《智力七巧板》课程纲要
《智力七巧板》课程纲要 课程名称 智力七巧板 设计者 林黄桃 适用年级 三年级 总课时 18 课程类型 拓展性课程 课程简介 本课程载体是智力七巧板。它们可以锻炼人的手脑并用,对培养人的动作技能
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《智力七巧板》课程纲要 课程名称 智力七巧板 设计者 林黄桃 适用年级 三年级 总课时 18 课程类型 拓展性课程 课程简介 本课程载体是智力七巧板。它们可以锻炼人的手脑并用,对培养人的动作技能
《垂钓》 校本课程纲要 一、课程背景 我国的垂钓活动最早出现于原始社会旧石器时代,至今已有数千年的历史。作为一项户外休闲活动,垂钓也需要付出一定的体力,但其强度要求则非常合乎人性,可谓老少皆宜,尤其
中学生心理辅导记录 案例介绍 李某,女,15岁,市某中学初二学生。学习成绩较好,智商中上等。外向型性格,开朗,有个性,思维活跃,敢说敢做。但盛气凌人,自以为是,孤芳自赏,桀骜不驯,嫉妒心强;认为人与
合理归因 仅供参考内容要根据自己学校的情况进行修改教学理念:一个人把他(她)成功或失败归因于什么,这会影响到他(她)对今后行为的认识,若把失败归因于稳定的原因如能力不足,则当失败时一般不会再去争取胜利;若认为失败是不稳定原因造成的,如认为是自己努力不够,则将倾向于通过再努力,以求成功。当前对实践应用有较大借鉴意义的归因理论是韦纳的观点,他认为:能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功
本科《信息组织》课程总复习 第1章 概论 (一)本章学习目标 1.理解信息组织的必要性、信息组织的研究领域; 2.熟练掌握信息组织的常见类型、信息资源处理的基本方法; 3.学会区分信息组织与信息检索
宁德职业中专学校《浅析网络课程辅导》论文 摘要:本论文阐述了计算机辅助教育的概念、内容和发展情况以及现代远程教学模式与环境。简要分析了实现远程课程辅导的关键技术,对在中学实现网上课程辅导的过程作了具体的分析。
初中地理新课程辅导讲座 新地理课程标准在地理教学理念、地理教学内容、地理教学方式方法、地理教学评价等各方面都提出了新的要求。这种改变不仅给地理教师提供了发展的机遇,同时也带来了严峻的挑战,每位地
1. 欢迎您参加国家普通话水平测试 2. 辅导内容: 普通话水平测试概说 普通话语音系统简介以及难点提示 普通话水平计算机辅助测试应试指南 3. 普通话水平测试概说 4. (一)重视普通话水平测试和测试培训
初中学生心理健康教育讲话稿篇6 老师们,同学们: 我今天讲话的.题目是---阳光心理,健康人生。 健康是人类第一财富。心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。心态决定命运,对中学生而言
关注孩子心灵成长 重视心理健康教育 初中学生心理健康教育 木桶原理告诉我们:决定一个木桶盛水多少的,并不是那根最高的木条,而是那根最短木条的高度。同样,一个孩子能否成才,对社会有用,也不完全取决于他
2022中学生心理健康教育活动方案 一、活动目的: 为贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》、《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神,营造良好的关爱心理健康氛围,使全体学生科学地认
浅谈中学生心理健康教育的重要性 在号召教育强国的今天,教育已成为国家和社会高度重视的话题和治国方针,说到教育很多人不自觉会想到学校教育,认为学校教育是对学生实施教育与管理的主要场所,因此成绩便被看的
初中学生心理健康教育讲话稿篇1 老师同学们: 本周是我们学校的心理健康教育周。还记得上学期的心理健康教育周,我在这儿和大家说的《要学会爱自己》吗?今天我国旗下讲话的题目是——我很好,你也很好! 我这
中学生心理健康综合测量 [指导语] A.这些测题是调查你的心情和感受的,不是测验智力和学习能力,与学习成绩无关,答案也没有好坏之分,请按照你平时所想的如实回答。 B.回答方法。本测验每一问题都只有“是”和“不是”两种可供选择的答案。
中学生心理健康量表(MSSMHS) 中学生心理健康量表由我国著名心理学家王极盛教授编制,可以用做评估中学生的心理健康状况。 该量表有10个分量表,分别是: 一、强迫症状,【3,10,12,22,23
中学生心理健康教育实施方案 一、 领导机构 二、心理健康教育的目标: 学校心理健康教育的宗旨是解决学生心理问题,维护学生心理健康、增强学生心理素质,提高学生的心理素质,其具体目标为:
中学生心理健康现状、成因分析及对策 中学生心理健康现状、成因分析及对策 **教体局 杨占强 黄彦林 一、提出背景 时下,不断有媒体报道:某某学校xx学生离家出走、xx学生跳楼、xx学生酗酒群
1. 中学生心理健康问题初析 2. 一、中学生心理问题的主要表现1.学习压力感; 2.偏执,总觉得大多数人不可信任; 3.敌对,经常与人抬杠或冲动; 4.人际关系敏感,感到别人对自己不友善; 5.抑郁,对未来没有希望;
中学生心理健康教育活动方案 一、领导小组 为加强对活动的领导和指导,确保活动取得实效,学校成立活动领导小组如下: 组长: 副组长: 主办:政教处 承办:团委会、心理咨询室 二、活动主题
中学生心理健康综合测试题 班级: 姓名: 得分: 下面有40道题,根据你近期的情况,请你认真回答,这里没有对和错之分,完全符合你的打√号,完全不符合你的打X,有点符合的打△。 1、平时不知为什么总觉得心慌意乱,坐立不安。