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2)严禁在校内外燃放鞭炮； 3)严禁学生在防火戒严期进入林区； 4)严禁学生野外用火； 5)严禁学生参加扑火活动。中小学防火的主要任务 21. 保护森林杜绝源1、我们不能在林区及周围玩火、野炊、燃放烟花爆竹；保护森林杜绝源

散文奖。《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》、《荔枝》、《银色的心愿》、《寻找贝多芬》等被编入选大中小学课本。

烟花 爆竹安全 17. 烟花爆竹远离它，安安全全过寒假1、应到有销售许可证的专营场所购买。 2、中小学生然后烟花要有大人带领。 3、易燃物方圆50米内不得燃放烟花。 4、不许手持烟花爆竹燃放。为了确保

**省园本教研制度建设项目研究“先进幼儿园” **省学前教育“十一五”科研课题“先进单位” **省中小学校园网站建设三十强 **市学前教育工作“先进集体” **市社区早期教育研究和实践“先进集体” **妇托幼机构卫生保健工作“优秀单位”

，感受到了战胜困难的勇气与力量。 5. 2.上世纪八十年代，冯骥才的散文《挑山工》及这幅配图入选中小学语文课本，从此走进了亿万学子的读书声中，成为许多人心灵深处难以磨灭的记忆。 语文课本里冯骥才创作的挑山工作品

青蛙卖泥塘第二课时 24. 词语积累　　ABB式词语： 　　打打滚　 踢踢球 跑跑步 做做操 洗洗手拓展：绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 25. 研读课文，合作学习老牛为什么会提出这种意见？

※适当储备人员 ※进行内部调动 ※制定外部招聘计划。 ※规划职前训练内容和方式 ※适当的现场培训 ※设计技能培训教材 ※同职业发展结合By Management dep. editor 人力资源规划的解决方案By Management

教学过程管理 教师培养流程 考试流程 21. 学院运作流程——教学管理教学计划制定教学课程 进度安排师资、教材 教具准备教学设备 管理、维护教学计划安排 22. 学院运作流程——教学管理教学计划管理 新华学院

济、社会、文化方面的权利。 19. 目标导学五：尊重和保障人权的措施活动六：受教育权的保护1.阅读教材第7页“相关链接”栏目。 2.指导学生课前查阅宪法第十九条、第四十六条，浏览教育法、教师法、义务教

13/27租赁经营租赁举债经营租赁融资租赁（资本租赁）售后租赁杠杆租赁 以上分类和具体内容可参照教材P111~P184。 24. 14/27第二节 资本成本第三章 筹资决策与管理一、资本成本概述（A

1. 主讲: XX市场营销职业认证办授权讲师 XX全国营销人员资格培训考核教材XX国XX协会 XX委员会编写营销基础与实务1 2. 第一部分市场营销基础知识市场与市场营销 企业战略计划与市场营销管理过程

自然现象入手，极为形象生动地表现了原上草顽强的生命力。 9. 我爱阅读笋芽儿 （作者倪树根，原文见教材第14页）一、理解词语 1.弹奏：用手指或器具演奏（某种乐器）。 2.爱抚：疼爱抚慰。 3.滋润：增添水分，使不干枯。

制作电子教案的原则。 3. 教案（传统教案）教案是课前教师预先设计的教学方案，是教师认真钻研课程标准、教材、教参，分析学生情况后，在头脑中形成的对教学目标要求、重点难点、教学思路、教学环节和策略的思考成果的一种表现形式。

写出各杯中糖与水的质量比。（单位：g）10∶20＝1∶230∶60＝1∶210∶50＝1∶530∶150＝1∶5小试牛刀（教材P73练一练） 14. 2.连一连。 15. 3.笑笑配制蜂蜜水，配制了3次如下表，请你把表 填写

得温饱，以同情和愤慨的心情，写出了千古传诵的《悯农二首》。 9. 和大人一起读拔萝卜 （原文略，见教材第78 ～ 79 页） 内容简介 这篇有趣的小短文主要写了老公公拔萝卜，结果没拔动，后来请了老婆婆

5－0.51.5－25在直线上表示下列各数。五、巩固联系，加深理解（1）说一说你是怎样做的。 15. 教材第6页练习一第4题、 第7页练习一第7题。六、作业

杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”；又与富嘉谟并称“富骆”。 8. 和大人一起读小兔子乖乖 （原文略，见教材第17 ～ 18 页） 内容简介 这首儿歌源自一个小故事，故事主要讲了白兔妈妈走后，大灰狼冒充白兔

的自己和别人眼中的自己有时候不太一样。那么，我们还可以通过哪些渠道去了解自己的特点呢？ 9. 阅读教材第三页的课堂活动——“赵兴的调查结果”，完成练习。父母说我____________________

如鱼得水——好像鱼遇到水一样，比喻遇到跟自己十分投合的人或自己很合适的环境。 17. 称 赞 （原文略，见教材第110、111页） 18. 【粗糙】（原料）不精细；不光滑。 【称赞】用言语表达对人或事物的优点的喜爱。这里指对小獾的劳动表现的夸奖。

千里送鹅毛——礼轻情意重 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 19. 狐狸和乌鸦hú li hé wū yā（原文略，见教材第65页） 20. 本文讲的是狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水，于是一次又一次地奉承乌鸦，最后骗走了乌鸦嘴里的肉的故事。