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1. 中级财务会计课件主讲人：XX XX大学XX学院 TEL：XXXXXXXXXXX 2. Tel：XXXXXXXXXXXXX 3. 一、课程性质1、财务会计的目标——通过财务会计报告，为信息使用者提供决策有用的信息。

1. 中级财务会计 ——XXX 2. 一、课程说明（一）、本课程的教学目的 （二）、本教材的逻辑主线 （三）、学习方法 （四）、关于考试 （五）、关于本学期的教学安排 3. （一）、本课程的教学目的通过学习达到两个目的：

学生已掌握了单项式多项式乘法及平方差公式为后续学习 因式分解、解一元二次方程、配方法 打下良好基础承上启下 3. 经过让学生自主探索完全平方公式的过程 会推导完全平方公式，了解公式的几何背景， 会应用公式进行简单的计算在

1. 2018年中级人力资源管理 2. 前 言1.2.3.5.1.概念 2.内容 3.特点 4.目标 人力资源管理的基本性认识 1.员工积极性 2.资本扩张 3.企业目标 4.企业竞争力 对企业的重要性1

参加的专家可以互不了解,它运用匿名方式反复多次征询意见和进行背靠背的交流,以充分发挥专家们的智慧,知识和经验,最后汇总得出一个能比较反映群体意志的预测结果. 16. 德尔菲法的一般程序如下: (1)确定调查目的,拟订调查提纲

组织一般有整体目标，组织各部门和单位也应有分目标，由此构成组织的目标体系。利润目标产品品种、产量、质量目标销售收入目标产品开发目标成本、财务目标人力资源选拔、培训目标 23. 战略 战略是一个事关组织全局的方案、谋略或韬略。它决定组织未来

3、如何使自己成为一名有效管理者。学习目的：教学方法： 3. 教材及参考资料：教 材：罗 珉：《现代管理学》， 西南财大出版社2005年出版 王德中：《管理学原理》， 西南财大出版社2004年出版参考资料：杜拉克：《有效管理者》

Daft ，李维安等译《组织理论与设计精要》，机械工业出版社1999年版； 2、罗珉《组织管理学》，西南财经大学出版社2003年版 3. 组织理论的研究流派和视角 （一）协作社会系统学派 该学派强调组织系统的人际网络。

 完工概率：考核基础是三点估算法，标准差，在此基础上进行延伸，考核活动完成的概率，要求掌握标注差的公式以及对应的概率。 3. 关键路径法（CMP） 4. 关键路径法（CMP） 5. ES、EF、LS、LF的概念：

上臺教學之問題研討 單元3. 教材開發與製作 3-1 如何寫作教案(Lesson Plan) 3-2 如何收集題材 3-3 如何組織內容 3-4 講義及教具製作 3-5 教材開發的成功關鍵 3-6 實作練習

识、得到社会承认、负有较大责任、具有挑战性的工作、个人的成长与发展。 17. 该理论的不足：对访谈材料的分析带有极大的主观性，特别是其中有关满意度缺乏客观评判标准。 改进：结合亚当斯公平理论的相关结论

1. 社会工作实务（中级） 2. 课程介绍社会工作师考试介绍题型与复习方法知识重点串讲与答题技巧 3. 职业认证考试介绍 4. 2012年 22.3% 2013年 22.9% 2014年 17.4% 2016年34

1. 第5课时　探索活动：三角形的面积 探索公式并运用公式计算 2. 123456提示：点击 进入习题7 3. 知识点 1探索三角形的面积公式1．填空。 如图，三角形的面积等于长方形 面积的(　　　)。三角形的底等于长方形的

1. 第3课时　探索活动：平行四边形的面积 探索公式并运用公式计算 2. 123456提示：点击 进入习题7 3. 知识点 1探索平行四边形的面积公式1．看图填空。 根据分割、平移可知，拼成的长方形的面积

1. 第5课时　探索活动：梯形的面积 探索公式并运用公式计算 2. 123456提示：点击 进入习题7 3. 知识点 1探索梯形的面积公式1．如图，一个梯形可以分成两个等高的三角形，三角形①的面积是(　　　)，三角形②的面积是

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1. (本页无文本内容)2. 缩小一号放大一号++23. 3保存重复(撤销相反的动作)++撤销+4. 4++拉动对象快速复制5. 5放大屏幕+鼠标滚轴（向上）缩小屏幕+鼠标滚轴（向下）<li