指导学生学会自主学习浅议
指导学生学会自主学习浅议 “不好的教师是传授真理,好的教师是叫学生发现真理。”教学中教师的主要作用是发挥学生的主体作用,“授之以渔”,培养学生从“学会”向“会学”成长。让学生自己去发现、观察、评价、
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指导学生学会自主学习浅议 “不好的教师是传授真理,好的教师是叫学生发现真理。”教学中教师的主要作用是发挥学生的主体作用,“授之以渔”,培养学生从“学会”向“会学”成长。让学生自己去发现、观察、评价、
《学生自主学习能力培养研究》开题报告 各位领导、老师们: 我校课题——《学生自主学习能力培养研究》,是经xx教研室所批准的县级立项课题,经过xx校领导的悉心指导和课题组的精心筹备,今天正式开题。我
学生自主管理实施方案 一、实行学生自主管理的目的 实施学生自主管理,旨在提高学生自我管理的意识和能力,充分调动和发挥学生的主动性、积极性和创造性,培养和提高学生自主学习、自我发展的能力,让学
培养的重要性,并通过红豆集团发展壮大的案例,具体说明如何培育自主品牌。 【关键词】 企业 品牌 分析 策略 一.打造自主品牌的必要性 据有关调查:中国企业因研发能力和品牌运作能力的差异,长期处于国
毕业生自主实习请假条 尊敬的老师: 我是 学院旅游管理专业学生 (学号: ),我已与 签订就业意向协议,需要到该单位实习,因此申请不参加学校统一组织的实习,特此请假,请假时间为 年 月 日到
感兴趣的任务是驱动学生自主学习的基础 【摘 要】 任务驱动教学模式是老师指定本节课的任务,学生为主体,学生自己归纳本节课的知识点,去探究怎样完成老师分配的任务,后大家一起讨论,甚至可以利用学生自己
利用“微课”优势,提高语文自主学习能力 摘要:作为时下最流行的多媒体教学资源,微课以主题突出、短小精悍、形式多样、交互性强等优势获得了广大师生的喜爱,逐渐以其独有的特点促进着教学改革。在语文教学中运
“7的乘法口诀”自主学习导学单 一、学习指南 1.课题:7的乘法口诀 2.达成目标: (1)让学生编制7的乘法口诀的过程,掌握7的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法,提高解决实际问题的能力。 (2
“自助餐”式作业:分层设计 自主选择 “双减”背景下,以分层设计、自主选择为支撑的“自助餐”式作业,是提高中小学生学习质量的有效方式,其通过分层设计为不同层面学生群体提供作业选择范围,通过自主选择保证不同层面学
自主意识的培养 **市**实验小学 ** 小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,既是老师,又是保姆,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学
依法收贷促发展 强制执行促效益 今年,**信用社坚持把依法清收不良贷款工作作为提高信贷资产质量、维护信用社债权和防范化解金融风险的一项重要措施,认真贯彻落实联社及上级有关文件的精神,有效借助司法部门
扎紧XX区投资发展“篱笆”让招投标工作在阳光下依法运行 为落实区委、区政府建设高质量发展先行示范区、打造最友好的制造业强区及“对工程招投标,要瞪大眼睛,严格审查,严厉处罚,形成震慑”的重要指示精神,
农村初中英语课堂教学中学生自主学习兴趣的培养 摘要:自主学习是一种高效率的学习方式,在当今提倡素质教育的环境下,自主学习得到了很大的重视,因为这不仅有助于培养学生的学习兴趣,更有利于培养学生的创新能
责任才是企业的生存和发展之道 当前公司在大力开展“凝聚力执行力”专项活动,从中发现不少问题,如:部分成员思想不统一,工作标准不高,安于现状得过且过,不敢不愿担当,相互推诿扯皮等等。之所以存在
打造精品旅游 争创国际名牌 ——天瑞集团旅游发展有限公司发展现状和发展目标 天瑞集团是全国500强民营企业之一,集团旗下的天瑞旅游发展有限公司是一家实力雄厚,种类齐全,设施先进,优势集中的综合型
试论在依法治市战略下提高党委的依法执政能力 在新的历史时期,如何把提高各级党委的依法执政能力作为依法治市的一个重要课题来研究和探索,是我们当前和今后一个时期所面临的又一新的课题,这也是政治文明建
贯彻依法治国 依法从严治党 党的十八届四中全会作出《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,对全面推进依法治国作出战略部署,提出了全面依法治国的指导思想、基本原则、总目标和主要任务,细细读
在市委、市政府的领导和部署下,我局认真贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《六五普法规划》和市委、市政府《关于开展法治**建设的工作意见》,基本实现了“依法治林,依法管林,公正执法,服务林业
依法治国、依法行政与现阶段征收工作的关系 国务院《国有土地上房屋征收与补偿条例》经2011年1月19日国务院第141次常务会议通过,于2011年1月21日公布施行。2012年2月27日最高人民法
**市全面推进依法行政 提升依法统计能力 近年来,**市统计局高度重视上级统计部门和市委市政府对依法执政的要求,将其贯彻落实到法治统计的工作实践中,紧紧围绕统计重点工作,大力推进法治统计工作,依法治统、“