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是社会意识形态长期进化而形成的一种制约，是在一定社会 关系下，调整人与人之间以及人与社会之间的行为规范总和。25 一.战略管理与伦理概述 道 德 德者，得也 内心的情感和信念，坚 持“道”所形成的品质

奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲 那条瘸腿，带给自己的是耻辱。 一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自 己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发

170~185cm 之间的学生有 14+13+4+3+1=35 人，样本 容量为 70，所以样本中学生身高在 170~185cm 之间的频率 35 0.5,70f  故有 f 估计 该校学生身高在

八年级学生手上力量不易控制，所以不要求其作品的精致，只需要完成文字的大致布局。 根据《美术课程标准》对初中学生的“造型·表现”课型的目标可以概括为： 01 03 02 观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间……等基本造型元素，运用形式原理的法则进

织教学过程的设计思路，消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织模式下课文加练习 的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。因此，教材试图从学 生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，在学习活动的渐次展开中，引导教师重

南方经济水平已超越北方 27.熊猫光伏电站（图 12）属于联合国开发计划署的推广项目，是根据一位中学生的独特创意设计的。收个 熊猫电站正在中国山西打通建设，该电站主题外观被设计成熊猫图案，由黑色的单晶硅太阳能电池和白色

组织文化：是指在一定的社会历史条件下，组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍 认可和遵循的价值观念、心理意识、行为规范、活动准则和思维模式的总和。 四、简答题 13.简述组织结构层级化的优点。 答：行政组织结构层级

（三）课余生活温馨提示 过渡：我们的课余生活不仅要合理规划，还要注意自己的言谈举 止符合小学生的行为规范。 1.结合课本第9 页活动园，为我们的课余生活做一个温馨提示。 2.在你的身边有类似的事情吗？遇到这种情况你会怎么办？你打

要纠正把人类视为自然的主人、把自然视为人类 奴仆的错误观念 ,树立尊重自然、爱护自然的伦理观念和行为规范 ,使维护和改善人类环境、造福全 体人民、造福子孙后代 ,成为人们普遍具有的道德自觉。 总之 ,

长期的利益差距和二元格局很难短期发生变化导致社会保障支出城乡差距很突出。 第六章 社会保障法 1、法律是调整社会行为规范，与权力、行政、道德和习惯等共同构成控制社会的力量。 社会保障关系是国家、社会保障经办组织、社会保障参保人和受益人之间的社会关系。

展岗位微创新，集思广益，发挥全员才智，改进服务质量。开 展“3719”精细化行动，通过景观整治、从业人员行为规范、 基础管理制度完善、精细化服务项目提升，提高景区质量管理 水平，努力实现“创造历史文化新价值，锻造华清旅游新风范”

一等人”吗？请联系自己的实际谈谈我们中学生该如何去做。 明确：很多平凡人都忠实圆满地完成了自己的事情，他们都可以称为“天地 间第一等人”。这样的例子在我们身边有很多，我们中学生怎样做才算天地间第 一等人呢？

是含有　糖类　较多的食物。 （３）某同学牙龈经常出血，可能是对第　②　 层食物摄入量不足。 （４）中学生正处于生长发育的关键时期，每 天保持合理营养格外重 要，此 外还 应 该 加强　体育锻炼　，保持健康体重。

B． 27 ° C． 30 ° D．54 ° 【答案】B 211. 【易】(泰安市 2013 年初中学生学业考试 )如图，点 A 、 B 、 C 在 O⊙ 上， 32ABO = °∠ ， 38ACO =

曲动人，专辑的主创、主唱各有千秋，主唱人员均为校园歌手赛事冠军，而且主创人员在今 年8 月举行的第 26 届全国中学生生物奥林匹克竞赛中获金奖，均保送北京大学。 想一想：从上述材料中你发现了什么变化？(学生从不同的角度阐述)

； 8.1.3 违反公司着装要求或公司关于员工上班的仪容、仪态要求； 8.2 行为不端，违反公司行为规范，情节或影响轻微或造成轻微损害的，包括但不限于： 8.2.1 将无关人员带入工作现场，未影响正常办公并未造成不良影响的；

规定；州组织内各个职位，按照等级原则进行法定安排， 每个人承担一定的角色；间有明确的法律、制度和行为规范。 3.简述非正式组织及其特点。 答：非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设

一个也不可要，否则会扰乱组 织的正常活动。如在企业中的一些非正式行为规范或习惯能很好发挥作用的前提下，就没有必要制 定类似内容的行为规范，以免伤害企业组织成员的自尊心和工作热情。 4．合法性原则 制定

会、国家有怎样的重要意义？ 2．环顾身边觅诚信 诚信不难找到，诚信就在你我身边。生活中常有这样一些人， 就像刮蹭轿车的扬州中学生一样，不回避自己的责任，诚实待人，讲信用，言必信， 行必果。找一两位这样的人，去访问一下，听听他们

( )2 3A ， O C B A y x 13 / 54 32. 【易】(2013 年东营市初中学生学业考试 )如图，在平面直角坐标系中，一次函数 ( )2 0y nx n= + > 的图象与反比例函数