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党的最高纲领是实现共产主义社会制度;而党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社

答：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 7.全面深化改革的总目标是什么？ 答：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 8.当代中国最鲜明的特色是什么？ 答：改革开放。 9

《中国共产党农村基层组织工作条例》于2019年1月由中共中央印发，共十章四十八条，它分总则、组织设置、职责任务、经济建设、精神文明建设、乡村治理、领导班子和干部队伍建设、党员队伍建设、领导和保障以及附则，通过学习我有以下心得：

　　今夜良宵，我们在这里欢聚一堂，热烈庆祝“五一”劳动节，进一步展示我市广大群众积极投身经济建设的热情和决心。我谨代表市委、市政府向全市广大工人、农民、知识分子和中国特色社会主义建设者致以节日的问候！向历届省部级劳动模范，向全国“五一

学习十7大心得体会通用篇 　　党的十7大报告中郑重提出：“全党必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，带领人民从新的历史起点出发，抓住和用好重要战略机遇期，求真务实，锐意进取，继续全面建设小康社

中学学习科学发展观分析材料 一、科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果 科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征

对党忠诚，永不叛党。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民

学习“建设有中国特色的社会主义”心得体会(精选多篇) 第一篇：学习《建设有中国特色社会主义》的心得体会 学习《建设有中国特色社会主义》心得体会丁惠忠 最近，我又一次读了邓小平同志《建设有中国特色社会主义》的理论著作，这次阅读使我对党的这一经典理论加深了理解。

求。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，才能确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 （四）学习贯彻十八大党章，是加强党员党性修养和党性意识的根本举措。 坚

地、更 加全面正确地贯彻执行邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线，把 我国的改革开放和现代化建设搞得更好。　　党的十一届三中全会确定以经济建设为中心，这是我们党在深刻总结历史经验基 础上

国实际和改革开放的实践提出来的，切合当代世界发展趋势的一种新的发展观。 　　科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观是在继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想

彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。大会的这一主题深刻阐明了我们党在新世纪举什么旗，走什么路，实现什么目标等重

学习经济思想内涵和重要意义微党课（仅供学习） 　　习近平经济思想，根植于波澜壮阔的中国经济建设伟大实践，对中国经济改革发展问题进行了系统阐释，明确回答了中国经济形势怎么看、发展阶段怎么判、发展目标怎

国实际和改革开放的实践提出来的，切合当代世界发展趋势的一种新的发展观。 　　科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观是在继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想

一、单项选择题 1．邓小平理论形成和发展的时代背景是和平与发展的时代主题 2．邓小平正式提出“建设中国特色社会主义”的命题是在党的十二大 3．邓小平理论围绕的首要基本理论问题是什么是社会主义、怎样建设社会主义

深刻认识构建社会主义和谐社会的重大意义。随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局，更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。构建社

　　***同志在全国宣传思想工作会议上指出：“经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”“宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责”。这充分阐明了经济建设中心工作与意识形态工作的关系，是对宣传思想工作基本职责的时代定位。

“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 　　考虑到构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新

于党的历史的重要论述，认真研读习近平同志《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》有关篇章，认真研读了党的十八大、党的十九大报告，感触颇深、收获颇丰。 2012

　　A.经济建设、政治建设、文化建设、法制建设、生态文明 　　B.经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明 　　C.经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态和谐 　　D.经济建设、政治建设、文化建设、社会文明、生态和谐