人力资源管理角色与职能(ch1)
3、人力资源管理最核心内容? 讨 论 职业生涯设计(ch2) 职业生涯规划诞生以 来,不仅仅是帮助个人成 长的一种手段,而且逐渐 成为有远见的组织机构的 关键性的战略资产 一、职业生涯规划 ((一一)
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3、人力资源管理最核心内容? 讨 论 职业生涯设计(ch2) 职业生涯规划诞生以 来,不仅仅是帮助个人成 长的一种手段,而且逐渐 成为有远见的组织机构的 关键性的战略资产 一、职业生涯规划 ((一一)
二年级语文期中检测试卷 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累——让我们的知识更丰富(60 分) (一)看拼音写词语。(10 分) nǎ lǐ mā mɑ dù pí tiān kōnɡ bànɡ wǎn ( ) (
恨(仇恨) 亡(死亡) 茫(苍茫) 析(解析) 究(研究) 忙(急忙) 拆(拆开) 穷(贫穷) 四、词语积累。 1.近义词。 柔和——温和 喜欢——喜爱 风俗——习俗满意——满足 浇灌——灌溉 温暖——暖和
二、看拼音写汉字,再读一读。(11 分) 三、将正确的汉字画上“_____”,组成词再读一读。(6 分)2 四、照样子,写词语。(8 分) 五、选择合适的动词填空。(6 分) 1.到了冬天,我变成小花朵()下来,人们又管我 叫“雪”。
厨(厨房)(厨具)(下厨) 弱(微弱)(瘦弱)(弱小) 狼(恶狼)(豺狼)(狼狈) 三、辨字组词。四、词语积累。 1.近义词。更多内容请关注微信公众号:小学语文 弥漫——充满 震荡——振荡 威严——威信 嘈杂——喧闹
第四单元综合检测(总分:100 分) 基础积累(58 分) 一、字词书写与运用。(30 分) 1.看拼音,写词语。(16 分) (1)春天来了,我们的校园变成了美丽的大花园,各种花朵 zhēnɡ qí dòu yàn(
zhāng bì 觉地( )开手( ),仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼 吸。 四、在括号里写出加点词语的近义词或反义词。(8 分) 1. 写近义词。(4 分) (1)冬天的山村到了夜里格外安静..。 (
with B. deal with C. do with D. go with 【解析】选 B。词语辨析题。A 项 share with“和……共享”; B 项 deal with“处理”; C 项 do
兜(dōu)(兜着)(兜风)(肚兜)二、会写的字。 豪(自豪)(豪迈)(文豪) 占(侵占)(占据)(占领) 词(歌词)(词语)(宋词) 振(振兴)(振作)(振奋人心) 弹(弹琴)(弹奏)(弹琵琶) 尤(尤其)(尤妙) 芬(芬芳)(清芬)(芬芳扑鼻)
own B. another C. the other D. other side 【解析】选 C。词语搭配题。the other 经常与 one 连用, 表示“(两个 之中的)另一个”。此处表示球赛的另一方。
……………………………………………(149) 1 前 言 本标准修订本是为了适应基础地质科学发展的水平,及时补充或更新有关新概念和术 语,统一 1∶5 万及其它中小比例尺区域地质图件编绘印制的要求,从而满足地质图件计算 机辅助制图和编制数字地质图的需要,而对国标
句子专项 一、用下面词语的不同意思写句子。(8 分) 1.骄傲:①自以为了不起,看不起别人。 ___________________________________________________________
均.匀(jūn) ( ) (3)拆.开(zhé) 痕.迹(hén) 侍.候(shì) ( ) 2.根据拼音写词语。(5 分) 在一个阳光 càn làn( )的日子,我们到公园游玩,有 的人 huá jiǎnɡ(
大学英语四级考试(cet4)翻译汉译英常用词汇 1. 名词性短语 one after another 一个接一个地依次地 a couple of 一对,一双,几个 heart and soul 全心全意地,完全地
)收入高,所以这里的农民建起了水果种植基 地。 4.夕阳 zhú jiàn( )消失,黑夜即将来临。 三、词语积累屋。(10 分) 1.写出下列句子中的反义词。(4 分) (1)深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。(
第二单元达标检测卷 时间:90 分钟 满分:100 分 一、 基础训练营(36 分) 1.读拼音,写词语。(8 分) fēi gē sì zhī kāi pì xíng tài ()()()() yù fang
________。 2.用横线画出词语中的错别字并改正。(2 分) 振耳欲聋______ 曼天卷地______ 鸦鹊无声______ 响彻云宵______ 3.看拼音写词语。(5 分) zhú jiàn
can make friends with you.【解析】交朋友 make friends,为固定短语。 Passage 2 世界上最胖的小孩 How much does a boy weigh? I’m
老师要求同学们对照注释.理解文章。 ( ) 五、我能完成词语练习。(8 分) 1.照样子,写词语。(4 分) (1)源源不断(AABC 式): (2)无忧无虑(ABAC 式): 2.把下列词语补充完整。(4 分) 邯郸( )(
cháng()了。 2.在括号里填上表示颜色的词语。(3 分) ()的蓑毛 ()的长喙 ()的果实 ()的桂花 ()的小嘴 ()的眼睑 3.按要求写四字词语。(3 分) 带有“花”字的词语:____________________________