财务会计培训
AS08运输设备资 产 业 务: 购 置,报 废,转 移等等.行项目 (凭证)资产编号复 杂 资 产机器设备资产: AS06 20. 练习一创建资产主数据 目标：创建资产主数据 要求：创建以下类型的资产主数据 1
2010-10-03
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P49 P100 鸿门宴课件
不要 判断句 跟随具通“俱”，全部 （省略句，状语后置句) 一起 省略句 名作状，连夜 与……交好 动词，到 27. 楚国的左尹项伯，是项羽的叔父，一向与留侯张良交好。张良这时跟随着刘邦，项伯于是连夜骑
2020-03-10
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P150 【课件】曾庆学-全国石油石化企业绩效考核与薪酬设计
依据重要性，列举六至八项关键职责 句式结构应为： 内容提要：谓语+宾语+解释性短语+目的/效果 谓语始终应以行动为导向 宾语是谓语所指动作的实施对象 解释性短语进一步对谓语和宾语加以说明，例如：说明方式、地点、目的及周期
2009-03-24
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P150 曾庆学-全国石油石化企业绩效考核与薪酬设计
依据重要性，列举六至八项关键职责 句式结构应为： 内容提要：谓语+宾语+解释性短语+目的/效果 谓语始终应以行动为导向 宾语是谓语所指动作的实施对象 解释性短语进一步对谓语和宾语加以说明，例如：说明方式、地点、目的及周期
2012-03-05
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P150 全国石油石化企业绩效考核与薪酬设计
依据重要性，列举六至八项关键职责 句式结构应为： 内容提要：谓语+宾语+解释性短语+目的/效果 谓语始终应以行动为导向 宾语是谓语所指动作的实施对象 解释性短语进一步对谓语和宾语加以说明，例如：说明方式、地点、目的及周期
2009-11-09
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P55 真分数和假分数
7里面有（ ）个（ ） （ ）517（ ） （ ）（ ）个3 31里面有（ ）个1 53135是 3. 复 习2367表示的意义是什么？、5634说出78、、的分数单位及有几个这样的分数单位。 4. 用分数表示各图的涂色部分
2020-04-05
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P14 2.第二单元 做情绪情感的主人
1. 中考知识导航课标链接理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态(成长中的我：认识自我)第二单元 做情绪情感的主人 2. 知识网络 3. （1）类型：①基本情绪：喜、怒、哀
2020-08-22
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P102 培训管理
使用定量目标； 保证对目标的测评方式是适用的； 将希望获得的技能转化为目标； 43. 可以接受的行动词汇标记 命名 安装 表述 修理 决定 确定 移动 检查 填写 安放 说明 标明 描绘 提问 实行 操作
2012-06-23
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P102 企业全面培训体系的建立与执行
使用定量目标； 保证对目标的测评方式是适用的； 将希望获得的技能转化为目标； 43. 可以接受的行动词汇标记 命名 安装 表述 修理 决定 确定 移动 检查 填写 安放 说明 标明 描绘 提问 实行 操作
2011-04-17
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P65 【新部编人教版】小学五年级下语文1.《古诗三首》优质精品公开课课件
也傍桑阴学种瓜。朗读诗歌///// 10. 认读字词昼夜 耘田 供耕织 11. 指导书写昼耘桑认真观察，练习书写。 12. 自学古诗平时遇到一首新的古诗，你是怎么学的？ 借助诗句旁边的注释，来读懂重点字词的
2020-01-24
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P24 部门职责梳理PPT
管理/……练习： 1.目前的工作领域； 2.在部门职能范围内应有的工作领域。 18. 做…… 什么…… 以/使/确保…… 审核 各部门人力资源需求 保证各部门人力资源的合理配置描述格式：动词+内容+目
2020-08-07
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P61 2019新人教版部编本三年级下册第2课《燕子》ppt课件
刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。 18. 自学要求： 快速读第三自然段，划出燕子飞行时的动词，从这些动词去体会感受燕子飞行的美。 19. 在微风中，在阳光下，燕子 着身子在天空中 过，“唧”的一声
2019-01-15
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P19 2012-时间管理-@Lonely_pirates
……只装一件事的好处09 15. 聚焦于“下一步行动”任何复杂的项目都是由简单的“下一步行动”组成的“10 16. 动词开头 以动词开头才能保证它具有可执行性描述结果 任务之前就要对结果描述，越清晰越有能量设定开始时间、周期、最后期限
2009-11-13
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P21 201x新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教学课件
就这样，我们编织着童话。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 11. 请用上这些动词说说他们是怎么救公主的。 挖 装 炸 一群勇士( )， 终于救出了美丽的公主。 12. 孩子们你一言，我一句地欢呼起来：
2019-04-01
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P28 工作分析导入
直接下级需要写岗位全称。 岗位类别为职员或者工人。 8. *2、岗位设置的目的一般来说，目的陈述总是始于一个动词，并继续陈述这一动词起着什么样的作用，要达到什么目的，一般包括活动和目的两个部分。设置该岗位的目的需要与其他
2009-08-09
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P28 【课件】某公司内部培训课件-工作分析导入-28页
直接下级需要写岗位全称。 岗位类别为职员或者工人。 8. *2、岗位设置的目的一般来说，目的陈述总是始于一个动词，并继续陈述这一动词起着什么样的作用，要达到什么目的，一般包括活动和目的两个部分。设置该岗位的目的需要与其他
2009-01-19
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P28 【课件】某公司内部培训课件-工作分析导入
直接下级需要写岗位全称。 岗位类别为职员或者工人。 8. *2、岗位设置的目的一般来说，目的陈述总是始于一个动词，并继续陈述这一动词起着什么样的作用，要达到什么目的，一般包括活动和目的两个部分。设置该岗位的目的需要与其他
2011-03-21
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P62 201x新部编本二年级下册语文第24课《当世界年纪还小的时候》第1-2课时教学课件
3月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断的变化。 4水开始学习流动。它很快就学会了
2019-04-01
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P34 s04-人事测量
等等人事测量的用途 8. 心理测试与人事测量.心理测试 .心理测试的基本要素 .心理测试与人事测量 心理测试练习：S04-资料4-2.doc 9. .科学的方法 .评价特定的个体 .在特定素质上 .相对于特定群体的所处的水平的
2009-06-03
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P54 《捕蛇者说》PPT
概括第二段主要内容？ 28. 余 悲之，且曰：“若 毒 之乎？余将 告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”同情并且你怨恨（动词）这件事打算给更换恢复即如何，怎么样 我同情他的遭遇，并且说道：“你怨恨这件事吗？
2019-04-22
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