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研究、研讨活动总结(精选多篇) 第一篇：研究、研讨活动总结 为切实执行高密市教科院的方针政策，更为促进教师专业发展，提高队伍整体素质；进一步深化“课堂教学改进行动研究”和“自主互助学习型”高效课堂建

大兴调查研究活动方案 为深入学习贯彻思想，全面贯彻落实党的大精神，紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行，以大兴调查研究推动重实效、强实干、抓落实，奋力开创新时代*建设新局面，根据《》，把大兴调查研究作为开展学

课题研究的主要过程和活动： 1、准备阶段（2012年4月-2012年10月) 课题组成员在2012年9月课题正式立项之前,已经为该课题搜集相关的研究成果,阅读大量的有关农村教育研究的文献资料。课题正

初中音乐小课题报告范文 　　课题名称：流行音乐走近农村初中学生教学策的研究 　　一、课题研究目标： 　　通过研究，了解流行音乐当前在学生生活和学习中的地位。因材施教，因地制宜，面向全体学生，根据本地

《八年级英语阅读教学策略研究》 四月活动总结 　　《八年级英语阅读教学策略研究》 四月活动总结 　　一、课题 　　《八年级英语阅读教学策略研究》 　　二、本月的工作目标 　　1、通过设计阅读调查问卷

幼儿园中班数学练习题_幼儿园中班第一学期教学工作计划范文精选 本文是查字典范文网特意整理分享的幼儿园中班第一学期教学工作计划范文精选，希望能满足大家的阅读需求，看完后内容对您有帮助。 一、班级情况分析

性别/身高：女/16Xcm 出生日期：1991年10月 联系电话： 电子邮箱： 学校专业：汕头职业技术学院 | 音乐表演专业 | 本科 能力特点： 主修声乐（民族声乐方向）、钢琴、舞蹈（民族舞）、古筝； 擅长声乐教学、合唱指挥、排练舞蹈等教育工作；

动态生活  多元实践  智慧生成  —— 浅议小学综合实践活动课程实施的有效策略   浙江省嘉兴市嘉善县西塘小学  朱琳妹   [内容摘要]：综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革中出现的一种新的课程形态

社区文艺化晚会活动方案 为丰富和活跃社区居民的精神文化生活，加强社区文化建设，将组织开展文艺活动，如何写活动方案呢?下面就是我给大家带来的社区文艺化晚会活动方案，欢迎大家阅读参考! 社区文艺化晚会活动方案1

幼儿园大班体育游戏详案教案?椅子游戏?含反思 设计意图 椅子是孩子们最熟识的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲近接触。在平常带班时，我觉察孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑等。为此设计了此次户外体育

自主游戏中教师如何指导儿童进行游戏？ 游戏是儿童内心活动的自身表现，是儿童最纯洁、最神圣的心灵活动的产物。自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开

小班游戏：鸡妈妈和鸡宝宝 上海田林六幼：朱健   设计思路： 　　根据小班幼儿学习数的特点，我发现孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一有趣的游戏思维教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知

变相资产证券化遇阻 一方面，中国华融资产管理公司（简称“华融公司”）与中信信托投资有限公司（简称“中信信托”）共同启动的“信托分层”处置不良资产进展顺利，同时，未来的信托受益权的流通性问题将成为制约资产证券化的关键因素。

对我国实行资产证券化的思考 资产证券化是指将某一单位（通常是银行或非银行金融机构）流动性较差但具有相对稳定的可预期现金收入流量的资产，通过一定的资产结构安排，对资产中风险与收益要素进行分离与重组，进

初中理、化、生实验教学的校本化实施研究课题实施计划 一、指导思想 随着新课程改革的进一步深入，对实验教学的重要性的认识和感受逐步加深。**市每年进行毕业生理化生实验考查，旨在加强全市的理化生实验教学

培训游戏—团队游戏—圆球游戏 圆球游戏 游戏规则： 1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球 2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。

培训游戏—团队游戏—连点游戏 　　这是个带有些性格测试的小游戏，可以用来训练团体合作、找寻问题的解决途径。游戏可安插在培训课程的任何时段中进行，还可安排在等待迟到者的间隙。 目标： 　　1． 说明大多数人是具有竞争性的。

 分组游戏 　　 1、寻找对象： 第一步：学员围成一个圆圈——组织者说LOOK　UP、LOOK　DOWN、LOCK——学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，则拍手、出场交谈——交谈3分钟——没对上的继续。

幼儿园活动方案 　　一、内容与要求： 　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 　　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。 　　二、重

幼儿春游活动方案 　　目标： 　　1、通过春游活动，让幼儿感受大自然的美，观察身边花、草、树木的变化。 　　2、在外出活动中，通过观察、讨论让幼儿体会干净整洁的环境能给人带来愉快的心情，从而激发幼儿保护环境，美化环境的情感。