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小朋友们让先一起来复习一下上节课我们学习的内容吧！

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敲小鼓d d d，小伞把t t t，一个门洞n n n，小鼓棒l l l。左下半圆d d d，右下半圆b b b，右上半圆p p p，小伞把t t t，一根拐棍f f f，一个门洞n n n，两个门洞m m m，一根小棍l l l。

图上都画了谁，他们在干什么？爸爸带我爬山坡收音机里正广播。两个小朋友在捉迷藏，一个小朋友蒙上眼睛用手摸。

说一说：图上画着谁？他们在干什么？找一找：图画中藏着哪些字母？它们像什么？队伍队伍d d d，敲锣打鼓乐呵呵。

我知道这个问题的答案。妈妈一直陪在我身边。小刀割破了我的手指。这是我们自己制造的东西。

1、控制飞行速度；2、保持身体平衡；4、能支撑着啄木鸟停在树干上啄虫取食，还能帮助啄木鸟攀登树干。

你们喜欢这个地方吗？说说你的想法。

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1.小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。2.小鸭子捉不到虫子，急得直哭。3.他们走到小河边。4.小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

不管是10以内的加减法，还是20以内的加减法，都可以用数数法、画图法、用小方块（小木棍）代数法、计算法等进行计算。计算要慢慢熟练，请同学们不要心急。

，2005年缺口为46万。 6. 教育部关于紧缺人才的报告：　　　　现有软件从业人员近60万人，其中专业人才约有34万人。.按照合理的人才结构比例，我国不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师，更缺少大量的基础性软件开发人员。

3、建档立卡学生资助政策：义务教育阶段财政承担学生春、秋季校服款，小学390元/年，初中460元/年（一年级、四年级、七年级）、国寿学生平安保险费100元。4、申请时间：每年9月，在本县内就读的建档立卡贫

新课观察下列三个集合：S＝{高一年级的同学}A＝{高一年级参加军训的同学} B＝{高一年级没有参加军训的同学}问：这三个集合之间有何关系？ 3. 新课观察下列三个集合：S＝{高一年级的同学}A＝{高一年级参加军训的同学}

美景，一边走向学校。 这幅上学图就藏在我们的课本里，我们一起来学习吧！ 4. 我是小学生 语文 一年级 上册第一课时第二课时 5. 请小朋友们听老师读一读儿歌，一边听一边用手在图片上指出儿歌里说到的内容吧！第一课时互动课堂

本次调查的对象是XX市区有学习能力的人，鉴于XX大中专院校比较集中，且大学生群体是英语培训市场的主要消费群体这一客观现实。我们在样本的投放上侧重于年轻人，并且将大中专院校按照理工类、师范类、综合类进行分类，有

级表演节目的比二年级少25人。三年级和 一年级各有多少人表演节目？三年级： 一年级：54+19= 54-25=73（人） 29（人）答：三年级有73人表演节目； 一年级有29人表演节目。 19. 鸭蛋鸡蛋

1. 西师大版 数学 一年级 上册数一数课前导入探究新知课堂小结课后作业上学了课堂练习 2. 课前导入上学了数一数 3. 探究新知观察右图，你能得到什么信息？数一数 4. 1数一数 5. 2数一数 6

1. 西师大版 数学 一年级 上册6～10各数的认识课前导入探究新知课堂小结课后作业10以内数的认识和加减法（二）课堂练习2 2. 课前导入看图说一说，数一数。6～10各数的认识 3. 探究新知1数一数，说一说。66～10各数的认识