中华人民共和国民法典考试答案
正确答案:对 用户选择:导入到我的错题 第四遍 1、(单选题)民事主体的( )受法律保护,任何组织或者个人不得侵犯。 A. 被宪法赋予的权利 B.民事行为能力和民事责任能力 C.人身权利、财产权利以及其他合法权益 D.财产和人身关系权利
您在香当网中找到 311606个资源
正确答案:对 用户选择:导入到我的错题 第四遍 1、(单选题)民事主体的( )受法律保护,任何组织或者个人不得侵犯。 A. 被宪法赋予的权利 B.民事行为能力和民事责任能力 C.人身权利、财产权利以及其他合法权益 D.财产和人身关系权利
中华人民共和国交通部慰问信 交通系统全体教职员工同志们: 值此我国第十七个教师节来临之际,谨向工作在交通教育战线上的全体教师和教育工作者致以崇高的敬意和节目的问候! 改革开放20多年来,
中华人民共和国政治制度的基本内容是什么? 1190国开电大本科《当代中国政治制度》期末纸质考试必备资料 中华人民共和国政治制度的基本内容应当包括:人民民主专政制度,宪法制度,政党制度,人民代表大会制
中华人民共和国企业劳动争议处理条例 国务院第117号令 第一章 总 则 第一条 为了妥善处理企业劳动争议,保障企业和职工的合法权益,维护正常的生产经营秩序,发展良好的劳动关系,促进改革开放的顺利发展
关于《中华人民共和国政府信息公开条例》的文献综述 前言: 《中华人民共和国政府信息公开条例》(下面简称《条例》)已经在2007年1月17日国务院
《中华人民共和国公职人员政务处分法》 测 试 卷 单位: 职务: 姓名: 得分: 一、填空题(1×20=20分) 1.监察机关发现公职人员任免机关、单位应当给予处分而未给予,或者给予的处分违法、不当的,应当及时提出
中华人民共和国国务院令 (第392号) 《中华人民共和国进出口关税条例》已经2003年10月29日国务院第二十六次常务会议通过,现予公布,自2004年1月1日起施行。 总理 温家宝 2003年11月23日
中华人民共和国交通运输部令 2009 年 第 9 号 《关于修改〈中华人民共和国航道管理条例实施细则〉的决定》已于2009年5月27日经第5次部务会议通过,现予公布,自公布之日起施行。
中华人民共和国海关铁路列车进境申报单 进境 □货运 □客运 总车辆数 旅客人数 国籍 日期 抵达时间 车次 重车数 空车数 机车数 列车工作人员数(含车长) 需要向海关提供的单证: □列车编组顺序表
保障水上人命和财产安全,保护环境,根据《中华人民共和国内河交通安全管理条例》、《中华人民共和国船员条例》、《中华人民共和国船员培训管理规则》和《中华人民共和国内河船舶船员适任考试发证规则》的规定,制定本办法。
《中华人民共和国反恐怖主义法》知识试卷 (总分100分) 姓名: 单位: 成绩: 一、单项选择题(共40题,每题1分) 1、《反恐怖主义法》规定共有几章几条(
《中华人民共和国民法典》学习体会 根据中央组的学习安排,今天一起学习了《中华人民共和国民法典》的内容,对法律工作有了进一步的了解。现在我想做如下交流发言: 2021年5月28日,十三届全国人
庆祝中华人民共和国成立75周年活动方案 为热烈庆祝中华人民共和国成立75周年,致敬伟大祖国,弘扬爱国主义精神,巩固党纪学习教育成果,持续引导广大职工学习好、贯彻好党的二十大精神,进一步增强历史责任感
品种法的本钱计算 资料:某工厂设有一个根本生产车间,大量生产甲、乙两种产品。其生产工艺属于单步骤生产。根据生产特点和管理要求,该厂采用品种法计算产品本钱,该厂 设有供电和机修两个辅助生产车间,为根本生产车间提供电力和修理劳务。
宪法题库 单选题 1.关于我国宪法说法正确的是( )。 A.我国宪法序言部分的规范没有效力 B.宪法规范对公民的权利和义务的规定能够直接适用 C.其他法律不得违反宪法 D.民族自治法律规范可以变更宪法规范
1. 第四章 营业税法营业税法:是指国家制定的用以调整营业税征收与缴纳之间的 权利及义务关系的法律规范。 第一节 概述 一、概念和历史沿革 1、概念:营业税是对在我国境内提供应税劳务、转让无形资 产和销售不动产的行为为课税对象所征收的一种
2019 CPA经济法讲义 第一章 法律基本原理 本章考情分析 在最近3年的考试中,本章的平均分值为2.5分,2018年试卷一的分值为3.5分,试卷二的分值为2.5分,题型全部为客观题。 本章
讲 稿 第一讲:《刑法》、《治安管理处罚法》法律法 规条款。 1、破坏交通设备的罪责: 如果破坏了交通设备、设施的,尚未造成严重后果的,处三年以上十年以下有期徒刑,如果造成严
近年来,我支行全面推行依法行政,切实加强法制建设,认真开展“六五”普法活动,积极组织干部职工进行法律法规宣传教育,切实加大普法、学法、用法力度,特别是将履职工作与普法结合起来,取得了一定的成绩。现将自查情况报告如下: 一、加强领导,提高思想认识
5的乘法口诀 课题 5的乘法口诀 课型 新授课 设计说明 “5的乘法口诀”这部分内容是在学生理解乘法的意义的基础上进行教学的。在教学过程中,根据教材及学生的特点,主要采用直观性启发式的教学方式。整个