学校教科研工作计划范文
学校教科研工作计划范文 为全面落实“双减”政策,切实减轻学生校内校外负担,提高教育教学质量,同时为落实上级部门工作精神,强化学校教学管理,明确教学任务,提高教学效率,现制定如下工作计划。 一、指导思想
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学校教科研工作计划范文 为全面落实“双减”政策,切实减轻学生校内校外负担,提高教育教学质量,同时为落实上级部门工作精神,强化学校教学管理,明确教学任务,提高教学效率,现制定如下工作计划。 一、指导思想
2017―2018学年小学教科研工作计划范文 一、指导思想 本学期,我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作,以课程改革为重点,以教育教学为中心,以中心校和学校工作思路为
2018年学校教科研工作计划范文 xx学年我校的教科研工作将认真贯彻党的xx大精神,落实科学发展观,积极推进教育改革发展,把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕中心学校“质
2015有关教科研工作计划范文精编 一、近期工作安排 1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会,加强管理、指导和监督 把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。组织部分教师
县教体局教科研工作计划范文 一、指导思想 在局党委的领导下和市教科所的指导下,充分发挥教研室“研究、指导、服务”的功能:以服务基础教育课程改革为宗旨,以提高教育教学质量、办人民满意的教育为目
小学第二学期教科研工作计划—个人工作计划 一、指导思想 我校教科研工作以科学发展观和《全国教育科学“十一五”规划要点》为指导,以市教育局及校长室有关精神为准绳,营造以教育改革和学术研究为
2016年语文高段组教科研个人工作总结范文 时光匆匆,紧张的一个学期已经接近尾声了,回顾一学期来所走过的足迹,我们小学语文高段组在学校统一领导下,紧扣课标,以全面提高学生的语文素养为目标;以提高
2016年教科研个人年终工作总结范文 工作总结1 一、激发内驱 机制引领 xx一中在教科研工作中重在激发教师的主动性,强调教师在科研中的主体地位,以本校优秀教师为榜样,以“名师工作室”、
XX学校教科研工作计划 (2021-2022学年度第二学期) 一、指导思想 围绕年度学校主要工作目标,结合学校教育教学工作实际,突出校本教研、课题研究、教师培养等方面重点工作,探索具有XX学校特色的
2017年暑假教科研工作计划 一、近期工作安排 1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会,加强管理、指导和监督 把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。组织部分教师参加泰
2017年教科研工作计划 一、指导思想 本学期,我校教育科研工作将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基
2015年学校教科研工作计划 XX学年我校的教科研工作将认真贯彻党的xx大精神,落实科学发展观,积极推进教育改革发展,把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕中心学校“质量立
教导处教科研工作计划 一、指导思想 本学期,教导处将认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以我校近期、远期发展目标为先导,以我校学科发展定位为指针,加强校本培训、教师管理力度,促进教师队伍建
XX中学教科研工作计划 为了进一步深化基础教育教学改革,落实教育科研新理念,有效推进素质教育,提升学校教育质量,促进学校教育改革的不断深入,使教育科研成为学校提高教育教学质量的有效手段。特制定工作计划如下:
2015年小学教科研工作计划 一、 指导思想 以全国基础教育工作会议和教育部《基础课程改革纲要(试行)》精神为指针,在上级教育科研部门的领导和指导下,充分发挥教科研在我校教育工作中的
2017学校教科研工作计划 一、指导思想 进一步落实学校“以科研为先导”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念,积极开展教育教学研究,造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进
学校2022年教科研工作计划 根据学校工作计划的总体思路和要求,教研室制定以下工作计划。 一、积极开展新课改实验新课题研究活动,努力实现课堂效果最大化。 1、和教务处一起,组织教师探索新课改,提高课堂效率,推广成功经验。
教科研工作计划(精选多篇) 第一篇:小学教科研工作计划 中心小学教科研工作计划 一、指导思想 进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校研究大教育”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念,积极
小学教科研工作计划 本学期我校教科室将继续遵照武教基[201X]36号文件“武汉市中小学高效课堂建设工程五年(“十二五”)总体工作与年度工作实施计划的通知”,贯彻《市教育局关于实施中小学高效课堂
学年度上学期教学教研工作计划 一、指导思想: 以《新课程标准》为纲,以课本为本,以课程改革为重点,以课题研究为載体,以学生发展观为引领,以抓集体备课、实现高效课堂为抓手,进一步落实科学发展观,进