香当网

中小学义务教育“双减”工作落实情况汇报材料1 减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，对于全面贯彻教育方针、落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。 xx市教育系统始终坚持

2021年中小学关于落实“双减”政策的若干措施 一、中小学落实“双减”政策措施 （一）优化完善课后服务体系 小学： 1.保障校内课后托管时间。工作日每天下午课后开展托管服务，结束时间一般为企事业单位

双减下中小学学困生转化工作计划  每一个班级，都客观存在着或多或少的“学困生”，他们构成了班主任工作的重点和难点。所谓“学困生”，即指家庭经济困难、学习困难和思想困惑的学生。帮助学困生摆脱困境的成效

双减下中小学提高教学质量的整改措施 教学质量是学校的生命，是教育的生命， 学校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量， 它是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。我们应 查摆自己在教学上存在的问题、分析原因及找出解决

2021中小学落实义务教育“双减”工作实施方案 一、指导思想 2 二、组织领导 2 三、实施细则 2 （一）严格执行功课计划。 2 （二）增强有效教学研究。 3 （三）提高师德修养。 5 （四）保障学生睡眠时间。

2021中小学落实义务教育“双减”工作实施方案 一、总体要求 2 二、减轻过重作业担负实施方案 3 （一）作业布置原则 3 （二）作业布置基本要求 4 （三）作业批改要求 5 （四）作业的掌握与审核

双减政策下中小学落实作业管理工作实施方案 为了进一步提高教育教学质量,减轻学生的课业负担，开学前，学校根据中央“双减”政策和新区“五项”管理工作指示精神，特制定了学校《作业管理制度》和《作业公示制度》，全面进行学校教师作业常规管理。

2021中小学落实义务教育“双减”工作实施方案 2021中小学落实义务教育“双减”工作实施方案一 2 一、指导思想 2 二、工作目标 2 三、组织机构 2 四、具体措施 3 五、工作要求 8 小学落实“双减”工作总结

中小学校落实“双减”工作开展落实情况汇报范文1 为切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育

2021双减政策下中小学作业管理制度 为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40 号）、《教育部办公厅关于加强义

学校落实义务教育“双减”工作实施方案 一、指导思想 2 二、组织领导 2 三、实施细则 2 （一）严格执行课程计划。 2 （二）加强有效教学研究。 3 （三）提高师德修养 5 （四）保障学生睡眠时间

中小学生学习中小学义务教育“双减”意见 心得体会 -----双减”让我们的童年更加多姿多彩 “双减”是什么？“双减”是减去学生过重的课业负担，减去学习活动中机械重复而对开发学生智能无用的作业练习，减去过时、繁琐与实际应用无关的教学内容。

多措并举，助力“双减”，促学生全面成长 随着“双减”政策的深入实施，教育生态得以重塑，学生学习回归校园，学校育人主体地位更为凸显。我们务必站在政治高度看教育，遵循教育规律办学校，着眼未来育人才，在教

“双减”后的小学数学作业设计 作业原本是教师学校日常教学的“小事”,但随着一系列国家政策的出台，成为了国家和社会关注的大事、要事。作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。如何

对“双减”意见学习心得 7月24日中央发布了双减意见，要求各地区各部门执行。双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”。目标： 1、保护学生的身体健康，并将负担提升到未成年保护法的高度。

XXX学校“双减”工作总结 “双减”政策实施两年以来，XX学校结合“春晖人心，阳光天下”的办学理念，聚焦“五育融合”，多措并举，通过细化“五项”管理，着力落实“作业管理”要求，丰富“课后服务”课程，

学有余力的学生深入探究学习。落实人人都能获得良好的数学教育，不同 的学生在数学上得到不同的发展。 3. 保质控量 根据“双减”的要求，作业设计力求全面、新颖、有代表性和综合性。 通过提高改编和创编题目的质量，控制题量和作业时间。

“双减”后的新挑战，一线老师怎么做更好？ 让学生更好地回归学校成为主要目标，这对于一线教师的挑战也在浮出水面...... “双减”政策将教育职能更多地从社会转回到学校。继而，一线教师在义务教育中的主

家校携手 助力“双减” 为架设学校与家庭协同教育的桥梁，实现教育的最优化，形成教育合力，提升教育成效。在“双减”政策落地之时，我县第三中学特召开以“家校携手，助力双减”为主题的家长会。 “双减”背景下，该

 胜利中学落实“双减“工作计划 为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，全面落实上级文件精神，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”），扎实落实5+2惠民政策，特制订本计划。