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候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。 （ ）这个故事像我们的生活，（ ）我非常喜欢它。我们 每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我 们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只

老百姓安全用药的把关人 这部电影切入中国老百姓因病致贫、因病返贫的现实困境，很 写实。生活中，不是每个人都像药神一样不惜冒着坐牢的危险，只 为了给白血病人吃上救命药。但有一个职业可以像药神一样伟大， 那

little makes a mickle. 39. 时间就是生命。 Time is life. 40. 个人力量,微不足道。 One man，no man. 41. 一切皆有可能！ Nothing is impossible

以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为(D)。 D.正式组织 2.马斯洛在其著作《人类动机的理论中》和《激励与个人》中，提出了著名的(B)理论。 B.需要层次 3.在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设

一座山 一 座房 一座城市 一座天安门 一只猫 一只猴子 一只鹅 一只耳朵 一只鸡 一个家 一个果子 一个人 一个故事 一个影子 一个西瓜 一个肚子 一个朋友 一颗星星 一颗宝石 一颗心 一群人 一群鹅 一群猴子

每台设备开动班次需要开动设备台数定员人数 × ×= （1-5） （3）按岗位定员【X】： ①设备岗位定员 间个人需要与休息宽放时—工作班时间 工作时间的总和共同操作的各岗位生产班定员人数 = （1-6） ②工作

（二）要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在 人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。 一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、 实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到

附：教师的授课页面展示：十、如何修改帐号和密码？ 登录平台后，点击导航中的“管理系统”进入，选择“个人资料”，可修改帐号和密码。 学校安全教育平台 2017 年

的事迹，赞美了她刻苦训练、 勇于拼搏的精神及率直、聪慧、胸怀宽广的个性。 《学弈》通过叙述弈秋教两个人下棋的故事，说明了学习必须专心致志，如 果三心二意就会学无所成的道理。 《足球史话》介绍了足球运动

温暖 秋风 火热 严冬 对 待 同 志 要 像 春 天 般 ( )，对待工作要像夏天一样 ( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要 像( )一样残酷无情。 三、主题探究。(6 分) 我给好友画张像。

_____________________________________九、习作（30 分）在每个人心中,家乡都是温馨的地方。在学完了这么多关于思乡的文章后，此时想 必你也按捺不住自己的感情了,那就拿起笔

标准小组讨论点 评照片，分析景深对画面艺术效果的影响，分析手动对焦与自动对焦适应的 场景。 8）每个人拍摄不少于 20 张照片，至少有 5 张照片对焦准确，画面稳定。 三 实验报告 选取 5－8 张照

乘务员 472．chéngzuò 乘坐 473．chéngbàn 承办 474．chéngbāo 承包 475．chéngdān 承担 476．chéngnuò 承诺 477．chéngrèn 承认 478．chéngshòu

范、商品质量、安全保卫等作为否定指标 考核。采取 2 级分配方法，即实行公司对商品柜组，商品柜组对个人的层层清算考核。具体做法如下。 公司对商品柜组：柜组工资一柜组销售额工资十柜组利润工资一公司对柜组其他指标考核扣罚额，其中，

对信息化的态度是正确的。 A ．信息化是信息产业部门的事情 B. 信息化是与信息技术有关的专业技术人员的事情 C．我们每个人都有责任推动社会的信息化 D．在全社会都已经信息化，我再了解信息化不迟 49.关于多路复用技术，下列叙述正确的是

28%的人选择其他行业，各站点填写均不同，主要存在以下几 种：餐饮行业，工厂职工，销售，维修，回乡务农，个人创业，其他服务行业。也有部分快 递人员会继续从事快递行业，但是同样有很多快递员想找一个相对轻松的工作，感觉做快递

朗读者》，他用并 不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。痴迷汉字的他，二十多年来花费三十万美元 的个人积蓄研究汉字，仅凭一己之力建立起了汉字字源网站，将汉字字形数据化，在中 国，他被人们称为“汉字叔叔

7、互联网电子邮件服务提供者对用户的( A )和互联网电子邮件地址负有保密的义务。 A、个人注册信息 B、收入信息 C、所在单位的信息 8、任何组织或个人不得利用互联网电子邮件从事传播淫秽色情信息、窃取他人信息或者等违法犯罪活动，否则构成犯

竭 动力和更大空间。 7、国务院总理李克强 9 月 6 日主持召开国务院常务会议，确定落实新修订的个人所得税法的配套措施， 为广大群众减负；决定完善政策确保创投基金税负总体不增；部署打造“双创”升级版，增强带动就业能

本学期，我们从课文中认识了很多人物，从他们身上获得了不少启发。在你自己的 生活中还有哪些人给你留下了深刻的印象 ?请选择其中一个人，写一篇文章。 要求： 1. 题目自拟，文章不少于 300 字。 2. 抓住人物的特点。 3. 表达清楚，中心明确。2019