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1. 中医诊断学第五章 八纲辨证 2. 第五章 八纲辨证 【内容提要】2、八纲基本证候3、八纲证候之间关系1、八纲概念 3. 第五章 八纲辨证【教学目标】1、掌握八纲辨证的概念。重点掌握表证与里证、寒

中医诊断学笔记 第一章    绪论 概念：根据中医学理论体系，运用一定的方法来收集资料，再加以分析判断从而对疾病进行辨证、诊断的一种方法 【目的要求】 1、掌握中医诊断学的含义、内容，中医诊断的基本原理和原则

个体在遗传（先天）的基础主导下，在环境（后天）的影响下，结构、机能和代谢（形态、生理、心理）上相对稳定的特殊状态。决定着机体生理反应的特异性、对某些致病因素的易感性病变过程的倾向性。

第 十 单元　脏腑辨证　　细目一：心病辨证　　 病因 常见证型虚证 思虑劳神太过，或先天不足，脏气虚弱，久病伤心 心血虚、心阴虚、心气虚、心阳虚、心阳暴脱实证 痰阻、火扰、寒凝、气郁、瘀血等 心火亢盛、心脉痹阻、痰迷心窍、痰火扰心　　（一）心血虚证　　指血液亏虚，心与心神失于濡养，以心悸、失眠、多梦及血虚症状为主要表现的虚弱证候。　　临床表现：心悸，头晕眼花，失眠，多梦，健忘，面色

简明中医诊断学测试题 第一周：绪论平时测试题 1、下列哪项属于“症状”： A.心烦失眠 B舌红苔黄 C.脉细无力 D.喉中痰鸣 正确答案：A你选对了 2下述哪项属于“体征”： A.面色苍白 B.头晕而重

  中医、农医专业《诊断学基础》练习题（三） （胸部检查） 一、单选题（每题选一个正确答案） 1、胸骨角是胸部体表的重要标志，下列哪种说法不正确？   A、是胸骨柄的下端            B、位于胸骨柄与胸骨体的相连处

感觉：局部按压有沉胀感，有时可向下发散。 22. 中脘穴位置：腹正中线，脐上4寸处。 主治：调理脾胃，健脾化湿，和胃降逆，安神定志。是中医治疗脾胃疾病的重要人体穴位之一。 感觉：局部按压有胀麻感。 23. 气海穴位置：腹正中线，肚脐下1

1. 《中华人民共和国中医药法》解读 2. 中国中医药现状图表1：2006-2012年中国民营中医医院数量及增长情况（单位：家） 3. 中医药是中华民族的瑰宝，是我国医药卫生体系的特色和优势，是国家医

长夏胜冬”的克制关系发展而来的。在漫长的发展过程中，它不断的结合中医学“天人合一”的整体观和“未病先防”的疾病预防观，形成了新的一种中医养生治病指导思想。 3. 何谓“冬病”顾名思义，“冬病”即为某些

1. 中医经络学说 2. 经络运行 3. 经络系统 4. 经络循环 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 容易感冒找肺经 9. 经络穴位歌诀 L U 太阴

1. 变频器课件什么是变频器？常用的有哪些品牌？ 什么是变流器？和变频器的区别是什么？ 变频器的分类 目前变流器有哪些品牌？ 变频器和变流器的基本知识 风电变流器的控制流程 风机运行和维护中安全注意事项

我猜他（她）是----，因为我发现-----。职业的种类真多呀！

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纪伯伦出生在黎巴嫩北部山区的一个农家。十二岁因不堪忍受奥斯曼帝国的残暴统治，随母亲迁往美国波士顿，十五岁只身返国。 纪伯伦是位热爱祖国，热爱全人类的艺术家。在短暂而辉煌的生命之旅中，纪伯伦饱经颠沛流离、痛失亲人、爱情波折、债务缠身与疾病煎熬之苦。

1. Word教学302. 第3章 文字处理软件Word 20033. 本章知识点掌握字符的格式化、段落的格式化 掌握边框和底纹、首字下沉 掌握项目符号与段落编号、分栏 掌握页眉与页脚、页面设置 理解表格的创建、表格的编辑 了解设置单元格、表格的对齐方式 掌握合并、拆分单元格和表格

1. 法 学 概 论2. 问题引入1、我国婚姻法规定男女结婚的最低年龄是多少? 2、一天夜里你走在一个漆黑的胡同里,突然蹦出一个蒙面人,用匕首卡在你的脖子上,恶狠狠的:“拿出钱来”。你身手敏捷，一脚把他踢翻到地，然后喀嚓一声，他死啦，你对此事负责吗？ 3、快毕业了,你去找工作,却看到这样的招录广告，其中规定招录对象条件之一为

第二次世界大战（1939年－1945年）是迄今为止，人类社会所进行的规模最大，伤亡最惨重，造成破坏最大的全球性战争。 战争最高峰时期，全球有61个国家和地区参战，有17亿以上的人口被卷入战争。交战双方是以美国、苏联、中国、英国、法国等国组成的反法西斯同盟与以德国，日本，意大利等国组成的法西斯国家轴心国集团。

1.识别窦性心律失常（窦速、窦缓、窦不齐）；2.识别典型室性期前收缩（室性早搏，房性早搏）；3.识别异位性心动过速（室速、室上速、扭转性室速）； 4.区别扑动与颤动（房扑与房颤；室扑与室颤）；5.识别心脏传导阻滞（窦房阻滞、房室阻滞、束支阻滞）。

1. 放眼望去，这里有山、有水、有花、有鸟，可走到跟前却听不到流水声、鸟鸣声，这是为什么呢？让我们一起走进课文去寻找答案吧！2. 画6初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测结构主旨3. 1.会认“远、有、色、近、听、无、声、去、还、来”等10 个生字，会写“水、去、来、不”等4 个