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B.I think so. C.I＇d love to. [答案]B 附： 1.―今晚可以制定计划吗？ —___________________。 A.我会去做。 B.我想是的。 C.我愿意。 [答案]B

B.I think so. C.I＇d love to. [答案]B 附： 1.―今晚可以锻炼计划吗？ —___________________。 A.我会这样做的。 B.我想是的。 C.我愿意。 [答案]B

上他了解到，原来王明碰掉了于阁放在集角 的书，于阁让王明捡起来时讲话的语气很不客气，王明不服气，两个人设说几句就动手打起 来了。从失范行为的类型来看，这两位学生的行为属于_____。 A 攻击行为 B

分钟　　满分：100分 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 　一、单项选择题(每小题3 分，共 45分) 青春期是每个人成长过程中的必经阶段，是人一生中身体发育的重要时期。回答1、2 题。 1．下列不属于青春期显著生理变化的是(　　)

―_______？很多东西都在打折。 —好主意，我们走吧。 A.你要买什么 B.我们今天为什么不去购物 C.你喜欢购物吗 [答案]B 5.―Can you explain it again？ ―___________________

course not C.No，you can＇t use it [答案]B 附： 1.―你介意我在这里用手机吗？ —___________________. A.是的，请使用 B.不，当然不是 C.不，你不能用

地生存和发展。 目标导学四：人权的主体和内容 人权的主体：既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权 等经济、社会、文化方面的权利。

人物、图片与真实身份不符， 或者重复出现等现象，你怎么看？ 2、村里面要搞卫生建设，需要让村民们每个人都要交钱，领导让你负责， 请问你该如何发动村民？ 4、政府为了帮助和扶持一些企业，同时满足一些待业人员的工作需求，领

③为了表现这些小动物的胆子很大。 ④为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。 5．你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了 哪些印象。(2 分) _____________________

2．一次抛两枚硬币，如果“出现两个正面”，则甲胜；如果“出现不是 两个正面”，则乙胜。这个游戏公平吗？为什么？六、填一填。(每题5 分，共10 分) 1．把5 张数字卡片放入纸袋中，随意摸出一张。如图(1)，如果卡片

师：现在老师帮生字宝宝都组好了词， 请同学们齐读生字词语。 师：现在毛毛虫的个子长高了，长大了的毛毛虫你们还认识它吗？（PPT 出示去拼音的生字 词）再次识记“沙滩、一艘、军人、军舰、帆船、稻田”等 6 个生字词语。

对于弧度先生的困惑，微积分先生不答反问： 如果没有你，那么当θ趋于 0 时，푠푖푛휃 휃 的极限还等于 1 吗？ 弧度制先生知道，“当θ趋于 0 时，푠푖푛휃 휃 的极限等于 1”是微积分中非常重要的一个结论。

③为了表现这些小动物的胆子很大。 ④为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。 5．你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了 哪些印象。(2 分) _____________________

_____________________________ (2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) _______________________________________

的困难和障碍 ①。所以大家未免还是会困惑，我们相信儿童确实需要游戏，可是青少年乃至成 人也需要游戏吗？另外，普通的教学软件似乎也可以用来学习知识、提高能力、 培养情感、态度和价值观，为什么一定要用游戏呢？游戏的核心教育价值到底体

去玩却不得不闷在家里写作业的“无奈”，终于写出作文后的“兴奋自豪”，都可 以成为我们笔下的内容。 每个人都有烦恼。我也不例外，而我的烦恼就是-------做完老师布置的家 庭作业外，还要额外再做“一小时作业”。

工商， 患御者、带剑者、五种人。 80.《论语侍坐章》中的“四子”是子路、曾晳 、冉有、公 西华四个人。 81．烛之武是《左传》中的 《烛之武退秦师 篇中的人物。 82．邵公是《国语》中 《邵公谏弭谤》篇的人物。

走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过 泥和草再回来吃饭。 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为 附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥

零食 1000 多元，而她万万没想到远在几千公里以外的小孩都没鞋穿，难道这样叫做改变了 你的命运价值观吗？ 七：服务员有权向吧台借助 200 元先解决顾客问题 课后提：6 个怎么办？ 1、讨论你是怎么样理解授权工作？

孩子们也在这里 可曾在这些大树上 逗小松鼠， 摘野果， 采野蔷薇吗？ 掏鹊蛋？ 也在这里 可曾在那片草地上， 捉红蜻蜓、 和野兔赛跑， 逮绿蝈蝈吗？ 看蘑菇打伞？ 1.短文共有________小节。 2.我