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者/操作者职业/学历地域/省市地域/省市 8. 服装市场的细分案例 行业 应用 西装配套产品休闲装中式服装运动装工作服 老年男子中青年男子 男孩子 女孩子中青年女子 老年女子 9. 市场定位与机会分析●大企业与大市场，小企业与小市场

3-5年。有一定（3-5万）积蓄，收入较稳定。年龄在23—30岁之间。 19. 消费特征投资者：集中式大宗购物（出入大型超市为主）为主，注重品牌价值与商家信誉，信息来源较广。有较强的个人判断能力，不喜夸大事实的言论，理性购买为主。

属性--中国独有(中国结-黄河水-专利) 2.利益--多有档次 3.价值--高级布料 4.文化--唐装博物馆 5.个性--中式休闲服 6.使用者--全套定制 17. 7.品牌诞生最好宣传的方法是第一，一个新领域的第一品牌。

查。四、日常巡查 11. （一）饮用水安全巡查以表《饮用水卫生安全巡查及现场监测记录表》为依据对集中式供水和二次供水进行现场巡查。同时填《卫生监督协管巡查登记表》。 发现轻微问题下达《卫生监督协管指导意见书》并令其整改。

5大启示 20. 社交网络中关于未来 演进的21个猜想社交网络的信息到达，未来是拉还是推的形态？ 中式演进和美式演进 有价值节点的发现与推荐机制 Follow的极限 follow一切 Timeline的管理技术

个性化自定义设置 财务业务高度集成 操作便捷和人性化 集团应用合并报表 支持报表模版和数据的文件式和集中式两种数据传递方式 支持集团内各子公司间自由组合形成不同的合并主体 报表完全基于数据项目定义，从而可以任意构造多种形式的报表

点显然受到古罗马拱券的影响；整体造型中心突出；创造了把穹顶支撑在独立方柱上的结构方法和与之相应的集中式建筑形式；色彩使用上，变化统一使建筑内部空间与外部里面都显得灿烂夺目。③哥特式 哥特式教堂把西

选择伙伴的定性和定量框架等一系列标准过程可缩短VE组建时间。 5．人才资源：在VE中。企业人力的集中式、持久式组合正向分布式、临时式过渡。这意味着企业将小型化。并且市场需求是多样的。因而VE所需的伙伴

属部门国际部直接上级国际部部长直接下级教学主管、科研主管、汉语教师主要工作业务负责组织留学生教育教学计划、教学大纲的编制、实施工作； 负责管理各年级的课程设置、教材配备、教师授课安排等工作； 负责协调、检查各年级的教学进度和教学质量工作；

属部门国际部直接上级国际部部长直接下级教学主管、科研主管、汉语教师主要工作业务负责组织留学生教育教学计划、教学大纲的编制、实施工作； 负责管理各年级的课程设置、教材配备、教师授课安排等工作； 负责协调、检查各年级的教学进度和教学质量工作；

属部门国际部直接上级国际部部长直接下级教学主管、科研主管、汉语教师主要工作业务负责组织留学生教育教学计划、教学大纲的编制、实施工作； 负责管理各年级的课程设置、教材配备、教师授课安排等工作； 负责协调、检查各年级的教学进度和教学质量工作；

二、信息素养与高等教育整体的关系 * “信息素养” 是整个高等教育全面素质教育的一个组成部分 * “信息素养”教育要落实在全校教学计划中并要有相应的课程 * 图书馆要与学校相关院系和管理部门密切合作，统筹—分工 * 图书馆IL教育要与院系老师的课程教学结合

对整个采购活动的纲要，应该主要包括的内容有：采购的目标要求、质量（质量与成本）、数量、采购方式（集中式或者分散式、长期的或者短期的、主动或者被动）、采购的人员与组织、采购时机的确定原则、采购价格的原则、采购的区域和供应商选择等等。

集体。第三点积极向上良好习惯富有朝气 8. 教学工作二 9. 1.制定教学计划根据学校的实际情形和学生具体情况，制定有效的教学计划，并付诸于实践;备课时抓住教材重点、难点，并结合新课程理念，确定恰当的教学方式

第四，在“根据三级课程管理的要求保证课程内容的可选择性”的设计思路中，强调各地区和学校制订具体的课程实施方案和教学计划时，应根据本地、本校的实际情况，选编适宜的教学内容，农村学校尤为如 此。 第五，在“根据课程学习

多叉路口交通灯管理问题CEDABABACADBABCBDDADBDCEAEBECED图 11. 例3-2 教学计划编排问题图 一个教学计划包含许多课程，在教学计划包含的许多课程之间，有些必须按规定的先后次序进行，有些则没有次序要求。即

1、上级有关教学工作的文件材料 2、本院有关教学的规章制度 3、学院学科建设和实验室建设有关材料 4、学院各教研室教学计划、教学大纲 5、学院各科期考试题 6、学院典型教案 7、自编、主编教材，教学指导书、习题集和其他有保存价值的参考资料

3、查看夜班护士书面记录是否重点突出，交代清晰 14. 教育培训 1、护理部有专人分管教学工作 2、护校实习学生临床实习有教学计划、教学目标、教学评价 3、教学查房：带教老师一轮一次 4、新护士上岗前培训率100% 5、护士、护师参加学历教学或规范化培训≥70%

学校在课程计划和教学大纲的制定中也具有较大的自主权。学校的具体课程、课时主要由学校来决定，教师也可以修根据学生的实际情况对教学计划作适当的调整。 社会参与，丰富资源 学生家长和社会其它各界参与各级课程建设。 5. 2.中央集权

本学期对开放教育12个本科专业、11个专科专业的教学资源再次进行整合，各专业都新增加了不同课程的教学资源。按照2003和2004级的教学计划，大多数省开课程资源中将教学大纲、课程实施方案和考核说明作为必备教学文件进行了整合与增添。 在本