2015年7月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案
第三,民主较其他可行的选择,可以保证公民拥有更广泛的自由; 第四,民主有助于人们维护自身的根本利益; 第五,只有民主政府才能够为个人提供最大的机会,使他们能够运用自我决定的自由,也就是在自 己选定的规则下生活; 第六,只有民主的政府才为履行道德责任提供了最大的机会;
您在香当网中找到 1461个资源
第三,民主较其他可行的选择,可以保证公民拥有更广泛的自由; 第四,民主有助于人们维护自身的根本利益; 第五,只有民主政府才能够为个人提供最大的机会,使他们能够运用自我决定的自由,也就是在自 己选定的规则下生活; 第六,只有民主的政府才为履行道德责任提供了最大的机会;
才 xx 人。组织各类培训 xx 万期 xx 万人次。获得国铁集团 职业技能竞赛团体奖项 xx 个、个人名次 xx 个。 9 职工生产生活持续改善 高质量落实一届二次职代会确定的十个方面实事。职 工工资总额增长
领导,即政治原则、政治方 向、重大方针政策的领导,主要体现为党委领导而不是部门领导、集体领导而不是个人领导。坚持党的 领导要坚定不移,但在这个过程中也要尊重、维护、照顾同盟者的利益,帮助党外人士排忧解难。
浅,但年纪轻也说明有活力,思维灵敏;资历浅必会执行力 更强,服务更到位。所以我有信心来谋求这个岗位,我也有 能力来承担这份责任。 我个人认为我具备以下几点竞聘优势: 一、政治素质过硬: 我加入中国共产党已经八个多年头,作为一名党员我信
纪检监察工作做出了自己的贡献。 这些成绩的取得,给了我莫大的鼓舞,也使我增添了 竞争正科级岗位的自信与优势。 第一,我个人综合素质较高。我是新闻专业科班出 身,文字功底深厚、语言表达能力强。来到纪委接触公文 写作后,我的政策水平、业务水平、分析能力也得到极大
候,这只小鸟从他背上飞了起来,飞得比鹰还要高。 ( )这个故事像我们的生活,( )我非常喜欢它。我们 每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我 们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只
第二,加强对变革的认同; 第三,利用群体的动力。包括:(1)建立归属感;(2)提高群体凝聚力;(3)借助个人威信;(4)加强 沟通;(5)建立与变革相一致的群体规范;(6)明确变革目标。 第四,力场分析。
一轮一轮的学习,灵魂受到洗礼、思想得到启发、观念发生转变。 二、开门纳谏找准制约发展新表现 聚焦“六方面问题”,坚持“三个摆进去”。通过个人自查“照 镜子”、谈心互查“解扣子”、群众帮查“开窗子”、指导督查“开方 子”、集体会查“梳辫子”“五查”的办法,查找具体表现。改革意
老百姓安全用药的把关人 这部电影切入中国老百姓因病致贫、因病返贫的现实困境,很 写实。生活中,不是每个人都像药神一样不惜冒着坐牢的危险,只 为了给白血病人吃上救命药。但有一个职业可以像药神一样伟大, 那
八、阅读下面短文,按要求答题。(20 分) _____________ “我的好习惯是……”我正在一个人写小结,妈妈见了,说:“你呀, 有什么好习惯,光知道玩。”我心里连声叫冤:“妈妈呀妈妈,您难道还不
little makes a mickle. 39. 时间就是生命。 Time is life. 40. 个人力量,微不足道。 One man,no man. 41. 一切皆有可能! Nothing is impossible
)元。 10.张老师出版一本书获得稿费 4800 元,按规定,超出 800 元的 部分应缴纳 14%的个人所得税,张老师实际得到( )元。 二、 判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题 1 分,共 5
的发展。它不仅要实现当代人自身的发展, 而且也要实现未来世代人的发展。 •(3)公平性原则:是指每个人,不论其国别和种族,也不论其世代,都应享有平等的发展权利, 都应享受平等的发展利益。 •要把消除贫
年 月 日 金额单位:元至角分;面积单位:平方米 纳税人识别号 纳税人信息 纳税人名称 □单位 □个人 登记注册类型 所属行业 身份证照类型 联系人 联系方式 耕地占用信息 项目(批次)名 称 批准占地部
一座山 一 座房 一座城市 一座天安门 一只猫 一只猴子 一只鹅 一只耳朵 一只鸡 一个家 一个果子 一个人 一个故事 一个影子 一个西瓜 一个肚子 一个朋友 一颗星星 一颗宝石 一颗心 一群人 一群鹅 一群猴子
(二)要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在 人,既是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。 一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、 实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到
以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为(D)。 D.正式组织 2.马斯洛在其著作《人类动机的理论中》和《激励与个人》中,提出了著名的(B)理论。 B.需要层次 3.在一个组织结构体系中,为完成一定的任务或使命,设
每台设备开动班次需要开动设备台数定员人数 × ×= (1-5) (3)按岗位定员【X】: ①设备岗位定员 间个人需要与休息宽放时—工作班时间 工作时间的总和共同操作的各岗位生产班定员人数 = (1-6) ②工作
_____________________________________九、习作(30 分)在每个人心中,家乡都是温馨的地方。在学完了这么多关于思乡的文章后,此时想 必你也按捺不住自己的感情了,那就拿起笔
温暖 秋风 火热 严冬 对 待 同 志 要 像 春 天 般 ( ),对待工作要像夏天一样 ( ),对待个人主义要像( )扫落叶一样,对待敌人要 像( )一样残酷无情。 三、主题探究。(6 分) 我给好友画张像。