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 高潜人才评估分析宝典——四、45个综合素养测评素质测评_手指灵巧度测评

  手指灵巧度测评手指灵活度指迅速、准确、和谐地操作小物体的能力。一些职业如外科医生、画家等,手指必须较一般人灵活。  1.你能够灵活地使用很小的工具。  非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合   2.你通常能够顺利地完成穿针眼、编织等使用手指的活动。  非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合  3.你敲击键盘的指法相当不

2015-12-11    591    0
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 高潜人才评估分析宝典——四、45个综合素养测评素质测评_创造能力测评

  创造能力测评下面共50个问题,回答尽量准确坦率,并按自己的理解去回答问题。1、在解决某一特定问题时,你总是很有把握地认为你是按正确的步骤工作的。 非常同意  同意  中间态度   反对  坚决反对 2、你认为如果无望得到回答,提问题就是浪费时间。 非常同意  同意  中间态度   反对  坚决反对 3、你觉得有条理地一步步去做是解决问题的最好方

2015-08-11    498    0
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 市档案馆(市方志办)党员干部在2024年市机关党务干部素养提升培训班典型发言

 传承延安精神奋进新征程 在革命圣地延安,我们开展了生动深刻的党务干部素养培训。5天的培训,内容非常丰富,形式非常新颖,安排非常具体,有深度,有广度,更有高度。下面浅谈三点感受。 一、心怀感恩,深感

2024-06-25    163    0
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 「核心素养」九年级语文上册(统编版)第9课《论教养》公开课一等奖创新教学设计

【核心素养】九年级语文上册(统编版)第9课《论教养》公开课一等奖创新教学设计 《9论教养》核心素养教学设计 一、核心素养目标: 1.语言建构与运用:掌握“恪守、箴言、矫揉造作、附庸风雅“等易考词语,整体感知文章内容。。

2024-03-08    398    0
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 指向学生核心素养发展的初中英语阅读教学策略探究优秀科研论文报告

指向学生核心素养发展的初中英语阅读教学策略探究优秀科研论文报告 摘要:初中阶段的英语学习是在整个英语教学过程当中的重要阶段,需要教师以及学生的高度重视,而随着新课改的不断提出与发展,对于初中阶段的阅

2022-01-16    738    0
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 基于双减背景和核心素养下加强中小学劳动教育,促进学生心理健康成长思考研究报告

“日出而作,日入而息,凿井而饮,耕田而食。”从尧时期就流传下来的民谣《击壤歌》唱出了劳动的自由和美好,也歌颂了劳动的重要意义与价值。

2022-08-28    662    0
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 高潜人才评估分析宝典——四、45个综合素养测评欧美最新500强企业人才测评试题与答案-11页

欧美最新500强企业人才测评试题与答案自我测试 测测你的EQ(情绪智商) 这是最近在欧洲流行的测试题。可口可乐公司、麦当劳公司、诺基亚公司等世界500强中的众多企业都曾以此作为员工EQ测试的模板,帮助员工了解自己的EQ状况。此测试共33题,测试时间25分钟,最高EQ为174分。如果你已经准备就绪,请开始计时。 第1~9题:请从下面的问题中

2014-09-24    832    0
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 六年级下册语文讲义-素养与能力拓展:「阅」中国现代文学之散文篇 部编版

中国现代文学之散文篇中国现代散文指五四运动以来的散文。中国现代散文是在吸收外来思潮和接受固有传统的基础上发展起来的,大体上可以区分为议论性散文、抒情性散文和叙事性散文三种类型。代表作家:鲁迅、周作人、朱自清、林语堂等。名人名言一般人不能领略这个尘世生活的乐趣,那是因为他们不深爱人生,把生活弄得平凡、刻板,而无聊。——林语堂《生活的艺术》《匆匆》是朱自清散文作品中

2020-10-25    558    0
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 「核心素养目标」第14课 叶圣陶先生二三事 第2课时 一等奖创新教案

【核心素养目标】第14课 叶圣陶先生二三事 第2课时 一等奖创新教案 第14课 叶圣陶先生二三事 第2课时 教学设计 【教学目标与核心素养】 教学目标: 1.了解作者,积累常考词语。 2.通过阅读领会文章主要内容。

2023-05-09    421    0
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 高潜人才评估分析宝典——四、45个综合素养测评绝对挑战类职业测评试题与答案

绝对挑战类职业测评试题与答案分析你是什么样的主管?李某某新上任,没有多久,你发觉她偷懒,工作不力,令同事之间互相猜忌,考虑过后,你决定把她解雇,这时你会?  A 叫助手告诉她已被解雇  B 叫她进房,然后直接地把她辞退  C 以温和的语气和外交辞令向她解释,她实在不适合在公司工作  D 把她解雇,然后向其它下属安抚,叫他们安心工作分

2015-04-03    434    0
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 2023中考语文核心素养训练:童心童趣专题(教师版) 部编人教版九年级总复习

2023中考语文核心素养训练:童心童趣专题(教师版) 部编人教版九年级总复习 中考核心素养——童心童趣专题 一、选择题 1.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是() 世界各国,各民族

2022-09-26    352    0
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 命制一道试题,对问题情境进行具体描述,说明解决问题所需要的关键能力与学科核心素养的对应关系;制订评分标准

命制一道试题,对问题情境进行具体描述,说明解决问题所需要的关键能力与学科核心素养的对应关系;制订评分标准。 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有两项为多余选项。 Ⅱ. 完形填空(共20小题;每小题1

2021-06-12    4940    0
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 中小学教师信息技术素养测评-互联网+教育读本试题试卷及参考答案-判断题

 中小学教师信息技术素养测评-互联网+教育读本试题试卷及参考答案-判断题.DOCX 【珍惜/优质文档,不负/钻石店铺】 (本文档共 【 7 】页/【 2322 】字) 单位 姓名 20XX年X月 中小学教师信息技术素养测评

2020-11-13    2873    0
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 五年级上册语文教学反思—8.1、秋天的怀念(浅谈培养学生语文素养的途径与方法) ▎ 长春版

浅谈培养学生语文素养的途径与方法 语文新课标明确提出:“语文课程应致力于学生语文素养的的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础。”“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确的理解

2019-08-05    883    0
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 市总工会党员干部在2024年市机关党务干部素养提升培训班典型发言

 在2024年市机关党务干部素养提升培训班典型发言 能参加此次机关党务干部素养提升培训班,我感到十分荣幸。一个星期的学习,我最深刻的感受就是,这种在行走中学习,沉浸在现场去体验的方式,模式新、效果好

2024-07-10    155    0
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 高潜人才评估分析宝典——四、45个综合素养测评营销人员素质测评诊断结果

资料4-4 营销人员素质测评诊断结果 一、测评目标:男性第一印象指数诊断结果分数为12-22:第一印象较差。也许本心是很愿意给别人一个美好印象的,可是不经心或缺乏体贴、或言语举止容易让人产生误解。分数为23-46:第一印象一般。表现中存在着某些令人愉快的万分,但同时又有不尽人意之处。分数为47-60:第一印象佳。适度、温和、合作给第一次见到的人留下了难忘的印象。二、测

2012-02-18    488    0
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 5.2原子模型的提出 学科素养提升练- 高二下学期物理沪教版 选择性必修第三册(word含答案)

5.2原子模型的提出 学科素养提升练(解析版) 一、选择题 1.下列说法正确的是(  ) A.阴极射线是高速的质子流 B.阴极射线可以用人眼直接观察到 C.阴极射线是高速运动的电子流 D.汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在核内

2023-02-13    217    0
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 适应新形势新任务需求,深入小学语文教学中面临的培养学生核心素养的新问题及对策建议

适应新形势新任务需求,深入小学语文教学中面临的培养学生核心素养的新问题及对策建议 一、培养小学生核心素养的重要性 素养是一个人在成长过程中通过后天培养得来的,包括个体的思想品德、遇到问题解决问题的能

2019-10-16    1381    0
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 高潜人才评估分析宝典——四、45个综合素养测评素质测评_沟通能力测评

  沟通能力测评本测验选择了一些在工作中经常会遇到的,比较尴尬的,难于应付的情境,测查你是否能正确地处理这些问题,从而反映你是否了解正确的沟通的知识,概念和技能。  每个人都有独特的与人沟通,交鞯姆绞健T亩料旅娴那榫承晕侍猓≡癯瞿闳衔詈鲜实拇矸椒?请根据自己的第一印象回答,不要过多考虑。1、你的上司的上司邀请你共进午餐,回到办公室,你发现你的上司颇为好奇,此时你会: 告

2012-08-11    616    0
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 三年级上册数学试题-第4单元素养形成卷人教新课标(2014秋)(含答案)

第四单元素养形成卷 一、细心填空。(16分) 1.笔算加(减)法时,要把(     )对齐,从(  )位算起。 2.用交换(   )的位置再加一遍的方法可以验算加法,也可以用和减去其中的一个加数,看是不是等于(       )的方法。

2019-08-23    700    0
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