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寺”。你们觉得以下哪个人的画作会成为宋徽宗心中的第一？ 《蛙声十里出山泉》是齐白石九十一岁时，为中国文学家老舍画的一张水墨画。齐白石用焦墨画了两壁山涧，中间是湍湍急流，远方用石青点了几个山头，水中画了

首古诗词，以及14篇文言文。 在挑选篇目时，我们首要考虑的是作家作品的经典性和丰富性：一是作者在中国文学史上是否具有足够高的地位，能够一定程度上代表中国古代文学创作的最高成就；二是作品是否有足够广泛的

解你的梦想，正因为它也是我的梦想，我梦想着有更多的年轻的我们致力于汉语的继承和发展，我梦想着我们中国文学能长久站在世界文坛的巅峰，我梦想着我们的社会尊重和发扬中国五千年的文化瑰宝。中国，我知道你渴望

间，她无所畏惧地用手中的笔呼唤着动乱时期人们心中的真情，她的文字在国家的为难之际，毅然担起了维系中国文学的艰巨任务，鼓起爱的风帆，在污浊的河面上打捞着那些被淹没的心灵。她无畏，因为她心中的大海无畏，因

史。庄子思想对消化佛学理论起到过关键作用，曾经构成了魏晋玄学的主旋律并极大限度地影响了整个传统的中国文学艺术。仅就“言不尽意”观来说，庄子的这一思想对后世的影响深远而巨大。（5分） (2)魏晋南北朝时

散曲，一直在我国文学史上占有相当重要的地位。作为元代文学的代表，散曲以其特殊的艺术成就，被文学界公认为中国文学百花园中的一朵奇葩。近代大学者王国维先生就曾提出：“凡一代有一代之文学。”不错，和唐诗宋词一样，

成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。 　　 　　在中国南方

　　3、激发学生的兴趣，引导学生在课外阅读，养成阅读经典和优秀作品的习惯，拓展学生语文学习空间。 　　4、提升学生对阅读量，引发对中国文学的感性认识，培养文 言语感，提高审美鉴赏能力。引导自主写作，在实践中提高写作能力。 　　5、培养

好作业是知识结构化的整理与提炼。比如，语文教师白红梅的《四大民间故事》延学单，针对故事情节、梗概的梳理，让学生从整体感受中国文学艺术的魅力。 好作业是对思维的启迪与拓展。比如数学教师封蔚的《神奇的分形》，从生活中各种植物的分

参加对象：10会计B班全体学生 活动形式： 我们将就选定的学科范围的知识（体育及亚运、中国诗词、中国文学、艺术、经济、健康、日常生活、电子数码、地区文化）进行选择问答 （一）第一环节： 1、本轮的竞赛

学习中国文联十一大、中国作协十大精神心得体会 中国文学艺术界联合会第十一次全国代表大会、中国作家协会第十次全国代表大会12月14日在北京开幕，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。总书记强调，当代中国

到底是要坚持文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”2016年11月30日，习近平在中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会、中国作家协会第九次全国代表大会开幕式上的讲话中提到“要有高度的文

（15分） 比较大小。 （1） 和 （2） 和 （3） 和 七、 解决问题。 (共4题；共20分) 27. （5分）中国文学家莫言，医学家屠呦呦都获得了诺贝尔奖。屠呦呦获奖感言约有3500字，比莫言的获奖感言少了 ，莫言的获奖感言约有多少字？

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法学9.国际问题研究10.中国历史 11.世界历史12.考古学13.民族问题研究14.宗教学15.中国文学16.外国文学17.语言学18.新闻学与传播学19.图书馆·情报与文献20.人口学21.统计学22

面请欣赏星火小学李长琴老师的独唱《十五的月亮》 　　⒀男：古文学计数着中华民族的历史遗产,缀满了中国文学奇珍异宝, 　　女：今天晚上,在这古来圣贤千百次咏过的新年之夜，让我们与学院路小学的老师们一起来回味《大学》片断

教材，反复研读课标，博览各种教学刊物，广泛汲取营养。我要利用业余时间，自学《现代汉语》《写作》《中国文学史》等汉语言文学课程，阅读《教育学》《心理学》《新课标》等教育理论专著。通过上网看录像等方式向全

。表演者;陈佳慧、蔡欣怡等。 　　女2：请欣赏五年级的相声《讲礼貌》。表演者： 　　女2：唐诗是中国文学的顶峰。请欣赏由三年级带来的歌曲《读唐诗》。表演者蔡欣怡、陈佳慧等。 　　结束语： 　　男1：让我们用心灵的琴弦，

海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。 最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。

通中外，学贯中西的复合型人才。 1、  文学知识储备。 想要学好比较文学，我们既要本民族文学——中国文学的知识储备，也需要他民族文学——外国文学的知识储备；既要有国别文学的知识储备，也需要总体文学的知