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2)( 00010 B N 或 N B 100 式中， 是以度为单位的 3 dB 波束宽度。当波束指向孔径法线方向时，相应的天线增益为 aLNNG0 式中， 计入由天线损耗 L 和由于单元不等加权带来的幅度分布不均匀而产生的增益下降

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Internet 2016年中国90后人群移动购物 研究报告 研究定义：  90后人群：报告中未做特殊说明的90后人群是指出生亍 1990年以后（包括1990年），年龄在26岁以下的人群。 特殊说明中90后指生亍

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教师职业来说，全科师范生培养过程中不仅需要注重全科知识的获取，还需要加 强全科实践能力的形成和全科卓越品质的养成，这就对高师院校师范生的培养方 式提出了明确的要求。 本文通过分析以往师范教育中教育实践能力培养体系建立的缺失，实践方式

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311300） 摘要： 生长素响应因子（ARF）是一类调控生长素响应基因表达的转录因子， 在生长素的信号传导过程中处于中心位 置， 它可与生长素响应元件特异结合， 促进或抑制基因的表达。 介绍了 ARF 结构特征，

3()() MMMRrR r r R   . 设 r R  ，由于 的值很小，因此在近似计算中 3 4 5 3 2 33 3(1 )      ，则 r 的近似值为 A． 2 1

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35 2019.06（中） 课程与教学Kechengyujiaoxue 攻克疑难杂症。”……但是，有一个自 幼失去父母、和爷爷奶奶相依为命的 小女孩，胆怯地站起来，用颤抖的声 音说，她要好好学习，挣钱养活爷爷

从 更高的视角把握教材，引导学生深入学习本单元的内容。 ［关键词］统编教材；教材解析；教学建议 ［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068 （ 2019 ） 10-0001-03

    等可能事件 互斥事件 独立事件 n次独立重复试验 即所给的问题归结为四类事件中的某一种. 第二步，判断事件的运算    和事件 积事件 即是至少有一个发生，还是同时发生，分别运用相加或相乘事件

力比知识更重要。”这足以看出，统编教材对培养学生想 象力的重视程度。的确，想象在语文学习、文学创作以 及其他各种创造性劳动中，都起到非常重要的作用。而 对学生来说，想象是儿童的天性；有了想象，儿童的生活 世界才是五彩缤纷的。因此，小学语文教学必须加强对

企业党群专干，带着还未完全脱去校园中的那份青涩和无比 激动的心情走上了“企官”这个岗位。近三年的工作使我积 累下不少的工作经验，让我逐步加深了对非公有制企业党建 工作的认识,也在我的青春画卷中描绘了绚丽的一笔。 一

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