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9 月 19xx年 7月 Zzz 联校学生 XXX 1991 年 9 月 1996年 7月 Zzz 中学学生 XXX 1996 年 9 月 1999年 7月 高唐县一中 学生 XXX 1999 年 9 月

18 年度不得作为申请人申请面上项目。 5 高级专业技术职务（职称）人员申请和承担项目总数的限制规定： （1）申请和承担项目总数限为 3 项的规定：具有高级专业技术职务（职称）的人员，申请（包括申请人和主

高级财务会计 练习题 会计学院 赵惠萍 1 第 6 讲 合并财务报表 练习题 一、单项选择题 1. 关于合并理论，下列说法中错误的是（ ） A. 所有权理论不涉及少数股东权益的列报 B. 实体理论下对子公司少数股东的权益，应作为负债处理

探索推行基层党建“四化”建设 提升基层党组织组织力 ........... - 11 - 新形势下高职院校党员教育培训的思考 ......................................... - 13

高级财务会计 练习题 会计学院 赵惠萍 1 第 8 讲 会计政策与会计估计 练习题 一、单项选择题 1. 下列项目中，属于会计政策变更的是（ ）。 A. 固定资产的净残值由 20 万变更为 5 万 B

人股份，也不由发行人收购该部分股份。作为股东的 董事赵长水、吕清明、周传升、李维忠、韩光毅，监 事李勇作出承诺：如三十六个月锁定期后，本人仍为 公司的董事/监事/高级管理人员，在其任职期间每年 转让的齐星铁塔的股份不超过所持该公司股份的百分

系列措施，支部纪检员要积极履行纪检监察职责，不仅要监督 支部普通党员，更好做好对支部书记的监督，防止一言堂、封 建家长制和个人专断现象的发生，避免和减少决策失误，实行 民主集中制，依靠集体的智慧和经验，实施正确的领导，推进

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由此认为，“关键少数”产生的问题是关注的重点，因理想信 — 19 — 念动摇和经受不住诱惑导致的腐败令人深恶痛绝。作风建设中学 风和工作作风不实问题比较突出。干部队伍中，精神懈怠的危险 依然存在。 （六）机关干部的现状、愿望和诉求。调查设置了“您在工

一、加强组织领导，精心部署安排 （1）成立了“管理水平提升行动”领导小组。接到上级文 件后，我校及时召开校长办公会，集中学习了上级有关文件精神 和要求，成立了由校长任组长，党总支副书记、教学副校长、德 育副校长、后勤副校长任副组长，其他班子成员、处室主任为成

高级财务会计 练习题 会计学院 赵惠萍 1 第 3 讲 所得税 练习题 一、单项选择题 1. 所得税采用资产负债表债务法核算，其暂时性差异是指（ ）。 A. 资产、负债的账面价值与其公允价值之间的差额

10-12 岁儿童处于写实期，此时的儿童心智发展方面已渐渐接近成年人。思 维发展从直观形象思维向高级形象思维发展，具备了一定的写实能力，并具有一 定的抽象思维的能力，对自然美、社会美和艺术美都具有初步的鉴赏能力。

、 、 。 4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了 。 三、合作探究 小华升入中学后发现自己发生了很多变化。 变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。 变化2：总觉得自己长大了，

双观点的题目是讨论两件事儿之间的关系。 例：青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男老师取得了硕士学 位。 以下哪项为真，最能支持上述论证的成立？ A.青春中学的数学老师都是男教师 B.青春中学的男教师中有些是教数学的

03mm； 螺丝杆，连接螺丝长8mm； 外接杆长度：90±0.01mm CPⅢ高程观测连接件 水准测量杆尺寸： 内揑杆外径 :13.5±0.03mm； 螺丝杆，连接螺丝长8mm； 外接杆长度（至球心）：150±0

分准备，以提高查房质量。 1、三级医师查房规定 （1）每周查房 1-2 次，应由二级医师、住院医师、进修医师、护士长和有 关人员参加。 （2）解决疑难病例，审查新入院及危重病人的诊疗计划，决定大手术及特 殊检查，新的治疗方案及参加全科会诊。

............................... 15 2.1 客运量与周转量持续增长，但占比下滑态势显现 .......................................

高级财务会计 练习题 会计学院 赵惠萍 1 第 2 讲 债务重组 练习题 一、单项选择题 1. 债务重组的概念中不包括下列（ ）内容。 A. 债务人发生财务困难，无力按照原定条件偿还债务 B. 债权人做出让步

高级财务会计 练习题 会计学院 赵惠萍 1 第 7 讲 资产负债表日后事项 练习题 一、单项选择题 1. 关于资产负债表日后事项涵盖期间的表述正确的是（ ）。 A.资产负债表日起至财务报告批准报出日止的时间

9 月 20 日前请到学校领取《高中学生家庭经济困 难情况调查表》填报申请，并到相关部门（学生家庭所在地乡镇政府 （街道）或民政部门）审核确认，相关部门确认后填写《高中学生家 庭经济困难学生建档申请表》并于