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像碗一样扣在头上，很舒服。 孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……体会句子孩子们不愿默守陈规，喜欢创新。 16. 说一说，除了圆的、香蕉形的、圆筒形的帽子，你还能想出什么式样的帽子？说一说

向远处游去。落荒而逃 15. 金奎叔对我讲的话使我对牛和鹅的态度发生什么变化?这次你又有了什么新的体会?(2)它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗？(1)我也不再无缘无故欺负它了。尽管

中楼阁，这就是工匠价值所在。 15. 小结工匠有怎样的价值 16. 教后记对于工匠的价值，学生们能体会的到，但还不能深刻理解工匠的不可替代性，需要在以后的课程里慢慢渗透。

24. 建立广告的观念广告的方法其实是一种思路自己应当是广告成功的推动者给自己一个标准消费者的身份体会生活, 品味生活 25. 锻造广告的能力敏锐观察力策略思考力优秀协作力卓越沟通力时间管理力 26.

机会(O)：产品的市场利润可观 弱点(W)：在目标市场中没有优势竞争地位 优势(S)：目标人群对强生的晶牌熟悉，有使用强生产品的体会 4. 产 品“白色护面香粉” 没有进行产品测试 产品颜色与菲律宾人肤色不符 带化妆镜的粉盒设计将遭到青少年女性的母亲们的反对

我爱元宵节小朋友们，你们喜欢元宵节吗？ 元宵节可以干些什么呢？ 15. (1)元宵节：看花灯 (2)说说花灯的热闹场面。 (3)体会“大街小巷人如潮”。 这是一个比喻句，把人流比作潮水，说明大街小巷里的人非常多。 (4)指导朗读。

3. 1从口袋里任意摸出1个球，摸后放回，一共摸10次。回顾我们摸球的过程，比较摸球的结果，你有什么体会？每次摸出的可能是红球，也可能是黄球。每个球都有可能摸出。 4. 在下面的口袋里任意摸出1个球，可

注意读课文的时候要读准字音，读通句子，遇到难懂的词圈画下来和大家一起讨论理解。 10. 合作探究： 1）找出小马遇到的困难，朗读体会小马的心情。 （2）用“————”画出小马和牛伯伯和松鼠的对话，再有感情地读一读，想一想过同一条河，老牛和松鼠说的说法为什么不一样？

　yù（欲望）欲 10. 学习方法 1、读诗句。读通诗句。 2、解诗意。理解词语、诗句的意思。 3、悟诗情。体会古诗抒发了诗人怎样的情感。 4、诵诗句。有感情地诵读。 11. 竹外桃花三两枝青翠欲滴的竹林之中伸出两三枝红艳艳的桃花，

的一 切艰难困苦，把跨越万水千 　　　山都看得极为平常。不怕只体现了红军不怕艰难险阻的英雄气概。你体会到红军怎样的精神？诗中统领全诗的是哪句？表现了红军怎样的精神？ 12. 写一写律 崖 渡 索 13

“我喜欢读信”的原因是什么？ 书信承载着的生活中的亲情、友情和爱情，使作者感到喜悦。 从“泪光”二字中你体会到了什么？ 对童年生活的回忆，对家乡的思念。 10. 课文第11自然段省略号自成一段。它告诉了我们什么？

我们感受到春光的美。课文中有大量言辞优美的词句，这不仅是让我们感受到燕子和春天的美，更是让我们从中体会到愉悦的感受和春天蓬勃向上的力量，更领悟到大自然的神奇之所在。本课总结 22. 有感情地朗读课文，背诵课文。

1. 自学提示： 一、自由朗读课文，疏通文句，找出生字词反复多读。 二、课文讲了哪些内容？你从中体会到了什么？ 三、不懂的地方打上问号。 2. 2*丝绸之路 3. 丝绸之路从长安出发，到沿河西走廊至敦煌，再分北、中南三道出国境。

“细条条儿”，“一会儿”，“哪儿”。 2.分角色朗读课文。 3.理解课文内容，感受本课朴实无华的语言，体会童话揭示的道理。 3. 鸟儿 哪儿 一会儿 细条条儿 4. 一棵树和一只鸟儿是好朋友。 大门回答说

，太阳能为我们带来（热量）。 30. 3、冬天里，我们常用 使自己热起来 。 1、为什么多穿衣服身体会觉得热起来？ 答：衣服本身不会产生热，但它能保温，可以阻止身体已有的热散发出去，还可以阻挡外面的冷空气进入。

: 课文讲了一件什么事？事情是怎样发生的 经过怎样，结果如何？ 同时请你在有感想的地方写一写自己的体会。地震中的父与子11 12. 交流一结合课文内容，给下列小标题按顺序排列。 （ ）奋力挖掘（ ） 奔向学校

特点二：题材广泛，内容丰富 1.画的题材和内容有哪些？2.读句欣赏感悟3.想象：还有什么故事？ 14. 注意画线的词语,体会它们在表达上的作用.1、园中美景随水波而动,随四季而变,真可谓是变化无穷.2、长廊是斗拱结构,全部是由木头搭成

树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。深读感悟诗意 5. 写字有方总结学法初读诗句了解大意理解诗意体会诗境悟其感情 6. 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云/翻墨/未/遮山， 白雨/跳珠/乱/入船。

水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。这里抓住几个动作，写出了“我”学艺的艰辛。从这里，我们能深刻地体会到了“我”这个被宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的执著追求。 12. 我的启发在艺术和生活的舞台上，勇气和毅力能让人走向成功。

◎触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。 ◎触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。●读下面两组句子，注意变色的词语，体会每组句子意思的不同。 “逐渐”写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。 8. ◎隧道顺着地势弯弯