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国家开放大学电大《现代产权法律制度专题》教学考形考任务判断题题库及答案 一、判断题 1.合伙人退伙时已合理分担了合伙债务的，对其参加合伙期间的其他债务不承担责任。 A.正确 B.错误 2.经营者向消

 [2023秋期版]国开电大本科《古代汉语专题》在线形考 (形考任务一至四) 试题及答案 说明：资料整理于2023年8月。 形考任务一 试题及答案 1.汉字学萌芽时期指的是( )。 A.先秦 B.东汉

国家开放大学一网一平台电大《美学专题》形考任务3网考题库及答案 1.对于美学有核心意义的分类是（）。 【正确答案】按照审美的方式分类 2.宗白华认为在人生境界中主于美的是（）。 【正确答案】.艺术境界

国家开放大学电大《劳动与社会保障法》《文论专题》网络课形考网考作业(合集)答案 《劳动与社会保障法》网络课答案 形考任务1 题目1 国际上通常将国际劳工组织通过的国际劳工公约和建议书合称为（ ）。 选择一项：

国家开放大学一网一平台电大《外国文学专题》形考任务3网考题库及答案 一．选择题（共30分） （一）已知作品选择作家（每题2分，共10分） 1.《毛猿》 【正确答案】奥尼尔 2.《儿子与情人》 【正确答案】劳伦斯

 国开电大本科《外国文学专题》在线形考 (形考任务一至四) 试题及答案 说明：资料整理于2023年8月。 形考任务一 试题及答案 一、选择题(共30分) (一)已知作品选择作家(每题2分，共10分)

2021中考 临考专题训练：三角形 一、选择题 1. 下列命题是假命题的是 (　　) A.平行四边形既是轴对称图形，又是中心对称图形 B.同角(或等角)的余角相等 C.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等

国家开放大学电大《文论专题》《高级英语阅读(1)》网络课形考网考作业(合集)答案 《文论专题》网络课答案 形考任务1 题目1 著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即：薰、浸、刺、提。所谓“刺

2023春期国开电大本科《古代小说戏曲专题》在线形考 形考任务3 试题及答案 明代汤显祖的《牡丹亭》是明清传奇的经典之作，请认真研读《牡丹亭》原著、 教材中有关《牡丹亭》的论述，并参考相关研究资料，以小组或班级为

2021中考 临考专题训练：等腰三角形 一、选择题 1. 如图所示，线段AC的垂直平分线交线段AB于点D，∠A=50°，则∠BDC= (　　) A.50° B.100° C.120° D.130° 2

国家开放大学一网一平台电大《古代小说戏曲专题》形考任务1网考题库及答案 认真阅读教材关于《宋元话本小说和明清拟话本拟话本》的论述，选读宋元话本和明清拟话本经典作品，并完成以下任务。 1.一、婚姻爱情

(2020)国开大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课网考形考任务6（专题测验六）答案 ​ 专题测验六 一、单选题 题目1 1、马克思主义道德观认为， 是道德起源的首要前提。（ ） 选择一项： C

国家开放大学一网一平台电大《古代小说戏曲专题》形考任务3网考题库及答案 明代汤显祖的《牡丹亭》是明清传奇的经典之作，请认真研读《牡丹亭》原著、 教材中有关《牡丹亭》的论述，并参考相关研究资料，以小组或班级为单位

国家开放大学电大《文论专题》《C语言程序设计》网络课形考网考作业(合集)答案 《文论专题》网络课答案 形考任务1 题目1 著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即：薰、浸、刺、提。所谓“刺”，

 2023春期国开电大本科《外国文学专题》在线形考 形考任务一 试题及答案 本次作业试题包括选择题、简答题和论述题，满分为100分。 其中： 　　选择题共30分，分为两部分：第一、已知作品选择作家，

2023春期国开电大本科《外国文学专题》在线形考 形考任务二 试题及答案 本次作业为综述能力测试题，请阅读教材《20世纪欧美文学》的《绪论》，将《绪论》“一”、“二”中的主要内容概括为800字左右。 要求：本题目考查学生的概

最新电大本科《现代汉语专题》形考作业任务01-09网考试题及答案 100%通过 本人通过对历年电大本科《现代汉语专题》形考作业任务01-09试题的研究，汇总了这个考试题库完整版，内容包含了简答题、客

》网络课网考形考任务4（专题测验四）答案 ​ 专题测验四 一、单选题 题目1 1、习近平总书记指出，人无（ ）则不立，国无精神则不强。 选择一项： C. 精神 题目2 2、习近平指出，中国人民具有伟大的创造精神、团结精神、梦想精神和（

国家开放大学一网一平台电大《外国文学专题》形考任务1网考题库及答案 一．选择题（共30分） （一）已知作品选择作家（每题2分，共10分） 1.《麦田里的守望者》 【正确答案】塞林格 2.《伤心之家》

国家开放大学一网一平台电大《美学专题》形考任务1网考题库及答案 1.在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是（）。 【正确答案】亚里士多德 2.从美学的角度，（）是人的现实审美活动的最有深度、最全面、最高级的凝结形式。