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方

坚持“两个结合” 不断推进马克思主义中国化时代化主题党课讲稿 同志们： 习近平总书记在党的二十大报告中旗帜鲜明地指出:“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运