9.ai ei ui第二课时课件
1. 第二课时9 ɑi ei ui人教福建专版 语文 一年级 上册 2. 上节课我们认识了复韵母ɑi、 ei 、ui ,这节课我们来看看它们能和哪些声母做朋友呢?让我们一起走近它们,寻找答案吧! 3.
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1. 第二课时9 ɑi ei ui人教福建专版 语文 一年级 上册 2. 上节课我们认识了复韵母ɑi、 ei 、ui ,这节课我们来看看它们能和哪些声母做朋友呢?让我们一起走近它们,寻找答案吧! 3.
1. 第二课时10 ɑo ou iu人教福建专版 语文 一年级 上册 2. 单韵母宝宝真是神奇的魔术师。今天我们再来看看神奇的单韵母宝宝还能变出什么复韵母。看,神奇的魔术表演开始了! 3. “海鸥”的
1. 对韵歌部编版语文一年级上册 北塘实验小学:辛媛媛 2. 猜一猜: 云山雨虫 3. 组一组: 对 云 雨 风 花 虫 鸟 4. 组一组: 对 云 雨 风 (对手)(白云) (下雨) (大风) (对错)(云朵)
①很小的数 ②不超过 30的非负实数 ③直角坐标平面的横坐标与纵坐标相等的点 ④的近似值 ⑤高一年级优秀的学生 ⑥所有无理数 ⑦大于2的整数 ⑧正三角形全体( )A. ②③④⑥⑦⑧ B. ②③⑥⑦⑧
)1 0 82 0 4-个十百十 个 百 千 .十 个 百 千 十 个 百 千 .6996 幅答:一年级同学画了96幅儿童画。 8. 3 ..9 3 1 0 3 0 6 ....2 2 1 2 9. ..4..8..6
1. 第二课时11 ie üe er人教福建专版 语文 一年级 上册 2. 上节课,我们认识了复韵母ie、üe、 er,这节课我们来给它们找朋友,看看它们分别和哪些声母交上了朋友,又会产生哪些读音呢?
1. 第一课时11 ie üe er人教福建专版 语文 一年级 上册 2. 今天,e、i、ü、r来进行魔术表演,它们组成韵母ie üe er,这是复韵母家族的新成员。让我们带上好心情,和它们做朋友! 3
比较不同学历的读者阅读偏好看,初中以下学历的读者对本地新闻、国内新闻、服务信息的阅读兴趣较高;高中/中专学历读者对娱乐新闻、报纸连载/小说/文化等副刊阅读兴趣较高;大专以上学的报纸读者则对房产、汽车、旅
比较不同学历的读者阅读偏好看,初中以下学历的读者对本地新闻、国内新闻、服务信息的阅读兴趣较高;高中/中专学历读者对娱乐新闻、报纸连载/小说/文化等副刊阅读兴趣较高;大专以上学的报纸读者则对房产、汽车、旅
某公司财务部李经理是公司的元老,在财务部工作15年,今年55岁,中专学历,但因工作出色,破格评审为会计师。他对《财务部经理职务说明书》中“知识结构”描述如下: 1、中专以上学历; 2、10年以上财务工作经验; 3、熟练操作财务专用软件;
大专以上学历,年龄在45周岁以下,至少两个以上科级职务工作经历。 (三) 科长级后备人选还应具备下列条件: 中专以上学历,年龄在40周岁以下,至少在公司工作一年。 (四)特别优秀者可适当放宽标准,但总经理级的后备人
比较不同学历的读者阅读偏好看,初中以下学历的读者对本地新闻、国内新闻、服务信息的阅读兴趣较高;高中/中专学历读者对娱乐新闻、报纸连载/小说/文化等副刊阅读兴趣较高;大专以上学的报纸读者则对房产、汽车、旅
1. 第一课时9 ɑi ei ui人教福建专版 语文 一年级 上册 2. 拼音王国声母韵母整体认读音节三大家族 3. 汉语拼音用处大, 学习生字需要它。 教我说好普通话, 我们决心学好它。汉语拼音用处大,
1. 7. 大 小 多 少人教版小学语文一年级 2. 引入新课 你认识它们吗?小 草大 树 3. 引入新课 这些有趣的图片里面藏着一些小秘密,我们一起来找一找。一群大雁一 只 小 鸟 4. 学习生字小小
1. 同学们,请大家读一读课文,看一看课文插图上画了什么?地天人初读课文 2. 1 天地人 语文 一年级 上册 3. 我们一起来看看“人”字最早的写法吧!它像什么?请你学着图的样子做做动作。 “人”最早
都要考一百分我静下来想 7. 因此我们母子常有剑拔弩张的情况出现 8. 竟然不约而同的说昨天上三年级的儿子及上一年级的女儿下课回来 9. 妈妈你给我们的压力太大了! 我们都快得抑郁症了! 10. 啊!真的吗?我真的有给你们那么大压力吗?
1. 第二课时12 ɑn en in un ün人教福建专版 语文 一年级 上册 2. 我们已经认识了前鼻韵母“an en in un ün”,它们的声母朋友在哪里呢?我们一起看看。 3. yuān(冤案) yuán(缘故)
1. 20以内的进位加法8+9人教版小学数学一年级上册 2. 一、直接说出得数9+5=9+4=9+8=问题:1. 你们怎么算的这么快,都是用什么方法算的? 1413177+7=7+8=14152. 用凑十法的时候应该注意些什么?
二元回归分析只有两个变量: 因变量是我们要预测的值,记为y 自变量是用来预测因变量的变量,记为x 自变量和因变量都是回归分析中专门指明的特殊量,它们之间并无因果或相互影响的依赖关系。两变量间只可能有统计关系。 5. 线性关系的
地中小学正全面普及体育舞蹈,必将给体育舞蹈专业的学生带来更多的就业机会。 就业方向: 中小学教师、中专院校教师、高等院校教师; 专业教练、当地文工团、行政单位、空姐、空少; 体育舞蹈裁判工作、组织赛事策划工作、创办商业演出公司;