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18、中国法律规定的退休年龄是男 65 周岁，女 55 周岁。（×） 难易程度：容易 19、《失业保险条例》是中国政府首次以法规形式来确立失业保险制度的标志。 （√ ） 难易程度：容易 社会福利 自检自测

消毒技术规范》的要求处理。 （3）医疗废物的管理。 在诊疗流感患者过程中产生的医疗废物，应根据《医疗 废物处理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》的有 关规定进行处置和管理。 （三）保护易感人群 1.医务人员

“全面从严治党”作出新的部署，审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内 监督条例》，顺应了新形势下管党治党的实践需要，开创了党的建设新格局和新境界，为党和国家各项事业健 康发展提供了坚强政治保证。

shàn（善于、善良、友善、善始善终） 款 kuǎn（款式、款待、款项、条款、存款） 例 lì（例如、例会、例题 、例外、条例） 瘦 shòu（瘦小、瘦弱、肥瘦、瘦骨嶙峋） 杰 jié（杰出、杰作、俊杰、人杰地灵） 喉 hóu（喉咙、咽喉、喉结）

根据甲方委托唐山市古冶区政府采购中心实施的 项目的采购结果，按照《中华人 民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《中华人民共和国合同法》之规定， 经甲乙双方协商，本着平等互利和诚实信用的原则，双方一致同意，签订本合同。

做的，是重视环境保护，低碳生活、生产，尽 量减少烟尘排放。这样才能从源头上控制雾霾的 形成。 令人欣慰的是，随着《北京市大气污染防治 条例》正式实施，一系列有力措施落实到位，北 京的空气质量已在逐步改善，2015 年出现了连续 10 几天达到优等水平的好现象。从“APEC

环境、合理利用资源等良好行为习 惯，学习做一个文明的小公民。渗透《环境保护法》、《烟花爆竹安全管理条例》 等法制教育。 4、通过第四单元《我会努力的》的教学，引导孩子们学会正确认识自己， 学会掌握行之

　　③民族团结教育专题。认识到民族团结是各族人民的 生命线，深入持久地开展民族团结教育工作，学习《自治 区民族团结教育条例》，进行马克思主义“五观”、“四 个认同”、新疆“三史”、“六好”、维护祖国统一和热 爱伟大祖国、党的民族理论和民族政策、各民族团结友

16 参 考 文 献 [1] 中华人民共和国消防法 中华人民共和国主席令第六号 [2] 医疗机构管理条例 国务院令第149号 [3] 医疗机构消防安全管理九项规定 国家卫生计生委、公安部、国家中医药管理局

第一条 为规范本自治区建设工程质量检测活动，保障建设 工程质量和安全，根据《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、 《建设工程质量检测管理办法》等法律法规，结合本自治区实际， 制定本规定。 第二条 本自治区行政区域内的建设工程质量检测活动及

用地的法令和规定。保护环境和保持生态平衡是关系子孙后代的大事，因此必须执行国家制订的一系 列环保法规、条例、规定和标准。 第二十一条 本条阐明研究机构的特点，在用地方面除建筑物外，还应包括构筑物、道路、露天堆料

电力系统安全稳定导则 DL/T 800-2001 电力企业标准编制规则 电力工业技术管理法规 电网调度管理条例 继电保护和电网安全自动装置现场工作保安规定 3 术语和定义 3.1 设备状态定义 3.1.1 一次设备状态

②刺史制度：为加强中央对地方王国的控制，防止地方叛乱，巩固统一。建 13 个州郡，派位卑权重的刺史 监察诸侯王和地方高官。东汉称“州牧”，掌军政大权，成为州的最高长官。借鉴汉初“削藩令”的做法，汉武帝的

根据需要，激光强度可以以 20% 的步长来调 节。 有些环境下激光点不可见，比如在管道口上。 这时，使用一块透明模板放在管口上，使激光 点可见并容易对中到管口的中心。 TSOX_014 TS06/09 plus, 操作

GBZ/T205 密闭空间作业职业危害防护规范 DL408 电业安全工作规程 TSG D0001 压力管道安全技术监察规程-工业管道 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 竖炉 Shaft Furnace

关，排除。 A 项未提及工作人员，就是为了告诉大家看题要灵活，不要看得太“死”， 如 B 项出现“监察机关人员”，也不能直接通过人员进行排除。【选 B】 【注意】考试中常见主体： 1.权力机关：全国人大、地方人大。

规定进行验收。 7.1.3 网络安全设备除应符合本规范第 3 章的规定外，尚应检查公安部计算机管理监察部门 审批颁发的安全保护等信息系统安全专用产品销售许可证。 7.1.4 信息网络系统验收文件除应符合本规范第

96年4月1日 5《中华人民共和国环境噪声污染防治法》1997年3月1日 6《建设项目环境保护管理条例》国务院令第 253 号 1998 年 11 月 10.2 采用的环境保护标准及范围 10.2.1

跟生字词语一样，希望同学们课后还要再复习巩固，不妨把它背下来。同学们，朗 读有助于我们对课文的理解，但要真正解读一篇文章，我们还必须深入分析，学会质 疑，学会鉴赏。同学们请结合背景资料，（提前印发《季羡林的故乡情》）默读课文，有

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