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收集各种笑话，从中选择两三个你觉得特别精彩的，给大家讲一讲。 5. 笑话讲解笑话：引人发笑的小故事。 特点：一般比较短小，通常包含着不同于常理的思维方式和行为模式，所以才会引人发笑。 笑话以及特点 6. 笑话讲解

嘴。拽掉奶酪，蚂蚁队长犹豫再三做 决定。获得认可，大家奋力搬奶酪。 6. 背景经过结果公布纪律。起因拽掉奶酪一角。抵制诱惑，照顾弱小。齐心协力搬奶酪进洞。 7. 蚂蚁队长定了什么“禁令”？是针对谁定下来的？ 这是一块怎样的奶酪？说说依据。

人无信不立。诚信是公民的“第二身份证”。3.诚信是金，是与他人交往合作的通行证。链接留学生的故事链接诚信的含义链接小调查和小沈做人要讲诚信 5. 陈东是初二某班的学生，最近觉得很苦恼。比如，在期中测验中，陈东

玉不琢，不成器， 人不学，不知义。 为人子，方少时， 亲师友，习礼仪。 11. 7.神州谣 12. 中华人民共和国 13. 神州、九州、华夏、中华 华夏：早在公元前２１世纪时，我国建立了第一个奴隶制国家，历经

时间？ （4）想一想，蜘蛛看到哪位顾客来了就吓得匆忙跑回网上？为什么蜘蛛会被吓到？ （5）读了这个故事，你有什么感受？ （6）找出相关的句子读一读。合作学习 7. （1）蜘蛛依次开了：口罩编织店、围巾编织店、袜子编织店。

和学生的学。教学环节教师活动学生活动设疑激趣组织学生观看Flash动画。观看Flash动画《买地的故事》，思考解决最后提出的问题的方法，产生学习勾股定理的动机。自主学习协助学生使用提供的验证勾股定理的

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13. 第二部分如何提升安全意识 14. 九个寓言故事告诉你从事安全生产工作应有的理念 15. 一、《农妇与蛇》 → →安全工作是一项系统工程 故事一农户将一捕鼠器放在老鼠洞前，老鼠请求农户家中喂养的

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七年级语文教学课件　第二十课 狼 2. 教学目标1.理解、积累文中词语的意义和用法。 2.生动形象地复述故事情节，领悟课文意味深长的寓意及其现实意义，培养阅读文言文的能力。 3.揣摩语言，体会文章的情味，学

④大胆发言。提示语：人教五年级上册 3. 故事1：妈妈的包办，使刘明明养成了丢三落四的不良习惯。应该像《慈母情深》中的母亲，有意识地锻炼孩子的独立生活能力。 故事2：爸爸教育方式不当，使冯刚畏惧考试。爸

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16. 伯牙鼓琴志在______，锺子期曰：__________ 小组内合作，用自己的话讲讲这个故事。 17. 结合资料，谈谈对最后一句话的理解。和同学交流感受。 带着自己对文章的理解和感悟熟读课文。

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本学期阅读推荐：1、《中国神话故事》 2、《影响孩子一生的300个经典寓言》 3、 《影响世界的100位名人成才故事》（中国卷） 4、 《影响世界的100位名人成才故事》（外国卷） 5、《安徒生童话集》

孙中山大胆提问 5. 这篇课文讲述了孙中山小时候在私塾学习时，对背诵的内容不理解而勇敢向先生请教的故事。 6. 背诵 照例 一段 糊涂 吓呆 戒尺 厉声 挨打 清楚 圈出 练习背诵 照例 一段 糊涂 吓呆

秋天，真是一个美好的季节，在这个美好的季节里，几个小弟弟和小妹妹围坐在一起听老奶奶讲故事。瞧，他们听得多认真啊！ɑi ei ui 5. 认真看看书上的这幅插图，你能把你看到的编一个故事讲给大家听听吗？ɑi ei ui 6. 放学了，有