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商场六一活动方案 　　活动主题： 快乐六一·大家庭 　　活动一、满100送61元全家福套券（对等消费券） 　　活动内容： 　　活动期间，凡在大家庭累计购物满100元，购买童车类商品累计满200元，购

“台二团支部”篝火晚会活动方案：                         ——木杓沙滩篝火晚会 一、活动意义：增进团青感情、丰富团青业余生活、培养团青组织荣誉感。   二、活动流程： 1、选2个队

少先队活动方案 　　一、指导思想： 　　为了促进学校少先队工作，本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。此次改选目的

教师读书活动方案 　　为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。特制定教师读书活动方案。

爱心助学活动方案 　　一、活动时间：XX年5月31日-6月1日 　　二、活动地点：xx县xx小学和xx小学 　　三、参加人员：xx爱心公益群爱心网友 　　四、具体方案 　　（一）行程安排 　　1.x

晨练活动整改方案 　　随着气温的越来越低，同学们出操的速度越来越缓慢。在近几天，通过院里严格的要求、严厉的警告下，质量与速度有着明显提高。但是，也还存在着形式主义化的趋势。即院里来检查时，就活动下，院里检查的刚走，又开始散漫起来了。

团日活动执行方案 　　为了全面丰富我校团员青年的组织生活，让更多的学生参与学习、参与活动，以主人翁的精神加强自身团员意识教育，同时为进一步提高各二级学院的积极性，发挥自主性，校团委决定将于每学期拟定

学生参观活动方案 　　为开阔学生视野，学习班墨文化，感受家乡古代先贤对社会进步所作出巨大贡献，从而激发学生爱家乡、爱科学的情感，经学校和家委会研究决定，于XX年5月11日组织我校四、七年级学生到滕州

学校五四活动方案 　　“身怀报国心,永远跟党走“主题团日活动 　　“五四“运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,它孕育了爱国,进步,民主,科学的精神,是我国历史上具有划时代意义的伟大事件.为隆重纪念五四运动91周年

展会活动策划方案 三、展会时间：2012年9月26日-28日 四：展位号：n4场馆f32、f33号展位 四、参展目的： 2．打造公司品牌及知名度 五、参展安排 1、展前准备 (1)工作安排（接待、洽谈、资料发放以及后续等工作进行分工）

新店开业活动方案 　　一、开业活动目的： 　　1、确立专卖店的公众形象，赢得各大媒体的关注。 　　2、通过开业活动聚集人气，展现贝亚克的全新形象，提高知名度。 　　3、通过开业活动，加强贝亚克专卖店在当地的影响，推动销售工作。

阳光城9号院员工拓展活动方案 一、 活动目的：凝心聚气，让员工感受到公司和谐友爱、阳光积极的良好氛围；放松心身，缓解工作压力，感恩全体员工的辛劳付出，同员工一起成长、一同收获、一起展望未来。 二、 活动主题口号：一路前行

2014 年度** 科学就医主题宣传教育活动方案          为普及科学就医知识，培养全民科学就医行为,根据**卫发〔2014〕4 号**县卫计和计划生育委员会《关于开展“健康中国行”——2014

中学五四活动方案 　　一 、活动目的： 　　为纪念“五四”运动91周年，发展校园文化，丰富学生的文化生活，让学生在自己的节日到来之际，在各种游园活动中充分展现中学生的风采，迎接“五四”的到来，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

小班教研活动方案 　　组织策划：年级组长 lz 　　学习对象：组内入职教师（教龄1—2年） 　　学习主题：如何备课？ 　　学习背景： 　　安排本次学习，是源于本学期在期中对组内教师的相关文字资料检查

主题班队活动方案 　　活动准备： 　　1、学习《小学生行为规范》 　　2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌 　　3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）

数学教研活动方案 　　一、指导思想： 　　为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学学习方面创新能力。我们将在桥头小学通过开展丰富多彩的各项数学活动，为学生提供一个了解数学、获

超市春节活动方案 　　- 敲响团圆锣鼓 过火红色大年 　　――xx年春节活动企划方案 　　前言 　　春节是每年销售的顶峰时期，也是超市全年最繁忙的时间，为了能使门店在今年春节集中精力打好销售战，本次

一、活动主题： “玩”也能长见识——走进古城，领略轩辕文化，培养青少年学生热爱祖国、热爱民族、热爱家乡的朴素情感。 亲近自然，寻找和追逐春天的气息，感受春天的绿，春天的美。 学习基本救护知识，提高安全防范意识，增强自我安全保护能力。

超市5.1活动方案 　　第一部分 环境及市场简略分析 　　xx店位于xx市老城区东郊，离城市中心（传统意义上西湖为中心来讲）较远，周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面，这一带消费群主要