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 「“”典型案例」学校落实”先进经验总结两篇

【“”典型案例】学校落实”先进经验总结两篇 齐抓共管落实”,真抓实干提质增效 “”政策的出台,是教育改革发展的必然选择,也是广大人民群众追求优质教育的热切期盼。对于义务教育学校而

2021-11-16    4460    1
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 「落实”优化作业」背景下小学语文习作单元优化设计

【落实”优化作业】”背景下小学语文习作单元优化设计 “”政策之下,打造高效课堂,实现教材的优化组合,是我们一直在思考和实践的。笔者以四上习作单元为例,通过“精读课文精习题,删繁就简奔习

2022-03-02    1680    0
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 落实”提质增效(小学推进“”工作经验材料)

打出组合拳,找寻“负”与“提质”的交融点 ##市##女中心小学是一所新居民子女占比近80%的学校。自“”政策落地以来,本着“让教育回归本真”的原则,学校围绕“负提质”目标,着力在教学质量、作

2021-10-25    751    0
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 「落实”优化作业」“”背景下优化“读写互动”设计之思与行

【落实” 优化作业】“”背景下优化“读写互动”设计之思与行 统编教材从二年级开始共编排了23次课后小练笔,阅读教学观摩中也经常能看到学生动笔写话的设计。但是,总觉得教材中存在着单元间、单元

2022-02-22    1232    0
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 「落实”优化作业」“”背景下的小学语文作业设计点滴做法

【落实”优化作业】“”背景下的小学语文作业设计点滴做法 本学期是“”政策出台的第一个学期,为了进一步落实学校教学工作,把握工作重点,全面落实”政策。这学期,在“”这个大背景下

2022-02-25    2229    0
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 「“”特色案例」学校落实”工作提升育人质量经验总结三篇

【“”特色案例】学校落实”工作提升育人质量经验总结三篇 第一篇 推进“”工作提升育人质量 如何让全社会关切的“”工作真正落地?如何让学生的学习在“负”中“增效”?如何满足家长对学

2021-11-19    4315    1
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 「“”论坛」“”背景下的中学生自主管理养成策略

【“”论坛】“”背景下的中学生自主管理养成策略 中学阶段是学生的自我意识和个性发展的关键时期,而个人的发展离不开良好习惯的支持。在“”相关政策的指导下,学生的作业少导致学生会有更多的时

2022-01-05    3657    0
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 2021年落实”XX中学课后服务实施方案参考范文

2021年落实”XX中学课后 服务实施方案参考范文 为切实做好我校学生课后服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据教育部在义务教育阶段全面实施“5+2”

2021-09-02    1454    0
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 2021年落实”XX中学课后服务实施方案参考范文

2021年落实”XX中学课后服务实施方案参考范文 为切实做好我校学生课后服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据教育部在义务教育阶段全面实施“5+2”文

2021-09-04    1149    0
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 XX县XX中学全面落实”政策工作情况汇报

XX县XX中学全面落实”政策工作情况汇报 XX县XX中学根据教育部和省市相关“”文件精神,坚持问题导向和目标导向,聚焦“负提质”,围绕作业管理、课堂教学、课后延时服务等工作持续发力,提高

2023-07-17    265    0
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 学校落实”政策汇报材料及落实”政策加强校内课后服务工作总结

 学校落实”政策汇报材料及落实”政策加强校内课后服务工作总结 目录 学校落实”政策汇报材料 工作总结:落实”政策加强校内课后服务工作总结 学校落实”政策汇报材料 *

2022-02-28    1231    0
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 2023年“”督导工作方案:教育局2023年“”督导工作方案

区教育局2023年“”督导工作方案 开展“”工作是党中央作出的重大决策部署,教育部教育督导局把“”列为教育督导“一号工程”,是顺民意、利长远、固根本的德政工程。根据XXX人民政府教育督导

2023-06-08    528    0
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 (经验总结)“”背景下的“ 增”与中心小学落实工作轻学生学习负担工作总结

 (经验总结)“”背景下的“ 增”与中心小学落实工作轻学生学习负担工作总结 目录 (经验总结)“”背景下的“ 增” 中心小学落实工作轻学生学习负担工作总结 (““经验总结)“双减”背景下的“双

2022-03-02    722    0
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 2021秋期年**中学落实“五项管理”规定工作方案

2021年秋期灵山县青云中学 落实“五项管理”规定工作方案 实施细则 为了贯彻落实好2021年市教育工作会议精神,规范我校教育教学管理,引导广大教师和家长树立科学育人理念,促进学生身心健康发展,切实轻学生课业

2021-11-02    493    0
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 「校长谈“”课改」聚焦课改落实”,优化教学负提质

【校长谈“”课改】聚焦课改落实”,优化教学负提质 当前,随着“”政策的出台和落实,即使对传统课堂的一个严峻挑战,也是对优化课堂教学的一种难得机遇,更是为此开启课堂寻变之旅的必然选择。

2022-01-21    1186    0
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 XX中学落实“五项管理”工作方案

XX中学落实“五项管理”工作方案 为切实贯彻教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神,落实XX市教育局关于“五项管理”工作对于学校的具体指示和要求,我校以践行“

2021-09-28    693    0
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 “”下的课改以问题为导向,用行动推课改与「校长谈“”课改」聚焦课改落实”,优化教学负提质

 「“”下的课改」以问题为导向,用行动推课改与【校长谈“”课改】聚焦课改落实”,优化教学负提质 目录 「“”下的课改」以问题为导向,用行动推课改 【校长谈“”课改】聚焦课改落实“双减”,优化教学减负提质

2022-03-02    643    0
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 (经验总结)“”背景下的“ 增”

(““经验总结)“”背景下的“ 增” “”政策的落实,当务之急是做好多个 维度的“增”工作,增强学校的办学能力和家 长的家庭教育能力,只要坚持下去,社会、家 庭、学校三方合力,就一定能把这件好事做好!

2022-02-23    1013    1
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 「经验总结」“”背景下的“增”

【““经验总结】“”背景下的“增” “”政策的落实,当务之急是做好多个维度的“增”工作,增强学校的办学能力和家长的家庭教育能力,只要坚持下去,社会、家庭、学校三方合力,就一定能把这件好事做好!

2021-11-17    2825    2
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 “”、“”出了哪些变化?

“”、 “”出了哪些变化? 2021年7月24日,《关于进一步轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“”政策)正式发布,目前政策发布已过100天,“”政策在庆阳全面落

2021-11-14    844    0
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