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员工演讲稿《企业梦、我的梦》2篇 梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想，都有着自己的渴望和追求。任何一个民族，同样也有自己的梦想。习近平总书记说“实现

助学筑梦铸人主题征文：是你，铸就了我的梦 　　时光荏苒，大学校园里已现出我的活泼、充满自信的笑脸。怀揣着感恩的思绪，回忆起度过的漫漫受助路。 　　犹记得孩提时，由于家庭贫困，爸妈又经常在外做小生意，

我的大学梦---助学筑梦铸人征文 　　高中三年，日日寒窗苦读，夜夜笔耕不辍，只是为了一个梦想――大学。 　　现如今，我早已迈进大学校门，置身于大学这一更加丰富多彩的世界，却渐渐觉得自己慢慢空了。为什

中国梦征文：有梦才有未来 　　海伦凯勒的梦是给她三天光明；马丁?路德金的梦是给黑人 　　真正的平等；周恩来的梦是帮助中华崛起……而我的梦是中国要有梦，要加强发展自主创新能力，变得更加强大。 　　梦境

中国梦，中华文明梦 　　习近平总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览时，重新定义了“中国梦”。他说，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”

中国梦演讲稿：用“心”浇灌我们的梦 　　尊敬的各位评委、老师们： 　　大家好！我是来自杜泽小学的姜燕。在衢江教育的第一线，有着成百上千默默奉献的老师，而我能作为代表之一参加此次演讲，我感到非常荣幸。

中国梦企业梦演讲稿范文 　　尊敬的各位领导，员工： 　　大家好! 　　中国梦，是我们13亿华夏儿女民族复兴的共同梦想，也是我们每一个人的梦想，作为一名企业的员工，用我们企业的实干精神追求我们企业人的

中国梦.谁的青春不奋斗征文：梦，就在脚下 　　梦，就在脚下 　　青春路上，怀着同一个梦想，我们开始起跑… 　　――题记 　　我们都带着梦想，走在青春的路上。这一路上，我们跋山涉水，斩荆棘，跨沟壑，跌

中国梦征文：海之蓝，梦之蓝 　　高二7班 杨海杰 　　蓝蓝的梦，蓝蓝的海。。。。。。 　　“面对大海，春暖花开”，我双手挨在嘴边大声的呼唤着。今天是个难得的日子，且不说海风多么温暖，阳光那么明媚，就

中国梦演讲稿：两代人一个教师梦 　　年过七旬的母亲，一生把梦想留在村小。工作二十多年的我，也把梦想植根于农村小学。 　　母亲天之聪慧，勤奋好学。虽然那些年吃饭都成问题，可母亲还是以优异的成绩毕业于当

中国梦・梦之五彩缤纷 　　阳光下，一个小女孩儿对着天空吹出一大串泡泡，我看见那透明的泡泡里都有一个五彩缤纷的世界，有她的笑脸、我的驻足和脚下花开正好的春天，我惊喜，顿时有千万个美丽的梦飘荡在心间，酝酿着，憧憬出一片国泰民安。。。

中国梦 企业梦 青春梦 　　中国梦 企业梦 青春梦 　　关乎于青春，关乎于梦想让我不禁联想到毛主席的那首《沁园春 长沙》中“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户

放飞中国梦 践行水利梦 —光辉的旗帜征文 立我于高山之上兮，眺望远方。华夏之崛起，势不可挡。 习近平总书记提出的“实现中华民族伟大复兴”的中国梦是我们民族梦，更是每位中国人的梦。“中国梦”是“全面建

中国梦.教育梦作文一参考（1500字以内） 每个人都拥有自己美好而绚丽多彩的梦，这个梦或许在不久的将来得以实现，或许通过长期艰苦的努力方可获得，甚至有些终生都难以美梦成真。 年少的时候，我的性格并非

中国梦 泰山梦 ——党的十八大精神学习体会  我通过近段时间对党的十八大精神的学习，对党的十八大精神有了更深一步的理解，使我受到鼓舞，坚定决心，为我指明了方向。特别是“十八”大以来，中国梦这三个字就

《中国梦，我们的梦》小学生征文2篇 　　营东小学：马心宇 指导老师：卫东 　　xx主席在中国共产党十八大会议上，成功的向世界传递了＂实现中华民族伟大复兴的中国梦＂的思想。＂中国梦＂是人民的梦，也是少年儿童的梦。

退休党员的中国梦：为强国梦奋斗终生 　　2500多年以前，孔子的学生问孔子关于世界上是否有神鬼之事，孔圣人回答说，神鬼之事，吾也难明。25XX年之后的今天，关于神鬼之说仍然在一些人的头脑中存在，这是什么原因呢？

“共筑中国梦”主题征文：有梦就有未来 　　每个人都有梦，国家也不例外。“少年强，则中国强；少年梦，则中国梦。”短短一句话，说明了少年将来对国家的担当和责任。百姓是梦的载体，更是国家建设的主体。有梦就有希

共同的梦 繁荣富强--中国梦征文 　　共同的梦 繁荣富强--中国梦征文 　　“时间如过隙的白驹”古往今来，古往今来,谈笑间，已物是人非。看拂晓天际深暗而神秘，那里记载着中华五千年的历史。历历在目，刻

课程名称 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 授课内容 一带一路 中国梦与世界梦的交汇桥梁 适用对象 高职院校一年级学生 2017 年 12 月 28 日 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程