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P5 建国70周年-爱我中华争做时代好少年研学方案 一、研学要素 研学主题：建国70周年-爱我中华争做时代好少年 研学时间：三天两夜 研学地点：明清宫苑、圆明新园春苑、梦幻谷、清明上河图、广州街·香港街 二、对象分析
P88 《中华人民共和国宪法》试题 三、判断题（共8题） 1、中华人民共和国中央军事委员会每届任期与全国人大相同，可连选连任。 （ √ ） 2、宪法的修改应由到会人大代表的2/3以上多数通过。 （ X
P19 中华人民共和国合同法 《中华人民共和国合同法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会第二次会议于1999年3月15日通过，现予公布，自1999年年10月1日起施行。 总则 第一章 一般规定 第一条
P6 16国庆广播稿：我的妈妈叫中华 国庆节专题广播稿 我的妈妈叫中华 【男】各位老师 【女】各位同学 【男】在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广， 【女】在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强;
P3 “和润校园”中华经典古诗文诵读比赛方案 为了提高中小学生阅读和鉴赏古诗文的能力，丰富和积累文学知识，陶冶情操，传承和弘扬中华民族优秀文化，创建良好的校园文化，营造书香气息浓郁的和润校园文化氛围，促进
P7 中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想 《习近平谈治国理政》第二卷是深入学习领会党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想的权威读本，真实记录并生动反映了3年多来习近平新时代中国特色社会主义
P4 《勿忘国耻圆梦中华》主题班会 一、活动目的 通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
P6 中华美德颂演讲稿3篇 本文目录 1. 中华美德颂演讲稿 2. 中华美德颂征文演讲稿 3. 最新初中生中华美德颂演讲稿 本篇中华美德颂演讲稿，列举了东方文化美德几千年长盛不衰，到现在要继续继承，全文如下：
P5 部编道德与法治中考《中华文化》专题复习 考点梳理 1.中华文化的产生、特点和组成部分。 （1）产生：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 （2）特点：源远流长、博大精深。
P21 第一课《我爱中华，我爱妈妈》 第 一 课 时 学习目标： 1、 能积极参与颂祖国诗歌朗诵会，进一步了解祖国的历史，感受祖国的伟大，用美的语言赞美祖国。 2、 听赏后，能用简单的词语谈谈对齐唱歌曲《歌
P6 中华人民共和国安全生产法修正案（草案） 一、将第三条修改为：“安全生产工作坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。”
P2 勿忘国耻，振兴中华主题演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们 大家好！ 今天我要演讲的主题是《勿忘国耻，振兴中华》。 黄河长江奔腾万里，那是中国！古老文字源远流长，唐诗宋词代代相传，那是中
P3 诚信演讲稿之传承中华美德 “人而无信，不知其可也。”我想读过《中华民族传统美德格言》的人，对这句话一定不会陌生，这是里面讲诚信篇中选自《论语·为政》的一句格言。 大家都知道，中国是一个有着五
P2 精选2015国庆节演讲稿：中华精神 各位老师，各位同学： 大家好! 滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息;巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。这就是我们可爱的祖国!一个响彻世界的名字——中国!
P5 中华人民共和国专利法 (1984年3月12日第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，根据1992年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十七次会议《关于修改＜中华人民共和国专利法＞的决定》修正
P2 区执法大队开展“中华优秀传统文化大讲堂”活动 10月27日上午，**区城建监察综合执法大队邀请电视台黄晓枫老师为大家讲授了“中华传统文化”的起源、基本内容和精神实质，大队干部职工及家属180余人参加了此次学习培训。
P11 坚定文化自信，推动中华文明重焕荣光 同志们： 文化关乎国本、国运，文化兴则国运兴，文化强则民族强。一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。高度的文化自信和文化的繁荣兴盛，是实现中华民族伟大复兴
P3 歌颂中华演讲稿：歌唱祖国 忘不了，六十一年前，在祖国苦难深重的历史页面上，是谁站在******城楼，向全世界庄严宣布，中国人民站起来了！从此，将崭新的历史惟幕拉开。 忘不了，转折时期，是谁制
P6 赓续中华文脉推动转化发展 习近平总书记对宣传思想文化工作提出“七个着力”的重要要求，其中一个重要方面就是“着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”。这充分彰显了高度的文化自觉
P5 弘扬中华传统文化，提高学生道德素质 ——以《弟子规》为德育载体的活动方案 一、指导思想 良好行为贵在养成。人的优秀品德是在良好文化氛围的熏染、陶冶中不知不觉形成的。而国学精华是熏染、陶冶青少年的最好