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过程。 2、了解互为倒数的含义，能写出一个数的倒数。 3、在认识倒数的活动中，感受数学知识的奥秘，体会数学学习的乐趣。 3. 情境引入 4. 和哪个数相乘得1？ 5. 观察下图中的数，你发现了什么？ 6

1. 冀教版四年级语文上册第五单元 2. 重点： 学习课文3、4自然段，体会大潮的磅礴气势。难点： 学习作者有顺序、抓特点的观察方法。 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容)

小 结 同学们，今天我们来到了海边，感受了渔家孩子的快乐幸福生活，学会了一首动听的歌曲《小螺号》，体会到用不同的声音来表现不同的情绪会使旋律更加的生动。

7006，300 3. 据统计：自开展优质护理服务工作以来 创造了护理零投诉记录 患者满意度直线上升 100%98%94% 4. 妇产科门诊患者特点①岗位多，人力分散，工作繁杂 ②病情急，重 ③病人数量多，人群杂乱

“感动客户、感动领导、 感动自己” 本课程分为三部分 3. 卓越现场管理的标志1、规范化----在工作细节上追求标准化与规范2、动态化----对管理指标（KPI）实现有效控制， 体现持续改善的管理理念

上的需求得到满足时或逐步实现既定目 标过程中内心的积极而快乐的情感体验。 5. 有人说：“真正的幸福感是不能描写 的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福感不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续；是一种美好的感受；是一

“在教育中研究”：在工作中发现问题，研究问题，解决问题。 “通过教育”：通过教育来检验自己对教育问题的看法是否正确，检验自己解决问题的设想和方法是否有效。 “为了教育”：为了改善自己的教育和教学工作，去研究教育

～30年代40～50年代60～70年代80～90年代质量管理的发展阶段 5. 质量的主体产品和/或服务的质量 工作的质量 设计质量和制造质量 6. 调查消费者需求 对产品、服务质量进行设计 根据设计质量进行生产制造

近年来我区查处的基层不正之风和腐败案件来看，农村“微腐败”已成为基层党风廉政建设和反腐败斗争的一个工作重点。通过分析归纳，我们认为基层“微腐败”主要有以下几个特点：漠视群众 政令不畅徇私舞弊 侵占“三资”隐形变异

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詹天佑是我国杰出的爱国工程师。自学提示：詹天佑在修筑京张铁路的过程中遇到了哪些困难？他是怎样克服的？你从中体会到了什么？ 3. 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要

2017年 2. (本页无文本内容) 3. 2014.5 4. 有哪些企业在用？ 5. 工作沟通 依赖微信和QQ，工作和生活不分，时间碎片化，群组不易管理 内部找人不易、人员进出在传统聊天工具的群组里无法管理

的的？ (一)勘测线路 体会作者从语言、行动、心里三个方面来描写詹天佑顶着种种压力，毅然地接受了任务，开始勘测线路的写法。 7. １、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马

以领悟一下恩格斯的无私奉献，也可以分享他们无间的友谊……读出感情。 2、品词句：抓住关键词句，深入体会马、恩之间友谊的伟大，做好批注。 7. “该死的生意经！” 永远摆脱这些事，我要去干自己喜爱的政治活动和科学研究！

40. 读课文第8—11自然段。思考： 面对西蒙惨死的场面，桑娜会怎么做呢？找出描写桑娜表现的句子，体会她的心情，说说从中你看出了桑娜怎样的品质。 41. 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的

剧《茶馆》《龙须沟》等。 4. 1.会写本课15个生字，理解生字组成的词语。（重点） 2.读课文，体会老舍“京味儿”语言的特点。 3.能把握文章记叙顺序，能分清文章的详略。（难点）学习目标 5. 请同

这句话是实写还是想象？从哪些地方可以看出来？ 这句话是实写：从“月光照进窗子“看出来。 24. 我们从这段话体会到什么？ 我们体会到了：1、清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美

围，而且可全家参与上课时间固定，不利于工作繁忙家长参与游览时间有较大随意性，方便家长时间安排“亲子”，定位在家长与孩子的一对一交流上，因此，无法发展幼儿园等团体会员大众化定位和对群体交流的强调，使其能