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平动与转动 2线速度与加速度双星 http://www.原链接已经失效或不安全运动时间的比较1 运动时间的比较2 4. 凸透镜成像1 凸透镜成像2 凹透镜成像 凹透镜与凹透镜 平面镜成像 平面镜对光束的作用

）。825950039700 15. 位数不同的数比较大小，位数多的数大，位数少的数小。位数相同的数比较大小，从最高位比起，最高位相同再比次高位，次高位相同再比第三位……五、万以内数比较大小 16. 1、从小到大排队。

思考：诗中你能发现鹅有哪些特性吗？ 3. 1.了解写作背景，理解作者笔下白鹅的鲜 明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。 2.学会用比较的手法突出事物特征的写 法。 3.学习课文中生动形象的语言。品味本文 生动风趣的语言，感受作者的生活情

回顾单式条形统计图的特点。 第二个层次：设置悬念，用认知矛盾凸现复式条形统计图的必要性第三个层次：对比观察、分析比较统计图、总结复式条形图的优势 9. 教学过程 创设情境，探究新知 第一个层次：创设生活情景，帮助学生

宽6（ ）。米米复习导入请你填上合适的长度单位。 要根据物品的大小，正确地选择长度单位。 3. 计量比较长的路程，通常用千米﹡（km）作单位。 运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。 1

游戏观察的维度 14. 游戏环境创设观察比较：教育期待的透视 15. 游戏器材的观察比较：教育理念之透视 16. 幼儿游戏行为的观察比较理念的比较 17. 如何观察幼儿的游戏行为？ 18.

2、你有什么比较重要的知识要提醒其他同学的吗？请你来展示 5. 小数的意义与性质小数的意义 和读写法意义 读写法（与 整数读写的 异同）小数的性质和大小比较基本性质大小比较（与整数比较大小的异同）小

1、话说唐僧师徒去西天取经，一路西行，沿途比较劳累，这天总算走进了一家寺院，无奈，寺院的斋饭也不是很多，师徒4人只有一张油饼，师傅比较公平说道：“我们一路都比较辛苦，咱们把饼平均分成4份，每人一块吧！”

5. 二、自主合探（8’）问题：1. 第一个数怎么读？3. 对第二个数的两种读法，你觉得哪种读法比较简便？ 试读上面剩下的两个数。4. 你觉得万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？2：二千万四百万九十万六万

另一类是激励因素，包括领导赏识、工作成就、职务提升、发展前景等内容。 这类因素与工作内容和工作成果有关，可以使员工得到满足感，产生比较明显而持久的激励作用。 通俗的说法是：保健因素可以稳定人心，而激励因素可以鼓舞人心。 “双因素理论

19,20。认识11～20各数（二） 36. 比较大小20比18大一些。 20比1大 得多。11，12，…，20都比10大。认识11～20各数（二） 37. 比较大小按照这些数的先后顺序位置越靠后数越大。

用分析。 资本市场形成后，发展出盈利分析。开始分析企业盈利能力、筹资结构、利润分配进行分析，发展出比较完善的外部分析体系。 公司组织发展起来后，财务报表分析由外部分析扩大到内部分析，为改善内部管理服务。

级阶段。一、行业集中度低 10. 三、行业壁垒比较弱四、缺乏行业规范隧道防火涂料行业现状分析（二）由于市场很不成熟，企业规模小，生产工艺简单，使得企业比较容易进入或退出该行业，从而客观上造成了行业壁垒的薄弱。

常出现错误：过宽或过严、评价结果居中、光环效应和对比误差。 光环效应是根据对员工基本印象进行评价，而不是将工作表现与客观标准进行比较。 克服错误的办法是对评价者进行培训。美国学者Wayne F·Casio推荐的培训程序如下： ─ 看一部一位员工工作情景的录像带；

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强制分布法 关键时间法 配对比较法 交替排序法 10. 绩效评价方法的比较方法战略一致性效度信度可接受性明确性比较法较差；除非管理者花时间去建立两者之间的联系如果等级评价比较仔细，则可能性会很高取决于评

明文来学习。写作背景 9. 说明顺序：逻辑、时间、空间顺序。 说明方法：分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、列图表等。 说明文的语言特点：准确、简练、平实、生动等。 文体介绍 10. 字词积累池沼

考核评价的方法事实记录法 能力、态度、成绩 指导记录法 关键事实记录评价法 相对考核法 排序法 配对比较法 强制分布法 人物比较法 绝对考核法 量表测评法 14. http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载)

思路品牌资产 的测量计算品牌资产及相关指标的值计算 品牌资产原品牌的影响行业内竞争品牌优劣势的变化比较 品牌资产研究方法 8. 2文献综述>>> 9. 文献综述品牌资产及其测量产品伤害危机相关研究产品伤害危机对品牌资产的影响品牌资产

以指导大策略的制定和改善的依据。 ——X与同期、基期数据比较； ——X与目标值比较； ——X与竞争对手（业界）比较； ——X与公司内相关资料比较。 9. *例如：某区域市场从98年—2000年竹叶青销售总量统计如下：