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说明：适用于国开(中央电大)本科所有专业学员基于网络的终结性考试(大作业)。 试题：怎样理解五四运动是中国新民主主义革命的开端？ 答：一、五四运动的爆发是中国历史上的一件大事 (1)五四运动爆发的时代条件和社会历史条件。

新民主主义革命历史学习心得   在此次新民主主义革命历史的学习过程中，我感受到了我们党带领全国人民成功推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的胜利来之不易，使我作为一名党员深感骄傲自豪，尤其是回首中国

乌拉特后旗农村信用合作联社 关于学习“新民主主义革命时期历史”专题 研讨会交流发言材料 （党委书记 理事长 任安东） 今年以来，习近平总书记号召在全党开展党史学习教育，在党史学习教育动员大会上，习近

试题：怎样理解五四运动是中国新民主主义革命的开端？ 说明：试题及答案适用于国开电大本科所有专业学员《中国近现代史纲要》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答：五四运动的爆发是中国历史上的一件大事 (

人大新民主主义革命体会感悟发言 新主义革命时期，中国共产党人团结带领全国人民进行28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻国民党反动统治，完成新主义革命，建立中华人民共和国，实现了中国从封建专制政治向人民的伟大飞跃。

招投标采购公司2020年与“十三五”时期工作总结和2021年及“十四五”时期工作思路 　　一、本部门工作情况 　　今年作为十三五收官之年，也是我区实现五年基本建成的目标之年。作为项目建设推进的业务部

县行政审批服务局“十三五”时期及2020年工作总结和“十四五”时期及2021年工作打算 2020年，县行政审批服务局在县委、县政府的领导和市局的指导下，紧紧围绕“xxx”的部署，着力突出“双补双夺”

党员社会主义革命和建设时期、改革开放新时期历史专题研讨发言材料 按照党史学习教育的有关要求，自身对社会主义革命和建设时期、改革开放新时期历史进行了学习和重温，感到很受触动、很受教育，并深受启发，深感

街道2020年“十三五”时期工作总结及2021“十四五”时期工作思路汇报 现将街道2020年“十三五”时期工作总结及2021“十四五”时期工作思路汇报如下： 一、2020年工作总结 2020年，**

中国共产党的辉煌历程 第一阶段是从党的一大到七大期间，新中国成立之前这一时期；第二阶段是从党的八大到十一大期间，新中国成立之后到改革开放之前这一时期；第三阶段是从党的十二大到十七大期间，改革开放至今这一时期。

《中国共产党党组工作条例》 2019年4月6日起施行 第一章 总 则 第一条 为了进一步规范和改进党组工作，坚持和加强党的全面领导，提高党的长期执政能力和领导水平，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导

中国共产党党史讲稿  一部中国共产党的历史，是中国共产党人用100年的汗水和鲜血谱写的篇章，今天我只能提纲性地概说从中国共产党的诞生到十一届三中全会拨乱反正的历史过程。我把讲的内容分为二个部分，第一

党课心得:中国共产党的性质 　　经过周一由李育民教授所讲述的中国共产党性质一课，我们对中国共产党的性质及相关知识有了比较深刻的理解，总述如下： 　　党的性质是党的本质特征集中而科学的体现。中国共产党从19

学习《中国共产党历史》 今天在那里给全体党员讲《中国共产党历史》。党史是我们必学的基本理论著作之一，期望各位认真听课，结合各自实际对党史有更进一步的了解，有助于我们加深理论知识，提高对党的认识，从而

学习《中国共产党党章》有感 　　经十六大修改通过的《中国共产党章程》总纲中，开宗明义的指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代

中国共产党章程 （中国共产党第十九次代表大会部分修改，2017年10月24日通过） 总纲 第一章　党　员 第二章　党的组织制度 第三章　党的中央组织 第四章　党的地方组织 第五章　党的基层组织 第六章　党的干部

尊敬的党组织： 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

学习《中国共产党的章程》讲稿 大家好！今天，我很荣幸和大家在这里共同学习《中国共产党的章程》。如果在上课的过程中有讲的不好的地方，希望在座的各位批评指正为谢。同时非常期待本节课和在座的各位共同学习愉快。

 < 中国共产党为什么能？>读后感 谢春涛主编的《历史的轨迹：中国共产党为什么能？》是庆祝建党90周年的重点图书，也是一本通俗易懂、内容详实、说服力极强的党史读物。中宣部领导在该书的出版座谈会上指出

       总 纲         中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，