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监 控 改 善 20. 配 送 管 理配送考核项目： 作业表现 准确率 客户满意度 21. 配 送 管 理 ∑比重 * 送达率 M= ——————— ∑比重 作业表现（权重60%）： 指承运商交货的交付速度和交付的一致性。

监 控 改 善 20. 配 送 管 理配送考核项目： 作业表现 准确率 客户满意度 21. 配 送 管 理 ∑比重 * 送达率 M= ——————— ∑比重 作业表现（权重60%）： 指承运商交货的交付速度和交付的一致性。

美国2001年9月8人力资源管理第二讲 9. 日本的劳动编成 美国的劳动编成 劳动的包括性 职务的细分化 作业者的通用性（柔软性） 作业者的专用性（僵硬性） 集团责任主义 个人责任意义 以企业为中心， 以工作、职务为中心，

了解语言表达能力，沟通技巧 引发进一步讨论 构建行为性问题 容易脱离主题 49. 国家人事部公务员面试题命题（开放式）试题正文： 请用2—3分钟谈谈你现在所在单位的整体情况和你自己近几年的个人情况及工作表现 考察要素

事故调查Contractor Management 承包商管理Training 培训 Work Permit 作业许可Compliance Audit 符合性审计Emergency Response 应急响应Process

在企业按照不同需求层次组织多品种产品生产时，成本信息应有助于确定某些特殊用户订货产品的价格； 6. 成本信息应有助于考核企业的业绩，衡量企业在各个制造环节的耗费并进一步为降低产品成本提供依据。 7. 二、成本的分类（一）成本按经济用途分类

人力资源管理现状分析 持续改善-动态策略库管理机制建立 岗位说明书体系和岗位评估体系建立 薪酬体系设计 绩效考核体系设计 4. 1.2 项目进程方案汇报初步方案 设计与沟通现场调研 人员访谈项目沟通 项目启动主要活动10

动价值链的要求表明：人力资源与资本筹划一样是保证战略实施的资源筹划和分配过程企业活动价值链培训绩效考核员工发展报酬总体管理计划财务会计法律政府利润利润生产经营市场销售服务对内物流对外物流安装 维修 培训

珍惜时间 9. 03学习方法 10. 01020304一轮复习阶段过程主要是对全部课程的回顾。中考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题。理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语

安全教育和安全生产技术的培训，对电工、锅炉工、电焊工进行必要的培训和复训。发动职工坚持开展反对违章作业、违章指挥、违反劳动纪律的“三违”教育。 9. 经理人员安全生产职责（三）企业扩建、改建及设备更新

C、义务的规定十分明确 D、必须履行 E、不允许人们以任何方式变更和违反 7、“施工单位对列入建设工程概算的安全作业环境及安全施工措施所需费用，用于施工安全防护用具及设施的采购和更新、安全生产措施的落实、安全生产条

由丹—布兰斯特研究会进行的一项调查表明：管理人员最不愿意做的工作第一项是解雇员工；第二项就是正式评定员工的工作业绩。 7. 正式评估的不足给领导和员工带来压力 领导可能由于担心某些员工对评定结果不满而过高的评价他们的业绩

由丹—布兰斯特研究会进行的一项调查表明：管理人员最不愿意做的工作第一项是解雇员工；第二项就是正式评定员工的工作业绩。 7. 正式评估的不足给领导和员工带来压力 领导可能由于担心某些员工对评定结果不满而过高的评价他们的业绩

的监测指针。 3. 绩效管理的基本概念绩效管理不同于绩效考核，绩效管理由绩效计划、辅导、诊断、评价和反馈几部份组成，是一个闭循环过程；绩效考核只是绩效管理中的一个阶段。 绩效管理是在管理者与员工之间就

（三）对检查中发现的事故隐患，应当责令立即排除；重大事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的，应当责令从危险区域内撤出作业人员，责令暂时停产停业或者停止使用相关设施、设备；重大事故隐患排除后，经审查同意，方可恢复生产经营和使用；

战略性人力资源管理公司战略企业文化考核企业文化活动个人绩效考核薪酬福利干部员工管理招聘调配职位设计工作分析文化平台建设组织绩效考核人力资源规划组织机构设计组织文化组织绩效组织素质组织架构战 略 层规划层作业层 10. 为开发远景目标和价值提供咨询；

减少直至消除故障，保障品质 保障企业安全生产 降低生产成本 改善员工的精神面貌，是组织活力化 缩短作业周期，确保准时交货 10. 10二、推行6S的八大作用亏损为零——6S是最佳的推销员 不良品为零——6S是质量零缺陷的护航者

内创造利润的二级核算单位，按照贡献分析法，航材中心是不应该作为职能部门组织行业内技术人员技术培训、考核和发证 负责航空材料、热工艺和理化测试行业管理 负责各类辞书、手册的编纂出版工作、材料体系的软科学研究航材中心的主要职责

③还能培养多能工、通才，以适应变化， ④便于组织结构上调整，达到供需平衡， ⑤适才适用 ⑥更公平合理地考核员工， ⑦防止部门主义，裙带关系。 2001年9月10人力资源管理第三讲 11. 附：QWL与职务设计的新方向QWL（Quality

③还能培养多能工、通才，以适应变化， ④便于组织结构上调整，达到供需平衡， ⑤适才适用 ⑥更公平合理地考核员工， ⑦防止部门主义，裙带关系。 2001年9月10人力资源管理第三讲 11. 附：QWL与职务设计的新方向QWL（Quality