学校教科研会议发言材料
学校教科研会议发言材料 作为学校教科处的专职人员,向学校领导和在座的各位同仁汇报以下内容: 1、几年来学校教科研工作的回顾; 2、教科研工作存在的问题; 3、今后教科研工作的几点设想。
您在香当网中找到 602980个资源
学校教科研会议发言材料 作为学校教科处的专职人员,向学校领导和在座的各位同仁汇报以下内容: 1、几年来学校教科研工作的回顾; 2、教科研工作存在的问题; 3、今后教科研工作的几点设想。
XX学校教科研常规考核细则 为打造科研型师资队伍,促进我校课改工作全面顺利推进,让更多优秀教师脱颖而出,现根据上级部门相关精神和学校工作发展需要,特制定如下教师教科研常规考核方案: 一、考核内容 教
低段语文教科研组工作总结 光阴似箭,一转眼一个充满挑战、富有收获的学期结束了, 在教研室、校教导处的领导下,半年来,低段语文教师密切配合,努力革新教法学法,有目的、有计划、有计划地进行课堂教学,已全面提高本组教师教学水平及语文教学质量。
**小学教科研学习材料(一) —怎样写课题开题报告 一、课题的提出 主要阐述本课题研究的背景(包括课题研究所针对的现状、国内外对该课题研究的状况),选题的意义,研究价值等。 二、课题的界说
学校2016年教科研工作总结 1、营造学校科研氛围,提高教师科研积极性。 (1)加强教师的科研意识。苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏
市中心小学教科研工作总结 市中心小学教科研工作总结 本学期里,我们在校长室和上级教育科研部门的领导和指导下,紧紧围绕《**中心小学素质教育“十五”发展规划》,扎实开展教育科研工作,为创出鲜明的办学特
2017年11月小学教师教科研总结 一、本期开展的主要教研工作 (一)、常规教研工作 1、各教研组根据学校教研工作计划,开展了扎实而富有成效的教研工作,每个教研组做到计划具体、目标明确、
2022年教科研工作总结 教科研工作总结(一): 教科研工作是一所幼儿园生存、发展和提高的灵魂。“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。本学期,我园教科研工作以贯彻《规则》精神、《纲要》精神为指南
小学上学期教科研工作总结 本学期我校的教科研工作根据区教研室工作的总体要求,紧紧围绕区教研室的教科研工作目标,本着我校教科研工作进展的实际情况。以学习新课标为突破口,以课题研究为载体,积极组织开
教师教科研工作总结5篇 教师教科研工作总结1 时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下,我们综合组全体老师深入地开展教研教改工作,从培养学生的创新
小学低段语文教科研组工作总结 本学期,我们小学低段语文教研组紧紧围绕学校教导处工作目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,以校本研究为主要方式,落实、优化教学过程,努力提高教师的业务水平。现将本组工作总结如下:
2021教科研工作自查报告 2021教科研工作自查报告 训练科研是提高学校教学质量的重要保证,教学质量是学校教学工作的生命线。我校长期以来教学改革作为学校的着力点,仔细组织老师学习教委颁发的各项
小学教科研年度工作总结 小学教科研年度工作总结(一) 我们石盘冲小学在上级教育主管部门领导和关怀下,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下 一、关注课堂教学,抓好教学质量 学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心
“教科研示范学校”汇报材料 “聊城市教科研示范学校”汇报材料 学校以“办人民满意的教育”为办学宗旨,确立了“把孩子引向幸福之路”的办学理念和“学生成才 教师成名 打造名校 和谐发展”的办学目
2021年实验高中教科研工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年实验高中教科研工作总结 实验兴校、科研立校,特色办校,质量强校。实验高中的教科研处工作,以教育质
学校教科研年度工作总结 本学期,我校以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向,在全体教师共同努力下,大力开展教育创新,努力发展教师专业水平,积极
2010年春学期教科研工作总结 岁月匆匆,“逝者如逝夫”,短而忙碌的春学期又要离我们而去,为了留下走过的足迹,便于开启尘封的记忆,现将本学期做的工作汇报如下: 一、教科研工作 1.组织江苏省教育科学研究课题申报
学校教科研的年度工作总结 教科研是学校进展的必要条件之一,一个学校的训练要进展,教科研必需先行,教科研与学校的教改和进展,有着亲密的关系。一年来,我校学校部的教科研工作开展得绘声绘色。现将一年来的教科研工作进行(总结)。
语文教科研工作总结 第一篇:语文教科研工作总结 一、常规教研,扎实有效 本学期我们二年级语文教研组狠抓落实,全程抓教学质量。对备课、上课、作业、辅导、检测、教研活动等项目进行监控实施月考核,严格把好
让教科研成就教师的专业成长 如何促进教师专业成长是对教师队伍管理的重要命题。教育名家和有所建树的教师的成长历程最典型的特征就是问题型、学习型、方法多样化、有丰富的教育教学理论和实践经验,并能在理论与