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“世界粮食日”宣传教育系列活动总结 2017年x月x日是第x个世界粮食日。为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，进一步增强广大学生爱粮、节粮意识，本周，xx实验小学以“世界粮食日”和“全国爱粮节粮宣传周”活动为契机，在

“传统文化进校园”系列活动总结 　　XX年12月5日，xx工业大学土木工程学院“传统文化进校园”主题系列活动于东区食堂东侧顺利落下帷幕。本次活动由土木工程学院学生会主办，联合给排水131、给排水c1

为党旗添彩”主题实践系列活动的通知 　　xx各支部： 　　为纪念建党93周年，深入开展创先争优活动，充分发挥党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用，我队将于七一前后开展“庆七一 为党旗添彩”主题实践系列活动，实施意见如下。

 2021年“我与春天有个约会”植树节系列活动总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年“我与春天有个约会”植树节系列活动总结 在这春意盎然的季节里，一年一度的植

2010年×校庆“六一”国际儿童节系列活动总结 公文易温馨提示：本文中含有“公文易文秘资源网－govyi”防盗标识，请使用本范文时注意检查。 我们实验小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“

2010年开展“巾帼建功”系列活动总结汇报 近几年，女职工委员会紧紧围绕*党委，*工会的工作重点，结合自身特点，有计划、有步骤地继续开展“巾帼建功”系列活动，突出特色，坚持“一手抓发展，一手抓维权”

2015元宵节系列活动总结材料 　　2015元宵节系列活动总结之一: 　　一年一度的元宵佳节，伴随着新学期的脚步向我们走来了。元宵节是个快乐的日子，更是热闹欢腾的日子。为了让孩子们更了解元宵节的一些

“七一”系列活动党员心得：爱岗敬业 真抓实干 　　“七一”系列活动党员心得：爱岗敬业 真抓实干 　　作为一名党员，不论在任何条件下，我们都应发挥党员的先锋示范作用，这是党员的基本要求。同时，作为富丰

2010年开展“孝敬父母，关爱他人”系列教育活动小结 为贯彻落实中共中央《公民道德建设实施纲要》和党的十六大精神，进一步弘扬中华民族传统美德，强化学生的道德意识，提高学校德育工作的针对性和时效性，根

2019年国际档案日系列宣传活动工作安排 2019年6月9日是第12个国际档案日。根据国家档案局《2019年全国档案宣传工作要点》、《国家档案局关于开展2019年国际档案日系列宣传活动的通知》和《中共x

关于开展纪念建党103周年系列活动的情况报告 根据市委办公室《关于开展纪念建党103周年系列活动的通知》要求，我委积极响应、认真落实，结合实际在“七一”前后，扎实开展“七个一”系列活动，现将活动开展情况汇报如下：

关于开展纪念建党xxx周年系列活动的情况报告 根据市委办公室《关于开展纪念建党103周年系列活动的通知》要求，我委积极响应、认真落实，结合实际在“七一”前后，扎实开展“七个一”系列活动，现将活动开展情况汇报如下：

 柘妇〔2018〕7号 关于举办“巾帼心向党·建功新时代” 纪念“三八”国际妇女节108周年 系列活动的通知 各乡（镇）妇联、工会，县直各口妇联，各单位妇联、工会，非公企业妇联、工会： 为纪念“三八

2021年党员教师“创先争优”系列活动个人总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年党员教师“创先争优”系列活动个人总结 为了深入推进学习实践科学发展观活动整改落实工作，结合

“中国传统文化周”系列活动策划书 　　“弘扬中华文化，共享华夏文明”荆楚理工学院第一届“中国传统文化周”系列活动 　　活动引言： 　　本次活动主要由华夏传统文化研习协会倡议举办，撰写活动详细策划书，联合

“我手暖你心”系列活动策划书 　　系列活动之一：“爱心衣加衣”捐衣活动成果展示--------------------活动时间：xx年3月 　　系列活动之二： 爱心义卖--------------------活动时间：xx年4月

局长在廉洁文化建设主题系列活动大会上的讲话 　　上午好！ 　　从今天起，xx金融青年廉洁文化建设系列活动正式启动，这是我们落实银保监会党委和驻会纪检监察组指示精神，推动清廉金融文化建设在xx扎根的重

  在行政审批管理中心“七一”系列活动 大会上的讲话   （2017年6月27日） 市行政审批管理中心主任 尉俊   同志们： 下午好！     今天，在“七一”党的生日即将来临之际，我们举办“两学

XXX开展世界无烟日系列宣传活动   2015年5月31日是世界卫生组织发起的第28个世界无烟日，根据XX省疾控中心《关于开展第28个世界无烟日暨健康中国行-2015年度无烟生活主题宣传教育活动的通知》要求，

爱踏遍的足迹―Lovelife爱系列活动策划书 　　为了激发我校大学生青春活力的生活热情，张扬当代青年个性，展现当代大学生的生活与情感，引导并带动当代大学生以正确、积极、健康、向上的学习生活方式去度