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 “双减”政策背景小学英语分层作业的设计开发研究报告

“双减”背景小学英语分层作业的设计开发 在小学英语体系中,英语作业的合理布置不仅与教师的教学质量紧密相关,还直接影响着学生英语学习的水平与英语素养的发展,因此在新的教学形势寻求新的英语作业布置模

2022-08-28    1162    0
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 新课程改革背景如何做好教育科学研究工作

新课程改革背景如何做好教育科学研究工作   一、新课改针对的问题与新理念   (一)新课改所针对的问题   只有了解新课改的针对性,才能有的放矢地进行新课改。国外课程改革失败的教训很多,比如美国6

2013-04-27    507    0
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 关于对“职教高考”背景中职生心理现状的调查报告

关于对“职教高考”背景中职生心理现状的调查报告 “职教高考”制度出台,有力促进了中职学生升学途径和方式的规范化发展。升学制度的转轨,对中职学前教育专业学生学习及心理状态产生不同程度的影响。不论从中

2022-08-11    413    0
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 “双减”背景实现减负提质增效的语文大单元教学设计

“双减”背景实现减负提质增效的语文大单元教学设计 双减政策,减负增效提质、教师高质量教研、备课, 教师队伍梯次培养,研究型教师答辩、小课题研究等话题不 断助力学校高质量发展。其中,教研、课改、备课是关键,

2021-12-31    1457    1
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 教师“双减”背景提高教育教学质量心得体会

教师“双减”背景提高教育教学质量心得体会 一、质量(分数)观 从单一分数质量走向全面素养、育人质量。 学生当然得考一个好分数,除了分数以外还关注学生心理健康、精神追求及综合素养质量。在学生不参加学

2021-10-08    26926    0
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 「“双减”教研」基于“双减”背景初中道德与法治作业设计的思考

【“双减”教研】基于“双减”背景初中道德与法治作业设计的思考 ——以“道德与法治”课堂作业为例 摘要:初中道德与法治的作业可以设置为基础知识的巩固和实践类作业,教师在各项作业的具体操作时,要注意作

2021-11-24    4740    1
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 “双减”背景小学新劳动教育作业设计优秀案例

“双减”背景小学新劳动教育作业设计优秀案例 整理衣物我能行 为深入贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》总体要求,开展本班学生整理个人衣物活动。围

2022-03-14    4411    2
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 关于新时代背景高校维稳机制建构探索与研究

关于新时代背景高校维稳机制建构探索与研究 “新时代意味着新的飞跃、新的特质、新的境界、新的格局、新的气象、新的高度、新的价值,表明了中国特色社会主义所具有的新的开创性。” 对高校维稳工作而言,面对

2022-10-02    419    0
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 “双减”背景初三英语课后作业优化设计案例

“双减”背景初三英语课后作业优化设计案例 一、案例背景 新课程实施以来,我与很多一线教师一样注意到了课堂教学设计的重要性,也知道要减少学生的课业负担,也一再地在教学计划中列出“优化作业设计”之类的

2021-10-10    7786    1
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 学校“双减”背景分层作业设计与实施培训体会

 学校“双减”背景分层作业设计与实施培训体会 5月13日,在区教研中心的精心组织,我校全体数学教师参加了全市义务教育阶段教师开展作业设计的线上培训活动。   为了深入落实双减政策,切实减轻学生过

2022-05-16    695    0
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 “双减”背景初中英语学科单元整体作业的探索

“双减”背景初中英语学科 单元整体作业设计的探索 以人教版七年级上“Unit 4 Where’s my schoolbag?”为例 《XX市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措

2021-11-04    2898    0
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 「“双减”作业设计优秀案例」“双减”背景小学语文的作业设计案例

【“双减”作业设计优秀案例】“双减”背景小学语文的作业设计案例 ——以部编版小学语文二年级上册《黄山奇石》为例 小学语文作业起着让教师了解学生学情,做好语文教学工作的桥梁作用。一份优秀的作业设计对

2022-02-09    6806    0
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 “双减”政策背景提高教师作业设计能力和学校作业管理的建议

“双减”政策背景提高教师作业设计能力和学校作业管理的建议 作业是学生巩固知识、提高能力的重要措施,也是学校和家长对学生进行评价的重要手段,同时作业管理也是学校教学工作的有力抓手。在“双减”政策背景,我们

2021-10-17    7246    2
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 浅谈“双减”背景的初中数学课堂教学问题设计

浅谈“双减”背景的初中数学课堂教学问题设计 “双减”的核心在学校,但教育质量又是学校的生命线,所以在“减负”的背景要如何“提质”,是我们每一所学校、每一位老师都必须认真思考的问题。其实我们都知道

2023-02-10    437    0
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 “双减”政策背景提高教师作业设计能力和学校作业管理的建议

“双减”政策背景提高教师作业设计能力和学校作业管理的建议 作业是学生巩固知识、提高能力的重要措施,也是 学校和家长对学生进行评价的重要手段,同时作业管理 也是学校教学工作的有力抓手。在“双减”政策背景

2022-01-11    1325    1
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 基于"双减"背景初中数学课后作业创新探究

 基于“双减“背景初中数学课后作业创新探究 初中阶段是学生成长过程中非常重要的承上启的衔接阶段,学生经过了小学阶段知识的增长和生活经验的积累,在迈入初中阶段时从知识水平到道德品行都有了很大幅度的

2022-05-18    1008    0
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 2022双减政策背景小学语文作业设计策略四

2022“双减”政策背景小学语文作业设计策略 落实“双减”政策,是一场“减”与“增”的博弈,要做到两者的平衡,则需要回归教育初心,落实“立德树人”根本任务,努力探索“五育融合”育人路径,促进学生

2022-03-23    1019    0
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 基于“双减”背景的小学语文作业设计思考研究报告

“双减”背景的小学语文作业设计 “双减”政策一实施,学生作业总量和时长减少,这在给学生减负的同时,也给一线教师出了“考题”:如何提高作业设计的有效性?这就要求教师在作业设计时,摒弃以往机械、重复、

2022-08-28    1109    0
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 大数据背景金融资产管理公司内部审计研究

大数据背景金融资产管理公司内部审计研究 中国**资产管理公司**办事处 *** [摘要]大数据时代的到来对企业内部审计制度带来了强有力地冲击,本文通过简述大数据时代对于思维的变革,分析大数据时代中

2018-03-21    2549    0
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 基于双减背景的小学语文教学改革研究经验交流论文报告

基于双减背景的小学语文教学改革研究 摘要:随着双减政策的持续深入,如何保证双减政策取得良好成果,已经成为广大教育工作者面临的难题。对于小学语文教学而言,在双减政策实施之后,需要关注对于双减含义的准

2022-01-18    3847    0
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