**区**小学“绿色环保进校园”活动方案
**区**小学“绿色环保进校园”活动方案 为提高家乡的生态文明建设,进一步增强学生环保意识,引导各方力量积极参与环境保护工作,我校以“美丽南小,绿色同行”为校园主题开展“珍惜资源,保护环境”的绿色主
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**区**小学“绿色环保进校园”活动方案 为提高家乡的生态文明建设,进一步增强学生环保意识,引导各方力量积极参与环境保护工作,我校以“美丽南小,绿色同行”为校园主题开展“珍惜资源,保护环境”的绿色主
教师廉洁文化进校园的征文1(精选多篇) 第一篇:教师廉洁文化进校园的征文 教师廉洁文化进校园的征文 本学期学校开展一系列“廉洁教育和廉政文化建设进校园”活动,学校组织教师认真学习有关廉洁教育和廉政文
进校园宣讲活动方案 一、 名称:**协会进校园宣讲活动——××××大学行 二、科技协会简介: 三、宣讲目的: 四、宣讲对象:**大学全体大学生及教职员工 五、宣讲时间:**年**月**日**点
传承民族文化 彰显竹园风采 2012国培小语教师 谭莉 传统文化进校园国培心得体会 9月16日,我们满怀着虔诚和期待走进美丽的荆楚理工学院,开始了为期三个月的国培之旅。漫步于绿树成荫、书
廉政文化进校园学生演讲稿7篇 廉洁教育,从小做起 廉洁就是清廉、清白的意思。说到“清正廉洁”,似乎是和我们大学生无关的事情,它好像和我们的学习生活相距太远了。事实上,对于我们大学生来说,“廉洁”有
深入开展“四创”宣传进校园活动计划 各办公室、教研组、年级组、班主任: 今年是我市申报省级文明城市之年,为使广大中小学生了解创建文明城市的目的、意义,通过学生把教育活动延伸到家庭和社会,带动
国学进校园读书会上的发言 对于我们这个年龄的人,在上学时是一片国学的荒漠,能够了解到国学的只有历史课上诸子百家、唐诗宋词、明清小说的介绍,还有语文课中的只言片语,在书店里见不到任何典籍,就是《三
在“廉政文化进校园”动员大会上的讲话稿 各位领导、各位老师,同学们: 大家好!根据学校党委的统一部署,我校开展了“廉政文化进校园”活动。在学校开展此项活动的目的,就是要在广大教师中树立“以廉
慈善文化进校园活动总结 20xx年我校在上级党委和教育主管部门的领导下,认真贯彻落实三台县教育体育局党委《20xx年党风廉政建设和反腐败工作意见》(三教党委发[20xx]19号),大力加强廉政文
高雅艺术走进校园活动策划书 一:活动目的 : 主持:由各部门挑选,男女各一名 嘉宾:老师、各社团负责人 司仪:院团委成员挑选 设备:组织部联系 服装:自备 作品、节
“法制进校园”报告会主持词 各位领导,老师们,同学们: 为了让法制走进校园,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我维护,做一个知法、守法的合格中学生,今天,中心
高雅艺术进校园活动上的校长讲话(仅供学习) 尊敬的各位领导、各位艺术家、各位嘉宾,家长朋友们、老师、同学们: 大家下午好! 为了认真贯彻系列讲话精神,以实际行动支持XX市创建全国文明城市
接xxx1号文件,即《xxx市场监督管理局和xx教育和体育局《关于开展2019年科技周活动进校园》的通知》的通知,为培养青少年“爱科学、学科学,科技强国;做科学、用科学,科普惠明”的意识,树立为科学
红领巾广播稿:廉洁文化进校园 男:采撷一屡阳光,编织七彩童年。 女:留住一阵春风,播撒希望明天。 男:付出一份真情,打造爱的世界。 女:老师们,同学们,大家中午好!红领巾广播站又与大家见面啦
2021年宪法知识进校园活动总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年宪法知识进校园活动总结 按照市教育局《___在全市中小学校开展“宪法知识进校园”活动___》要
非遗文化进校园 乡村振兴离不开文化振兴,为了配合民间传承民族传统文化,继承苗族苗歌非物质文化遗产,助力乡村振兴,保护好苗族苗歌非遗文化,通过五社联动聚合力,社工服务暖校园,苗族苗歌师龙明芳来到了凤
法制进校园演讲稿范文 亲爱的老师、同学们: 大家好! 我今天演讲的题目是“自觉遵守校规,提升法制观念”。 古人说:“无规不成方圆。”马克思说:“我们必须遵守组织的规则,否则一切都会陷入污泥。”国有国法,校有校规。
在“法制、安全知识进校园”巡回报告会上的讲话 在“法制、安全知识进校园”巡回报告会上的讲话 2011年10月17日 各位老师、同学们: 在全
小学优秀传统文化进校园活动总结 为了继承和弘扬中国传统文化和区域文化精髓,进一步完善学校德育体系,培养广大青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德,树立正确的人生观、道德观、价值观,使传统文化精髓内化于心
“健康**光明行”进校园 行动方案 主办单位:**市科学技术协会 协办单位:**市眼科学会 **市健康公益事业发展协会 一 行动背景 为切实做好“十三五”期间我国眼健康工作,保障人民群众的身体健康