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 校园立体防控解决方案

校园立体防控解决方案 一、方案背景 智慧校园安全防控系统是一款围绕学校周界安全、出入口安全、人身安全、消防安全、财产安全等校园安全场景打造的主动智能预警防控系统。它利用人工智能技术对校内及周边环境进

2022-04-16    630    0
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 15 立体图形计数(带答案)

 15 图形感知——立体图形计数 一、练习题 1、 数一数,下面有多少个小正方体? 2、数一数下面有多少个小长方体? 3、数一数下图靠墙摆放的立方体中有多少个小正方体? 4、数一数,下列图中靠墙角摆

2020-12-08    1177    1
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 立体图形与平面图形教案

立体图形与平面图形 教学设计(一) 第一课时 教学内容: 七年级数学上册第三章第一节,教材P114-116页 教学目标: 1.知识与技能 观察认识我们周围的规则物体,能找到与它们相似的立体图形; 正

2020-04-03    1429    0
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 借智借脑 立体营销

借智借脑 立体营销 ——三星博文科技发展有限 责任公司调研报告 一、三星博文的经营状况 北京三星博文科技发展有限责任公司成立于1994年,是一家在北京高科技实验区注册的高科技企业。注册资金400多万

2011-02-07    29048    0
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 立体车库合作方式总结

立体车库项目合作方法总结: 一、 技术合作 中韩双方在诚信、平等、互利的基础上达成合作,就中国立体车库市场展开长期合作,韩方主要负责技术及设备方面,中方负责市场及施工安装,具体如下: 1、 韩方负责:

2019-03-21    1098    0
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 《由立体图形到视图》教学反思

《由立体图形到视图》教学反思 孟匠中学 张瑜 本节课的教学目标是经历“从不同角度观察物体”的活动过程,发展空间观念,让学生体会从不同方向观察同一物体可能会看到不一样的结果。鉴于本班学生上课较活跃及思

2022-02-09    442    0
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 立体几何的“动态问题”(答案)

立体几何的“动态问题” N B1 A1 A B C D D1 C1 M F E G H 1.设是平面内的一条定直线,是平面外的一个定点,动直线经过点且与成角,则直线与平面的交点的轨迹是( C ) A.圆

2015-10-22    660    0
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 2017年在美术活动培养幼儿的创造力研究范文

在美术活动培养幼儿的创造力研究范文   的确,人类进步的历史就是不断创新的历史,人们越来越深刻地感受和认识到了创新的重要和可贵。幼儿艺术教育在很大程度上是创造性地表现美的教育,而其中美术活动更是培

2017-10-11    470    0
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 民间童谣说唱游戏渗透到幼儿一日活动研究方案

民间童谣说唱游戏渗透到幼儿一日活动研究方案 一∶喜欢童谣,乐于参与活动.感受童谣的有趣和幽默. 二∶初步认识事物、自然界,提高口语表达能力和社交能力,促进良好行为习惯的养成. 三∶教育幼儿同伴之间要互相合作表演

2022-09-05    432    0
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 幼儿礼仪教育初探「与」幼儿倾听习惯教育随笔

幼儿礼仪教育初探【与】幼儿倾听习惯教育随笔 幼儿礼仪教育初探   为什么有的人到哪里都受人欢迎,而有的人总是被人当成“讨人嫌”?俗语说“有礼走遍天下,无礼寸步难行”。受不受欢迎和这个人是否有良好的礼

2019-05-31    920    0
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 大班工作总结

大班工作总结   时间飞逝转眼间一个期就要结束了,回想这一学期,繁忙而又快乐。在各位带领老师的关怀指导下,我认真做好各项本职工作,主动完成园里安排的各项劳动。看着孩子们的笑颜,看着孩子们各个方面的本

2013-12-21    597    0
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 大班六一活动方案

大班六一活动方案   活动目标: 1、 让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。 2、 增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。 3、 提

2012-11-15    1017    0
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 大班毕业评语

大班毕业评语   你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜,瞧:每一幅画、每一件手工作品、每份作业都完成的那么认真细致,是小朋友们学

2015-10-10    538    0
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 大班教研课教案

大班教研课教案 活动名称:科学 活动内容:吹泡泡 活动目标: 1、 探索吹泡泡的制作方法和泡泡的变化; 2、 大胆尝试用语言表达操作过程; 3、 对科学小实验产生兴趣。 活动重点:探索吹泡泡的制作方法

2018-04-16    3113    0
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 大班语言教案

大班语言教案 第一篇:幼儿大班语言教案 幼儿大班语言教案(散文欣赏):秋天的雨 活动目标: 1、认真聆听雨的声音,比较不同雨声的特点,用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。 2、主动

2013-05-07    897    0
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 大班社会活动

  大班社会活动《有趣的广告》说课搞 一、说教材 在信息飞速发展的今天,孩子们整天都会接触来自外界的各种信息,特别是在丰富的广告世界,人们借助广告宣传自己的商品,广告占据了我们的生活空间。《指南》

2014-10-17    7715    0
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 大班工作总结

大班工作总结 以前总想着三年是一段很漫长的路程,可是没想到,转眼间我就要和朝夕相处的宝贝们分离了,想着想着心里还是有些不舍。这一年,人高了,身体壮了,也更加贴心了,这些回忆都让我无比的幸福。孩子们还

2019-07-01    1346    0
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 化解大班额的方案

万安县****化解大班额的方案 为贯彻落实江西省义务教育学校办学基本标准,实现教育均衡发展,努力消除学校“大班额”现象,特制定万安县弹前中心给消除“大班额”工作方案。 一、 指导思想 坚持以习近平新

2021-09-13    1535    0
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 大班科学活动

活动名称: 大班科学活动 活动内容: 四季的变化 -、活动目标 1.了解四季变化的顺序。 2.发现季节变化与人们生活的关系。 二、活动准备 1.幼儿对四季的特征有初步的感知经验。 2.幼儿用书。 3.方向箭头三个。

2021-09-16    718    0
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 大班安全教案

大班安全教案 第一篇:幼儿大班安全教案 幼儿园中二班安全活动 《交通安全伴我行》 宾川县幼儿园李莲 设计意图: 中班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。

2013-09-10    686    0
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