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数列中一类元素交并问题 数列中一类元素交并问题，实际考查思想方法，如最小公倍数、余数分析法，二项式定理应用. 类型一 两个等差数列取交集数列问题 典例 1. 若数列{ }na 的通项公式为 2 3 2n

慈利县随班就读学生档案 姓 名： 学 校： 班 级：目录 一、学生基本信息 1. 随班就读对象申请表 2. 学生资料 （1）随班就读学生基本资料登记表 （2）随班就读学生家庭环境调查表 （3）随班就读学生及监护人户口复印件

（4）在图 2 的 5 种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有 。 （5）着丝点分裂导致图 2 中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况 有 ， （用图中字母表述）。 5 四、减数分裂与孟德尔遗传规律的关系

知识点 1：实数的概念1、无限不循环的小数叫做无理数．注意：1)整数和分数统称为有理数；2)圆周率π是一个无理数．2、无理数也有正、负之分．如 2 、 、 0.101001000100001 等这样的数叫做正无理数； 2 、  、 0.101001000100001这样的数叫做负无理数；只有符号不同的两个无理数，如 2 与  2 ， 与  ，称它们互为相反数

2 019—2020学年高中毕业班第一次综合质量检查 文 科 数 学 （满分：150 分 考试时间：120 分钟） 出题意图 总体指导思想是由于是第一次综合质量检测，以考查基础知识和基础能力为主，考通性

理科数学试题 第 1页（共 6 页） 2019—2020学年高中毕业班第一次综合质量检测 理 科 数 学 （满分：150 分 考试时间：120 分钟） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

理科数学试题 第 1页（共 6 页） 2 019—2020学年高中毕业班第一次综合质量检测 理 科 数 学 （满分：150 分 考试时间：120 分钟） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

一、选择题：本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的．1.空间中，已知a b,是直线， ,是平面，且a b       , , / /，则a b,的位置关系是A． 平行 B． 相交 C．异面 D．平行或异面2.已知椭圆2 213x ym 的焦点在x轴上，离心率为22，则m的值是A．3 2B．3 22 C． 6 D．63.椭圆过点(2，0)，长半轴长是焦距的 2 倍，则椭圆的标准方程为A．2 2 414 15x y  B．2 214 3x y C．2 2 2 2 4 4 1 14 15 15 4或x y x y    D．2 2 2 2 4 15 1 14 15 4 64或x y x y  

南平市 2019—2020 学年高中毕业班第一次综合质量检查 文 科 数 学 （满分：150 分 考试时间：120 分钟） 出题意图 总体指导思想是由于是第一次综合质量检测，以考查基础知识和基础能力为主，考通性

事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码、姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2．选择题答案使用 2B 铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。4. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮 纸刀。一、选择题：本大题共 12 题，每小题 5 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求。1. 集合A x x B x x       { | 0 1 4}, { | 2},则A B A. { | 0 3} x x   B. { | 1 3} x x   C. { | 0 2} x x  D. { | 1 2}

注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码、姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2．选择题答案使用 2B 铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。4. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮 纸刀。一、选择题：本大题共 12 题，每小题 5 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求。1. 集合P x N x       { | 2 1 2}的子集的个数是A. 2 B. 3 C. 4 D. 82. 已知i为虚数单位，复数z满足z i i    (1 )，则复数z在复平面内对应的点在A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

页 1 第 B A C x y Ox y O x y O x y O D 高中毕业班第一次质量检测 数学（理科）试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题 60 分）和第Ⅱ卷（非选择题 90 分）两部分，满分 150

一、选择题（本大题共 12 小题，共 60 分）1.命题“若 ，则 ”的逆命题为（ ）A. 若 ，则 B. 若 ，则C. 若 ，则 D. 若 ，则2.在等差数列 中， ， ，则A. 8 B. 9 C. 11 D. 123. 中，角 A，B，C 的对边分别是边 a，b，c，若 ， ， ，则A. B. 6 C. 7 D. 8

） 2.写出下列句子所使用的修辞手法。（5 分）第 2 页 共 4 页 （1）风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（） （2）人类又有多少人能够去火星或月球上居住呢？（） （3）喂，淘气的云雀，

们都 用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈样，像辛勤的园 丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索

一、引发兴趣 1.教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。 问题：①小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？ ③小女孩遇到了什么困难？ ④小蚂蚁又是怎么帮助她的？ 2.师小结：小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。我们也要像

们都 用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈样，像辛勤的园 丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索

今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮 高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室 内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应 尽的义务,虽然累一点

今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮 高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室 内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应 尽的义务,虽然累一点

为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象? （2 分） （二）课外阅读（10 分） 敬重卑微 蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野上 搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩