201x新部编本二年级下册语文第6课《千人糕》第1-2课时教学课件
做一个米糕,需要这么多材料,需要这么多工序,需要这么多人合作。所以我们由衷的发出感叹! 42. 这里的千人糕和前面的千人糕一样吗?为什么? 是啊!那为什么这里的千人糕加了引号呢?两个千人糕有什么不同呢?引导学生理解。
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做一个米糕,需要这么多材料,需要这么多工序,需要这么多人合作。所以我们由衷的发出感叹! 42. 这里的千人糕和前面的千人糕一样吗?为什么? 是啊!那为什么这里的千人糕加了引号呢?两个千人糕有什么不同呢?引导学生理解。
“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。” C “大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?” (1)这是小兔和小羊说的话,它们的话都有一个共同的意思,那是什么呢? (2)对了,它们都认为大象的耳朵有病,不但是它
“停”是左右结构的字,要注意左窄右宽。 (3) “表”是上下结构的字,要注意上窄下宽。 (4) “杯”字左面的木字旁和右面的不字最后一笔都是一点。 (5) “咸”字的中间部分是一横一个口。书写指导 27. 1、书写生字。
课文主要讲的是猫头鹰通过想许多伤心的事情从而使自己大哭,让水壶装满眼泪,再将水壶放在火炉上烧开了沏茶的故事。自由朗读课文,了解猫头鹰的制茶过程。
1、说说你最喜欢的美食。2、学生交流。3、你会做这些美食吗?需要些什么材料?火字旁的字都与烧烤有关,都是用烧烤的烹饪方法来制作的美食。“灬”的字都与蒸煮有关,基本都是用蒸或煮的烹饪方法来制作的美食。
1.同学们,你们喜欢过节吗? 2.老师给大家带来了几个有关节日的关键词,就请大家来猜猜是什么节日,在哪一天过节?放鞭炮,拿红包 (春节 正月初一) 祭祖、扫墓 (清明 4月3日—5日) 吃粽子,赛龙舟, (端午节 五月初五) 吃月饼,赏圆月 (中秋节 八月十五)
孩子们去过祖国的哪些地方?你们觉得这些地方美吗?我神州,称华夏,山川美,可入画。 1)自读。(2)说说这一小节主要讲了什么?(3)引导学生以洪亮的声音、自豪的语气读一读。
请同学们自由读课文,完成以下要求:(1)借助拼音认识文中的生字。(2)有困难的生字多读几遍,有困难的句子多读几遍。(3)有不认识的生字圈出来。(4)了解课文主要讲了什么内容 。
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以人为本创建现代企业管理团队 ——团队角色理论与实践—— 2. 现象: ——以前几乎所有公司都还是由老板或“头儿”来管 理的。无论从哪个意义上来看此人都是当家人 ——而现在,大多数大中型企业和几乎所有的社会 公共机构都是由小型管理团队管理的。
义务教育课程标准试验教科书第7册 美丽的鞋作业要求:设计新颖别致,有特点的鞋; 画面构图饱满,主题突出,色彩艳丽; 注重鞋的造型设计与色彩搭配。各式各样的鞋各式各样的鞋 12. 小小设计师 小组合作,运用各种材料和方法,
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