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CCD 图像传感器进行分析研究，并 给 出 其 发 展 趋势。 1 CCD 与 CMOS 的组成结构比较 1.1 CCD 与 CMOS 的组成结构 在制 造 上，CCD 和 CMOS 的 主 要 区 别

中南大学湘雅二医院精神卫生研究所(长沙 　410011) SCL-90 信度效度检验和常模的再比较 陈树林　李凌江 　　【摘要】　目的　重新检验 SCL-90 的信度、效度和常模资料。 方法　对杭州市

毛泽东在井冈山建立革命根据地，是因为 A.有较好的群众基础 B.井冈山地势险要易守难攻 C.易于部队筹粮出款 D.敌人统治力量比较薄弱 【答案】 ABD 28. 中华人民共和国的建立标志着 A.新民主主义革命基本胜利 B.半殖民地半封建社会结束

月 9 日，国务院总理李克强在东京迎宾馆同日本首相安倍晋三、韩国总统文在寅共同出 席（）中日韩领导人会议，就中日韩合作以及地区和国际问题交换看法。 A. 第一次 B. 第三次 C. 第五次 D. 第七次

和市政公用服务虽然不属于政 府行政审批，但却是工程建设项目审批流程中的重要部分，也是企业和群众反映比较集中的环节。住建部 表示，要下大力气全面整顿规范中介和市政公用市场，要求所有中介机构和市政公用服务单位明确服务标

。李克强 强调，今年是中日和平友好条约缔结 40 周年。条约以法律形式确认了中日联合声明的各项原则，明确提 出发展两国持久的和平友好关系。无论形势如何发展变化，双方都要恪守中日之间四个政治文件的各项原

县的支柱产业是石油化工产业，所以这里的化 工企业很多，我所实习的中队附近就有几家化工厂。正因为这里的情 况比较特殊，所以我们中队的消防装备在全市来说是最好的，这里有 两辆东风 153 水罐消防车、一辆雷诺城市主战消防车、一辆东风

19、国家主席习近平 9 月 12 日在符拉迪沃斯托克会见日本首相安倍晋三。习近平强调，中日双方要始终 恪守和遵循中日间四个政治文件，巩固政治基础，把握正确方向，建设性管控分歧，特别是日方要妥善处 理好历

日与日本首相安倍晋三互致贺电，庆祝（）缔结 40 周年。 A. 中日战略伙伴关系 B. 中日外交关系 C. 中日和平友好条约 D. 中日自由贸易区 答案: C 联创世华，铸造人生辉煌！ 统一客服热线：400

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（2）为维护君主专制而推行的加强思想控制的措施，往往会摧残文化，如枫树坑儒等。 （3）中央集权制度在发展中日益僵化，成为导致近代中国落后的重要原因。 三、从汉至元政治制度的演变 1、了解汉朝的郡国并行制：

年英国东印度公司建立 1603 年德川家康在江户开创德川 幕府（1603-1867）。 1609 年琉球形成中日两属态 1616 年努尔哈赤建立后金 1619 荷兰占领爪哇，1622 据澎湖 1624 被逐转筑赤嵌城

月，新中国在外交上取得的重大成果是（ ）。 A．恢复了在世界卫生组织的合法席位 B．恢复了在联合国的合法席位 C．实现了中日关系正常化 D．实现了中法关系正常化 【答案】B 【解析】1971 年 10 月第 26 届联大恢

B．美国 C．英国 D．俄国 2．中国近代史的起点是（第一次鸦片战争）。 A．第二次鸦片战争 B．中日甲午战争 C．八国联军侵华战争 D．第一次鸦片战争 3．鸦片战争给中国带来的最大变化是（开始转变为半殖民地半封建社会）。

发 展演变与同一时期西方的政治、经济的发展历程结合。 2、注意文艺复兴和宗教改革、启蒙运动的异同点比较。可用列表的办法比 较。 3、结合现代教育提出的人文素质的培养要求，深刻理解人文素养的含义。反 思中国历史的人文精神与西方相比有何特点。

“山水林湿海” 参考答案: D 41. 习近平 9 月 12 日会见日本首相安倍晋三强调，中日双方要始终恪守和遵循中日间（），特别是日方要 妥善处理好历史、台湾等敏感问题，推动建设开放型世界经济，夯实两国关系的社会和民意基础。

中国人面临的问题正是欧洲人梦寐以求的。”法国《费加罗报》曾经 此为题刊登过一篇社论。一名经常往来于中日等国的日本商人对《环球时报》记者说：“上世纪80年代，在北京办理一些 商务手续最快也要3个月的时间

多的合作。［14］中国人在囚徒困境游戏中比美国人 更倾向于采取合作行为。［15］Ishii ＆Kurzban 发现 在 PGG 博弈中日本被试比美国被试有更多的公 共投资，尽管美国社会中的人际信任水平要高于 日本。［16］这可以认为是集体主义文化的影响。他

境。 ⑵在热带地区，低地闷热，居住条件不利，所以，城市多分布在高原上。 ⑶山区城市一般都沿河谷或在比较开阔的低地分布。 2、气候：世界上的城市大多分布在中低纬度气温适中，降水适度的沿海地区。 3、河流

”， 高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。 外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写 “高中外语”。 4.专业工作年限：一般填写教龄，如有与现岗位专业相近的教师以外系列专业工作经历，可将相应工作年限与教龄