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这篇散文共分为三部分。 第一部分（1）总体介绍白鹭的美。 第二部分（2-10）从不同方面介绍白鹭的美。 第三部分（11）总结全文，照应开头，再次表达对白鹭的赞美之情。 11. 1 白鹭第二课时 12. 精巧 色素 配合 身段

不出众，既没有兰草清秀的娇恣，更没有玫瑰的娇艳的花朵，只有幽甜的芳香，为人增添欢乐。 12. 写法总结眼中花=位置+部位+形状+颜色+气味+联想+感受 …… 我来写： 13. 开好头，结好尾，写好题1

1.开头：写清自己学会了什么及学习的原因。 2.中间：按事情的发展顺序写清自己是怎样学的。 3.结尾：学会之后的感想、体会。写作思路 14. 如《我学会了包饺子》的写作提纲： 1.开头：星期天中午，我跟妈妈学包饺子。

，它以“二战”为背景，以一列从柏林出发的火车上的小插曲为故事材料，以极小的篇幅来深刻反映战争——这个人类永恒而又沉重的话题，它那平静而不动声色的叙述中包含着强烈的悲愤，但又始终没爆发出来，使文章更有感染力。

七分看问题三分写稿件 能够真实、及时、有效地反映工作成果。 能够比较有效地调动工作积极性。 会对个人的成长进步形成直接的影响。 9. 基层工作人员撰写信息稿件的优势 对工作重点、难点的知情。 对拟采访对象的知情。春江水暖鸭先知

之 外运筹帷幄之中今天我们 用兵法 来对付 作文 7. 一、美人计卷面整洁，字迹清晰二、空城计开头、结尾要漂亮，中间语言要真实，字数一定要写够。 8. 三、知己知彼，百战百胜1、如何不跑题。2、遇到新题怎么办。

brothers. 2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3) 以辅音字母加y结尾的名词, 变y为i加es: cities, babies

你推荐什么书？ 中间 书的主要内容是什么？ 为什么推荐它？（精彩内容、你喜欢的 人物，阅读感受） 结尾 点题，再一次热情推荐 4. 我爱读我推荐（例文） 《三国演义》 我看过很多的书，有：《西游记》、

如何描写游戏的过程和结尾？ 如何表达游戏后的感受？ 4. 好文欣赏记一次有趣的游戏 5. 好文欣赏 6. 思考回答边读 边想作者如何开头？ 如何介绍游戏？ 如何描写游戏的过程和结尾？ 如何表达玩完游戏的感受？

以第二次世界大战为背景，以一列从柏林驶出的火车上的小插曲为故事材料，以极小的篇幅深刻地反映了战争这个人类永恒而又沉重的话题。 点击图片，查看链接。 5. 第一次世界大战（1914年7月—1918年11

__描写，表达出了“我”当时紧张的心情。心理场景细节 17. 词句段运用联系课文内容，体会几篇课文结尾的特点。就这样，我有第一本长篇小说...... 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵花雨。

握文章的论点。 3. ③摘录法（只有分论点，而无中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） 4. ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析

和细节描写，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。 6. 词句段运用联系课文内容，体会下面几篇课文结尾的特点。 就这样，我有了第一本长篇小说……前后照应，表现了母亲支持我读书对我人生的影响。 7. 于

分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。 5.结尾，正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可

写观察日记 2. 托尔斯泰是俄国著名的文学家。他有个习惯，就是每天晚上临睡前都要记日记，通过日记总结一天的生活和学习。他从19岁开始，就养成了写日记的习惯，写了51年的日记，他早年的小说《昨天的事》，就完全是从日记里构思出来的。

分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。 5.结尾，正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可

雨点变奏曲1、刚刚开始的时候，每个人用的都是自己最好的想法，但为什么声音会很杂乱？讨论2、我们经历了怎样的一个讨论过程？什么时候有统一的解决办法？在解决办法之前，产生过多少种解决问题的方式？3、统一解决办法产生之后，个人会怎么看？

沙田山居》篇末的诗与前文山海相连的景物描写相呼应，揭示出思乡的主题。因此，找文眼既应注意文章开头和结尾，更应注意那些能统领全文的“警策”之语。 22. 考点突破 一、把握文章内容，概括文章主题 把握散文主题方法是：

内容简单说一说，自由交流，互相启发，不要局限在教材提供的参考范围内。[写法指导] 5. 1.可以从个人的兴趣爱好方面去想，如读书、集邮、看电影、唱歌、运动健身。 2.可以从家庭日常生活的角度去想，如家庭聚会、全家旅行、亲子活动。

己的感受写下来。也可以针对这样的情况，对于环境保护，你有什么好的建议吗？也可以写下来。 三、结尾：可以总结全文，点明中心。可以抒发自己的真情实感，呼吁大家为保护环境做贡献。 四、最后调查报告，别忘了署名和日期。