201x新部编本二年级下册语文第x课《一匹出色的马》第1-2课时教学课件
(1)全班齐读,找出自己存在问题的词语。 (2)同桌互相认读,不会的让同桌教一教。 (3)有不理解的请利用联系上下文的方法和查字典的方法了解。谁能说说“恋恋不舍”的意思。 (4)在文中找出“恋恋不舍”所在的句子: 我们一边看
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(1)全班齐读,找出自己存在问题的词语。 (2)同桌互相认读,不会的让同桌教一教。 (3)有不理解的请利用联系上下文的方法和查字典的方法了解。谁能说说“恋恋不舍”的意思。 (4)在文中找出“恋恋不舍”所在的句子: 我们一边看
、水的学习和生活,以及生活很简单,世界也有它的秩序。主要内容 6. 学生分小组学习课文1——4自然段,要求: (1)开火车阅读课文1——4自然段。 (2)都讲了谁在世界年纪小的时候的学习和生活? (3
用喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。 2.数一数课文有几个自然段,标出来。 3.圈划出本课的生字和新词。 4.想想课文讲了一个什么故事? 9. (本页无文本内容) 10. 读一读yóu dì ɡuǒ
用喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。 2.数一数课文有几个自然段,标出来。 3.圈划出本课的生字和新词。 4.想想课文讲了一个什么故事? 8. (本页无文本内容) 9. 读一读yóu dì ɡuǒ
考一下: 课文中出现的动物有( 鼹鼠)、( 长颈鹿 )、( 松鼠 )、( 狐狸 )和( 刺猬 )。 14. 鼹鼠长颈鹿松鼠 刺猬 狐狸 15. 这条开满鲜花的小路是什么时候出现
店,每位顾客只需一元钱。” 7顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子 和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。 8蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
样子的? 5. 我爱你妈妈一块年糕 6. 一块年糕一个天生无语的小女孩, 她的爸爸很早就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈很晚才下班了,每天妈妈都给他一块年糕。妈妈就教她用手表示语言。不知过了多久,有一天
第二课时 3. 1.年糕、胡萝卜、卷心菜、洋葱,洗净切好 4. 2.辣酱、甜酱、辣椒粉【加辣酱和甜酱就行的,爱吃辣的可以再放辣椒粉】 5. 3.将年糕水煮一下,变软即可,捞起来盛如盘中 6. 4.油炒一下胡萝卜丝、洋葱丝
做一个米糕,需要这么多材料,需要这么多工序,需要这么多人合作。所以我们由衷的发出感叹! 20. 这里的千人糕和前面的千人糕一样吗?为什么? 是啊!那为什么这里的千人糕加了引号呢?两个千人糕有什么不同呢?引导学生理解。
店,每位顾客只需一元钱。” 7顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子 和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。 8蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
(1)左右结构的字有:蛙、籽、破,蛙和破在书写时应该注意左窄右宽,籽应该注意分布均匀。 (2)左中右结构的字:倒、搬,注意各部分在田字格中的位置,分布均匀。 (3)上下结构的字有:卖和泉,在书写时卖和泉都应该按上窄下宽的规则书写。
(1)左右结构的字有:蛙、籽、破,蛙和破在书写时应该注意左窄右宽,籽应该注意分布均匀。 (2)左中右结构的字:倒、搬,注意各部分在田字格中的位置,分布均匀。 (3)上下结构的字有:卖和泉,在书写时卖和泉都应该按上窄下宽的规则书写。
1. 第3章 连锁遗传分析与染色体作图: 习题解 2. 一种基因型为AB/ab的植物与ab/ab杂交。如果这两个座位相距10cM,则后代中有多少是AaBb型? 题解: 据题意: P AB/ab X ab/ab
(2)上下结构的字的书写,一般是上窄下宽。 如:安 最 (3)指导半包围结构的字的书写,先外后里。 如:扇 遇 痛。 (4)对比书写:免和兔,免字少一点,兔字多一点。 重点指导 24. 似 耷 咦 竖 竿 撑 舞 痛 烦 扇我会读 25.
1. 2020人教统编版《道德与法治》五年级下册 第二单元 公共生活靠大家5.建立良好的公共秩序第1课时 2. 脑体操:如果世界上没有秩序会怎样? 如果世界上没有秩序,那就会一片混乱,人们乘车不排队
“停”是左右结构的字,要注意左窄右宽。 (3) “表”是上下结构的字,要注意上窄下宽。 (4) “杯”字左面的木字旁和右面的不字最后一笔都是一点。 (5) “咸”字的中间部分是一横一个口。书写指导 27. 1、书写生字。
做一个米糕,需要这么多材料,需要这么多工序,需要这么多人合作。所以我们由衷的发出感叹! 42. 这里的千人糕和前面的千人糕一样吗?为什么? 是啊!那为什么这里的千人糕加了引号呢?两个千人糕有什么不同呢?引导学生理解。
在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有路通向城里……你最想把泥塘的哪一点介绍给大家,就请在下面和同桌互相交流一下。 27. “多好的地方!有树、有花、有草、有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟
(本页无文本内容) 13. (3)在开围巾编织店的时候,迎来了长颈鹿顾客,长颈鹿的特点是——脖子特别长。从文中脖子和大树一样高了解到的。引导学生观察大树的高度,从而更加清晰地认识长颈鹿的脖子特别长。长颈鹿的围巾足足忙了一个星期。说一说
做一个米糕,需要这么多材料,需要这么多工序,需要这么多人合作。所以我们由衷的发出感叹! 42. 这里的千人糕和前面的千人糕一样吗?为什么? 是啊!那为什么这里的千人糕加了引号呢?两个千人糕有什么不同呢?引导学生理解。